I bisogni, le motivazione, le emozioni e la personalità

Question 1

Cosa sono i bisogni?

Answer 1

I bisogni sono un’esigenza psicologica dell’organismo che attiva comportamenti e meccanismi volti a colmare una situazione di mancanza.

Question 2

Cosa sono i bisogni omeostatici?

Answer 2

I bisogni omeostatici o fisiologici sono quei bisogni per cui gli esseri viventi tendono a mantenere costanti le proprie caratteristiche chimiche e fisiche in funzione della sopravvivenza.

Question 3

Cosa sono i bisogni innati specifici?

Answer 3

Sono collegati alla sfera psico-sociale e sono i bisogni che esprimono l’esigenza degli individui di adattarsi all’ambiente di vita.

Question 4

Chi approfondì la funzione dei bisogni innati specifici?

Answer 4

Henry Murray, il quale ipotizzò come i bisogni si modificano quando sono soggetti a delle pressioni provenienti dall’ambiente che possono essere effettive o soggettive.
Da esse nascono i temi e cioè come ognuno avverte, tematizza ed esprime un bisogno.

Question 5

Da cosa e quando è stata composta la gerarchia di Muslow?

Answer 5

Nel 1945 e comprende:

1. Autorealizzazione
2. Stima
3. Appartenenza
4. Sicurezza
5. Bisogni fisiologici

Question 6

Cos’è la frustrazione?

Answer 6

La condizione di chi non può soddisfare un proprio bisogno e che scaturisce dei comportamenti prevalentemente aggressivi (verso gli altri e verso se stessi).

Question 7

Cos’è la motivazione?

Answer 7

La spinta psicologica che induce ad iniziare, proseguire o portare a compimento un’attività, vincendo eventuali fattori in grado di contrastarla.
Essa dà luogo ad un comportamento motivato, e cioè la sequenza di azioni innescata da una motivazione.

Question 8

Differenza tra motivazione intrinseca ed estrinseca.

Answer 8

Intrinseca: l’individuo agisce per pura gratificazione che si crea dal comportamento messo in atto.
Estrinseca: l’individuo tende a una meta “esterna” al comportamento.

Question 9

Quali sono le quattro tipologie di profili motivazionali di Atkinson?

Answer 9

Modello delle scelte a rischio (combinazione delle due motivazioni contrapposte che spingono gli umani ad agire, ovvero, la tendenza al successo e quella ad evitare il fallimento):

1. Super-competitivi: con alta tendenza al successo e ad evitare il fallimento.
2. Orientati al successo: alta tendenza al successo e bassa tendenza ad evitare il fallimento.
3. Accettano il fallimento: bassa tendenza al successo e ad evitare il fallimento.
4. Evitano il fallimento: bassa tendenza al successo e alta tendenza ad evitare il fallimento.

Question 10

Cos’è un’emozione?

Answer 10

Reazione dell’organismo a uno stimolo improvviso o inatteso. Ha generalmente una durata breve rispetto agli stati d’animo o i sentimenti. Sono importanti strumenti di adattamento alla realtà e possiedono una loro intelligenza, orientandoci nei momenti cruciali della nostra vita.

Question 11

Differenza tra emozioni primarie e secondarie.

Answer 11

Primarie: innate e universali. Hanno gradazioni interne.
Secondarie: acquisite e variabili, si differenziano da cultura a cultura. Possono essere una combinazione di primarie.

Question 12

Quali sono le tre componenti delle emozioni?

Answer 12

1. Cognitiva: consapevolezza di ciò che sta accadendo.
2. Fisiologica: modificazioni fisiologiche.
3. Espressiva: espressioni del volto.

Question 13

Quali sono le tre ipotesi di Darwin sulle espressioni facciali?

Answer 13

1. Esse svolgono una funzione importante nell’adattamento all’ambiente e nella protezione della specie.
2. L’uomo esprime alcune emozioni fondamentali allo stesso modo degli animali.
3. Esse sono innate e universali.

