Höga funktioner Flashcards

1
Q

Vad för påverkan har det på minnet att nya neuroner konstant skapas när hjärnan utvecklas? (2)

A

Att neuroner ständigt skapas gör att nya minnen i hippocampus kan skapas! Men den konstanta neuronproduktionen kan störa de minnes-kopplingar som redan har skapats i hippocampus. Därmed kan permanenta minnen skapas när utvecklingen saktar ner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Benämn och beskriv ett test för minne.

A

Rey Auditory Verbal learning test (RAVLT)
Testledaren läser upp 15 ord och testperson ska upprepa så många som möjligt. Detta upprepas fem gånger. Den första upprepningen specifikt testar arbetsminne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Benämn och beskriv ett test för uppmärksamhet

A

Continious Perfomance Test (CPT)
Testperson får en tråkig uppgift som hen får göra upprepat under en längre tid.
Exempelvis att hen ska trycka på en knapp varje gång hen ser en 1a - göra ingenting varje gång hen ser en 2a. Detta test testar bibehållen och riktad uppmärksamhet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Benämn och beskriv ett test som testar exekutiva funktioner

A

Stroop test
Test som ser hur väl inhiberingsförmågan kan inhibera automatiserade processer: detta då man får läsa en färg, och ord-färgen har en annan textfärg än det ordet beskriver.
Det går snabbare för hjärnan att läsa än att benämna en färg - därmed måste läs-instinkten hämmas.
Hämma impulser!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nämn 6 generella arbetsuppgifter en neuropsykolog har

A

Bedömningar, konsultation, neuropsykologisk testning, diagnostik, återgivning och psykoedukation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad för tre grejor gör en neuropsykolog i en bedömning?

A

Utreder ifall ett problem, en faktor, som en patient har behöver utredas - undersöker vad som i en patient behöver utredas, samt göra upp en plan för hur personen ska hanteras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vilka fyra delar är involverande i arbetsminnesprocessen (enligt Rina)

A

Vänstra dorsolaterala prefrontala cortex (vänstra dlPFC), thalamus, basala ganglierna och dorsal anteriora cingulate cortex

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad har dlPFC för funktioner gällande minne?

A

Att bearbeta nya minnen och uppdatera gamla minnen (WM).

Utvärdera och hämta lagrad information (långtidsminne)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad har thalamus för funktion (x2) gällande arbetsminne?

A

Koordinerar kommunikationen från olika associationsområden till dlPFC. Tar emot sensorisk information och skickar den vidare.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad har basala ganglierna för funktioner gällande arbetsminne?

A

Gateway till thalamus - bestämmer vad som kommer in och ut.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad har dorsala anteriora cingulate cortex för funktion (x2) i arbetsminne?

A

Hjälper oss motiverande att fortsätta med uppgiften i WM. Kontrollerar ifall ansträngningen är värd att genomföra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vart ligger VWFA och vad står det för?

A

Fusiform gyrus (nedre inre temporalloben / occipitaltemporalloben). Står för Visual Word Form Area

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad har VWFA för funktioner (x2)?

A

Identifiera ord/bokstäver och associera med fonologi och semantik.
Ansikts- och formigenkänning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vilka fyra områden är viktiga för inkodning av ett episodiskt minne?

A

Hippocampus, posteriora mittregioner; posteriora cingulate cortex, retrospleniala cortex och precuneus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vilken funktion har posteriora cingulate cortex i episodiskt minne?

A

Att konsolidera minnet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vilken funktion har retrospleniala cortex och precuneus episodiskt minne?

A

Retrospleniala cortex översätter mellan en subjektiv förståelse- och en objektiv förståelse av omvärlden. Precuneus låter denna representation tolkas mentalt.

17
Q

Vart ligger hjärnaktivitet för emotioner?

A

Hjärnaktivitet för emotioner är utspridd genom hela hjärnan och över många olika delar.
Subkortikala områden (ex amygdala, insula, anteriora cingulatum) och kortikala områden.

18
Q

Hur ser nätverket för numerisk kognition ut?

A

(finns inte riktigt något nätverk men…)

  • Antalsuppfattning: vad siffror står för (i Interiora Parietal Sulcus: IPS)
  • Kopplas till symboler och siffror i angular gyrus och i fysiform gyrus.
  • Rikta uppmärksamhet till matematisk uppgift: SPL eller IFG.
  • Språklig förståelse av uppgifter
19
Q

Hur ser hjärnaktiviteten för “basic emotions” ut?

A

Det går att urskilja tydliga mönster i hjärnaktivitet av “grundläggande emotioner”.

20
Q

Finns det en subjektiv/individuell skillnad i emotioner?

A

Olika emotioner är länkade till unika sammanlänkade mönster av
subjektiva upplevelser, fysiologiska responser och uttryck.

21
Q

Är det bara “basic emotions” som har tydliga mönster i hjärnan?

A

Nej - det som kallas för “känslor”, har också distinkta mönster som kan urskiljas i hjärnan.

22
Q

Vilka är de fyra underliggande processer för medvetande och hur förklaras de?

A

1) Arousal: att väcka hjärnan via olika neurala system
2) Perception: att upptäcka och binda sensoriska intryck
3) Uppmärksamhet: välja ut begränsad information
4) Arbetsminne: kunna hålla information om vad som pågår i huvudet

23
Q

Vilka är de två strömmarna för medvetande?

A

Den ventrala strömmen: är medveten - används exempelvis för att diskriminera mellan olika stimuli

Den dorsala strömmen: är omedveten - svarar på stimuli innan de nått en medvetandenivå

24
Q

Varför är det viktigt med en anamnes i undersökning av minne, uppmärksamhet och exekutiva funktioner?

A

Anamnes är viktig för att veta hur en person fungerar - eller inte fungerar - i vardagen för att kunna koppla det till en neuropsykologisk nedsättning i hjärnan.
Exempelvis generaliserar individer minne väldigt mycket “jag har dåligt minne”.
Exempelvis: vad inom uppmärksamhet i vardagslivet är svårt? Delad, riktad eller bibehållen?
Exempelvis: Självskattningar och skattningar av personen av andra i närheten för att veta vilka exekutiva funktioner som brister i vardagen.

25
Q

Hur ser ett neuropsykologiskt perspektiv ut?

A

Att ej titta på helheten utan på olika delar: att koppla vilka specifika delar av neuropsykologiska funktioner man kan koppla till olika delar av neuropsykologiska tester.