Histórico da relação cérebro e comportamento Flashcards

1
Q

Neurociências

A

área do conhecimento que estuda os neurônios e as moléculas necessárias ao seu funcionamento, as estruturas e partes do sistema nervoso em relação com funções comportamentais, cognitivas, afetivas e sociais.
(anatomia; biologia molecular; bioquímica; fisiologia dos neurônios; circuitaria cerebral)

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2
Q

Neurociência Cognitiva

A

integra os
conhecimentos da psicologia e das neurociências,
que tem como objetivo estudar os substratos neurais
subjacentes à cognição (atenção, memória,
linguagem, raciocínio, funções executivas entre
outros), bem como as suas expressões
comportamentais.

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3
Q

Ancestrais pré-históricos

A

Trepanação para:
* curar dores de cabeça
* curar transtornos mentais
* porta de saída para “maus espíritos”

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4
Q

Médicos do Egito Antigo

A
  • Hipótese Cardíaca
  • Coração e a sede da memória, da mente (espírito) → mumificação
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5
Q

Grécia Antiga (Aristoteles)

A
  • Cérebro: para esfriar o sangue.
  • Coração: órgão do sentimento, da vida, da sensação, do movimento
  • Alma/Mente: responsável pelo comportamento
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6
Q

Grécia Antiga (Hipócrates)

A
  • Encéfalo não apenas estava envolvido nas sensações, mas seria a sede da inteligência.
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7
Q

Império Romano

A

Hipótese Ventricular → nos ventrículos cerebrais circulam líquidos ou espíritos que controlam o comportamento.

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8
Q

Idade Moderna (Rene Descartes)

A
  • Mente (responsável pelo comportamento) e corpo (controlam princípios mecânicos) separado, mas interligados (corpo pineal - dualismo).
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9
Q

Franz Joseph Gall (1809)

A

Traços de personalidade estariam relacionados ao tamanho de partes do cérebro

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10
Q

Pierre Flourens

A

Diferentes funções → regiões particulares do cérebro (não referente aos traços de personalidade)
A remoção do cérebro afetava o equilíbrio dos animais, bem como sua coordenação motora, e a destruição do tronco cerebral levava à morte.

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11
Q

John Harlow - O Caso de Phineas Gage (1848)

A
  • 25 anos, capataz da construção civil
  • Exploração → perfuração do encéfalo por uma barra de ferro.
  • Antes: inteligência mediana, habilidoso, confiável, energético e persistente na realização de seus planos.
  • Depois: inconstante, irreverente, pouca consideração com colegas, impaciente com restrições e conselhos que entrem em conflito com seus desejos, planos concebidos e abandonados rapidamente
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12
Q

Pierre Paul Broca

A
  • 1861 → paciente que era quase totalmente incapaz de falar
  • Exame post-mortem: encontrou uma lesão nos lobos frontais
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13
Q

Karl Lashey (1950)

A
  • todas as celulas estão constantemente ativas e participando.
  • cérebro como um todo → ação da massa
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14
Q

Alexander Romanovich Luria (Pai da neuropsicologia)

A

Compreensão das bases biológicas do funcionamento psicológicos.
Estudos sobre a questão da organização das funções psicológicas em sujeitos intactos e lesionados.
Cérebro como um sistema biológico aberto, em constante interação com o meio físico e social em que o sujeito está inserido.

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15
Q

Brenda Milner (Caso HM)

A

9 anos de idade: traumatismo craniano em um acidente de bicicleta que levou a ter inúmeras e incapacitantes crises epilépticas.
Foi submetido a uma cirurgia experimental no cérebro, que lhe removeu ambos os hipocampos e regiões adjacentes, responsáveis pela geração das crises.
Perdeu a capacidade de formar novas memórias.

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16
Q

Michael Gazzaniga e Roger Sperry

A
  • Secção do corpo → tratamento da epilepsia
  • Mente dividida
17
Q

Década do cérebro (XXI)

A
  • Comportamento é resultado do funcionamento do sistema nervoso.
  • O cérebro necessita de experiências sensoriais e motoras contínuas para manter sua atividade inteligente
  • Conjunto: sistema nervoso em interação com o meio interno e externo.