Question 14

Cos’è l’intelligenza emotiva di Goleman?

Answer 14

Tipo di intelligenza volta alla conoscenza e alla valorizzazione delle emozioni. L’individuo ha una capacità di autocontrollo, entusiasmo, perseveranza e di auto motivazione nel raggiungere un obbiettivo.

Question 15

Quali sono i 5 aspetti fondamentali dell’intelligenza emotiva?

Answer 15

1. La conoscenza delle proprie emozioni
2. Il controllo delle emozioni
3. La motivazione di sé stessi
4. Il riconoscimento delle emozioni altrui
5. La gestione delle relazioni

Question 16

Definisci il concetto di personalità.

Answer 16

Insieme delle caratteristiche del comportamento individuale che si mantengono stabili al variare degli ambienti e delle circostanze esteriori.

Question 17

Quali sono i 3 somatotipi definiti da Sheldon?

Answer 17

1. Endomorfico (endoderma): fisico robusto e carattere pigro e socievole. Definito viscerotonico.
2. Mesomorfico (mesoderma): fisico muscoloso e carattere energetico tendente all’aggressività. Definito somatotonico.
3. Ectomorfico (ectoderma): fisico gracile e caratterizzato da autocontrollo e ansia. Definito cerebrotonico.

Question 18

Cosa sono le teorie dei tratti?

Answer 18

Quadri concettuali generali che alla base di una determinata personalità colgono specifici tratti psicologici, ovvero disposizioni mentali che orientano il comportamento dell’individuo in un certo modo.

Question 19

Cos’è l’alessitimia?

Answer 19

L’alessitimia è un disturbo che provoca la inconsapevolezza dei propri stati emotivi e compromette la capacità di descriverli in modo appropriato.
Le persone che ne soffrono possiedono una ridotta capacità emotiva se non totale incapacità.
Attualmente ne sono stati classificati due tipi:
1. Il primo comporta una indifferenza emotiva.
2. Il secondo comporta l’incapacità di interpretare e di valutare cognitivamente le proprie esperienze emotive.
Il disturbo viene ricondotto o ad una e vera propria ridotta abilità di provare emozioni oppure ad un deficit cognitivo che può derivare eventi traumatici o da uno sviluppo inadeguato delle funzioni di mentalizzazione.
Spesso questo disturbo è accompagnato da altri di tipo fisico o mentale.
Per misurare empiricamente l’alessitimia esistono questionari standardizzati.

Question 20

Cosa sono le teorie tipologiche?

Answer 20

Quadri teorici elaborati per spiegare la personalità che individuano modelli di riferimento sulla base di una certa corrispondenza tra caratteristiche fisiche e psicologiche.

Question 21

Parla di Goldon Allport.

Answer 21

Per Allport la personalità è un entità dinamica che nel corso della vita è in continuo cambiamento sulla base delle esperienze vissute.
Distingue i tratti psicologici in:
1. Cardinali: basilari, capaci di caratterizzare tutti i comportamenti dell’individuo.
2. Centrali: importanti ma con un minore grado di generalità.
3. Secondari: più superficiali e variano nello stesso soggetto a seconda delle circostanze esteriori.

Question 22

Parla di Raymond Cattell.

Answer 22

Cattell separò i “tratti di superficie” (variabili nel tempo) da quelli “di profondità” (stabili) e nel ‘46 individuò 16 fattori di base della personalità distinti in:
1. Tratti di abilità: intelligenza generale.
2. Tratti di temperamento: indole caratteriale.
3. Tratti dinamici: apertura al cambiamento.
Elaborò un test ancora usato oggi in psicologia clinica e del lavoro chiamato “Sixteen Personality Factor Questionnaire”.

Question 23

Parla di Robert McCrae e Paul Costa.

Answer 23

Essi misero a punto il modello dei “Big Five” che sono:

1. apertura mentale
2. coscienziosità
3. estroversione
4. amabilità
5. nevroticismo