História do Desenvolvimento Humano( Psicologia) Flashcards
Quais foram os pensadores do desenvolvimento humano e quais os seus conceitos?
Decartes, Locke e Hume.
Seus conceitos são a caracterização e o desenvolvimento do indivíduo como ser que possui uma dimensão interna a ser explorada pelo conhecimento.
São também pensadores liberais e iluministas e também centralizam a figura do homem e da razão em explicar o mundo.
A psicologia surgiu para que?
Explicar os fenômenos do universo e da natureza humana.
O vem a ser Psicologia Científica?
Busca uma conexão entre o plano emocional e o plano físico, pois corpo e mente interagem de forma constante. A psicologia científica analisa o porquê das coisas, ou seja, investiga a relação causa e efeito ao melhor estilo científico.
Defina Psicologia do Funcionalismo, Estruturalismo e Associacionismo
Funcionalismo: Funcionamento da mente com atividades do meio.
Estruturalismo: Ciência da consciência, operações mentais que organiza as sensações do sistema nervoso.
Associacionismo: Lei do efeito, aprendizagem ocorre por associação de idéias.
O desenvolvimento humano é dividido em quais setores?
Físico-motor, cognitivo-Inter-afetivo-emocional e sócio-cultural.
O desenvolvimento é determinado pela interação de diversos fatores, quais são:
hereditariedade, maturações fisiológicas, meio, cultura e história.
Definição do estudo do desenvolvimento humano e como se estuda?
Estudo através da metodologia e leva em consideração o sócio-histórico, múltiplas variáveis(cognitivo, afetivo, biológico, social, interna e externa).
Estuda identificando os fatores que afetam o desenvolvimento e que levam a um desenvolvimento harmônico.
Como era o estudo do desenvolvimento humano na Idade Média e no período da Renascença?
Idade média: desinteresse
Renascença: Movimento humanitarista, estudos acerca do desenvolvimento humano na sociedade e pré-científico infantil.
Quais as fases do período formativo e seus conceitos?
1 fase: período de desenvolvimento intelectual, maturação e crescimento. Fase conhecida como Longitudinal, que é um estudo de anos, décadas no mesmo indivíduo.
2 fase: Escassez de pesquisas, período de guerra. Fase conhecida como Método Correlacional, estatísticas, busca entender as relações entre as variáveis ( interna e externa).
3 fase: usam os métodos de causa, experimental, correlacional e longitudinal.
4 fase: Estudos sistemáticos, longitudinais estão presentes, porém o estudo se expande para transculturais, trangeracionais e multimetodológico.
Defina Teoria Behaviorista e Teoria Piagetiana:
Teoria Behaviorista: Objeto de estudo no comportamento
Teoria Piagetiana: Ação sobre o meio inserido.
Fale sobre a Revolução Cognitiva
Investiga aspectos cognitivos dentro da abordagem do processamento de informações. Psicobiologia e as bases biológicas do comportamento. Método experimental, técnicas correlacionais associadas a estudo longitudinais.
Defina Continuidade e Descontinuidade
Continuidade: Mudança de forma gradual.
Descontinuidade: Estágios ou fases
Defina Inatismo, empirismo e interacionismo
Inatismo: Genético, qualidades e capacidades do ser humano presentes desde o nascimento. EX: filhos de analfabetos herdam geneticamente a capacidade de não ler.
Empirismo: O ambiente como grande fator no desenvolvimento humano. Cenário educacional, professor detém o conhecimento e o aluno apenas recebe.
Interacionismo: Organismo + Meio, diversas influências em sua trajetória
