Identidad y misión de la universidad Flashcards

1
Q

Desafíos de la universidad hoy

A
  • Proceso de globalización, la creciente internacionalización en el mundo
  • Revolución en la comunicación y la tecnología en hogares, escuela y trabajo
  • Crecimiento de la demanda de educación superior
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2
Q

Proceso de globalización

A
  • Internalización
  • Bancos, empresas transnacionales, ámbito industrial
  • Asociaciones con empresas extranjeras
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3
Q

Revolución en la comunicación

A
  • Ya hay tecnología: Enseñar sobre búsqueda e interpretación de info
  • Enseñar a aprender e investigar
  • Hacer clases más interactivas
    Considerar la rapidez con que evoluciona la tecnología
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4
Q

Clases interactivas

A

Maestro-alumno-red

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5
Q

Cambios necesarios

A
  • Cumplir estándares internacionales
  • Mayor tiempo en investigación
  • Asistir a conferencias internacionales
  • Académicos actualizados, que hagan trabajos de investigación
  • Formación competitiva que permita mayor movilidad internacional de profesionistas
  • Mayor inversión en desarrollo académico
  • Transparencia e información sobre la demanda y perspectivas en el mercado laboral
  • Formación transversal (Interdisciplinariedad) -Especialista en su rama pero ignorante de otras áreas
  • Creación de campus virtuales
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6
Q

Desarrollar ________________________________ necesarias en el mercado

A

competencias básicas

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7
Q

Transversalización de ____________________

A

Programas

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8
Q

Acortar los ______________________ y especializarse en ___________________

A

años de carrera
Posgrado

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9
Q

La Declaración Global en Educación Superior ha reconocido que la sociedad actual vive en ____________________________

A

una profunda crisis de valores

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10
Q

[…] y por tanto, “la educación superior debe no solamente ________________________________ para el mundo presente y futuro, sino también _________________________________________

A

proporcionar competencias sólidas
contribuir a la educación de ciudadanos éticos

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11
Q

Ciudadano ético

A
  • Comprometido con la construcción de la paz
  • Defensa de los derechos humanos
  • Valores de la democracia
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12
Q

Una universidad católica forma personas que…

A
  • busquen la verdad y la justicia
  • se preocupen por los pobres, los oprimidos
  • sean ciudadanos globales responsables y activos
  • desarrollen un pensamiento crítico
  • con una humanidad dispuesta a poner la profesión al servicio del bien común
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13
Q

Upstander

A

Dignidad humana

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14
Q

La universidad católica deberá tener _____________________________

A

la valentía de expresar verdades incómodas

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15
Q

La auténtica universidad…

A
  • Cultivar el alma
  • Transmitir sabiduría
  • Enseñar a vivir
  • Buscar hacer del hombre más que homo faber o economicus
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16
Q

El hombre es

A
  • Cabeza y corazón
  • Inteligencia y voluntad
  • Afectividad
  • Libertad
  • Creatividad
  • Espíritu encarnado con una biografía, que depende de su entorno y hace historia con otros
17
Q

Identidad (Anáhuac)

A
  • Comunidad prof y alumnos
  • Formación integral
  • Contribuya en transformación
  • Sociedad y cultura
18
Q

VINCE IN BONO MALUM

A

Síntesis de la filosofía educativa
“Vence al mal con el bien”

19
Q

Misión

A
  • Formación integral, que con visión cristiana sobresalgan por su honestidad, preparación profesional y cultural, responsabilidad por problemas sociales
  • Estudio sistemático, la investigación y desarrollo de las ciencias como medios que contribuyan al bien integral
  • Evangelización y transformación cristiana de las relaciones interpersonales
20
Q

Objetivos formativos

A
  1. Visión motivada de la dignidad y centralidad de la persona humana
  2. Visión profundamente humana y social de la profesión
  3. Visión crítica del desarrollo cultural
  4. Un convencimiento profundo de que la razón humana es capaz de conocer la realidad
  5. Un conocimiento y vivencia en forma convencida de la propia fe
  6. Una capacidad de influjo y liderazgo
  7. Una sólida formación moral
  8. Una excelente preparación profesional
  9. Una eficaz capacidad de comunicación