Histoire et système - Cours 2 Flashcards
Croyance selon laquelle tout ce qui se produit est attribuable à une ou des causes, qu’elles soient ou non connues
Déterminisme
La source de la connaissance est fondée sur l’expérience
Empirisme
La source de la connaissance est fondée sur la raison
Rationnalisme
Vision - La croyance que le comportement peut être compris entièrement sur la base de lois mécaniques (tout, même la vie mentale est physique)
Vision mécaniste
Vision - Tout ce qui existe est de nature matérielle (ou physique), y compris ce que certains qualifient de mental
Vision matérialiste
Vision - La croyance qu’il y a une force, au-delà de ce qui est matériel et des processus inanimés, qui explique la vie
Vision vitaliste
Ceux qui croient en une réalité unique
Monistes
Ceux qui croient qu’il existe deux dimensions à l’humain, une physique et l’autre mentale
Dualistes
Quand les évènements psychologiques sont expliqués sur la base des ressources de l’organisme
Naturalisme
Croyance en une puissance supérieure
Supernaturalisme
Ceux qui accordent de l’importance à la connaissance en soi
Puristes
Ceux qui accordent à son aspect utilitaire
Utilitaristes
Approche de la connaissance déterminée par l’activité mentale systématique
Rationnalisme
Position mettant l’accent sur l’influence de l’hérédité
Nativiste
Position mettant l’accent sur l’influence du milieu
Environnementaliste
Les processus mentaux sont issus de processus cérébraux
Émergentisme
Approches en psychologique selon que les données sont ou non sous forme mesurable
Approche quantitative : mesurable
Approche qualitative : non mesurable
Explications basées sur les processus sensoriels
Périphéralisme
Explications basées sur la pensée (processus centraux)
Centralisme
École de pensée dont le but est la description des éléments de l’esprit
Structuralisme
[personnage] note deux aspects communs à tous les structuralismes : (1) une structure se suffit à elle-même et (2) quelques caractères généraux
Piaget (1970)
La psychologie est vue comme une science appliquée, on voit le [1] plutôt que le [2]
1 : pourquoi
2: comment
Même si le déterminisme est vrai, toute tentative de mesurer les causes d’un comportement influence ces causes
Indéterminisme
Méthode d’investigation : du particulier au général
Induction
Méthode d’investigation : du général au particulier
Déduction
Croyance selon laquelle chaque objet de la nature a une raison d’être
Téléologie
Personnage - dernier des grands astronomes grecs
Ptolémée
Personnage - « la terre est au centre de l’univers »
Aristote
Personnage (physique)
- L’univers peut être décrit avec simplicité car il est harmonieux, il devrait donc obéir à des principes mathématiques
- Terre tourne autour du soleil plutôt que l’inverse
- Calendrier plus précis
- Appui éventuel par les données d’une astronome Danois, Tycho Brabé
Nicolas Copernic (1473-1543)
(1) Terre tourne autour du soleil
(2) Soleil tourne autour de la Terre
(1) Théorie héliocentrique
(2) Théorie géocentrique
Personnage (physique)
- Mouvement elliptique des planètes
- Au-delà des apparences, il y a une harmonie mathématique
- Importance d’avoir appui empirique pour vérifier les déductions mathématiques
- Avait noté que l’image est inversée sur la rétine
Johannes Kepler (1571-1630)
Personnage (physique)
- Accélération des corps
- Utilisation du téléscope : Jupiter a des lunes donc ne tourne pas autour de la Terre
- Problème avec l’Église
- Le monde c’est une machine complète
- Il y a des lois réelles qui agissent sur le monde
Galilée (1564-1642)
Personnage (physique)
- Gravité universelle
- Attraction entre les corps
- Principe de la science []
- Les mathématiques sont très importants
Isaac Newton (1642-1727)
Personnage (philosophie)
- Je pense donc je suis
- Interaction « corps-esprit »
- Étudier cette mécanique de façon scientifique
- Invente la géométrie analytique après avoir observé une mouche qui se trouvait dans sa chambre
- Toujours dans le doute, la certitude est accédée par 4 règles
- L’immatériel est en relation avec le matériel
René Descartes (1595-1650)
Selon Descartes, le corps est quelque chose de [?], l’esprit non
Physique
Les 4 règles pour atteindre la certitude de Descartes?
- Ne jamais reconnaître quoi que ce soit comme vrai à moins d’en reconnaître l’évidence
- Diviser les difficultés en autant de morceaux que requiert une solution facile
- Réfléchir de façon ordonnée, du plus simple et facile à comprendre, en allant vers une connaissance plus complexe
- Faire des énumérations complètes et des revues générales de manière à ce que rien ne soit oublié
Personnage (philosophie)
- Père du positivisme
- Observation directe et objective de la nature
- La science c’est juste des faits observables
- Méthodes scientifiques très différentes de Galilé
- Principe d’induction/déduction
- 4 types d’erreur (Idoles)
Francis Bacon (1561-1626)
Les 4 types d’erreur (Idoles) de Bacon?
- Idoles de la caverne : sont des préjugés dus à la nature propre et singulière de chacun
- Idoles de la race : ont leurs fondements dans la nature humaine elle-même
- Idoles de la place publique : Les étiquettes et les descriptions verbales sont susceptibles d’influer sur la compréhension du monde et de fausser les observations
- Idoles du théâtre : l’adhérence aveugle à un point de vue philosophique ou théologique quelconque
Personnage (philosophie)
- Père de l’empirisme
- Étudie à Oxford; ami de Galilé et Descartes
- L’humain est une machine dans une plus grande machine
- Vision déterministe et matérialiste : pas de libre arbitre
- Vision hédoniste : éviter la douleur et recherche du plaisir
Thomas Hobbes (1588-1679)
Personnage (philosophie)
- Idées viennent de la sensation ou des restants de vieilles sensations
- Pour lui, les idées simples ne peuvent être divisées
- Idées complexes = ensemble d’idées simples
- Qualités premières : attributs de la réalité physique
- Qualités secondes : attributs de la réalité subjective
- Association des idées
John Locke (1632-1704)
Personnage (philosophie)
- Qualités premières : attributs du monde physique
- Qualités secondes : idées ou perceptions (celles-là existent)
- La réalité est fait de qualité secondes
- Les sensations dont on fait l’expérience ensemble deviennent associées
George Berkeley (1685-1753)
Personnage (philosophie)
- Les perceptions sont importantes
- Il y a une réalité physique, mais on peut pas y accéder
David Hume (1711-1776)
Loi de Hume : on va facilement d’une idées à une autre idée semblable
Loi de la ressemblance
Loi de Hume : quand on pense à un objet, nous avons tendance à nous rappeler des autres objets reliés dans le temps et dans l’espace à celui-ci
Loi de la contiguité
Loi de Hume : quand nous pensons à quelque chose qui est une conséquence (effet), nous pensons aussi aux évènements qui, typiquement, précèdent cette conséquence
Loi de la cause et de l’effet
Personnage (positivistes)
- La croyance que la science ne doit étudier que les objets ou les évènements dont on a une expérience directe (évités les entités abstraites)
- Ne compte que ce qui est partageable avec les autres (dimension publique)
- Mach (1838-1916) : il n’y a pas vraiment d’expériences directes, l’expérience du monde passe par les sens
- Lien Mach et [?] : rejet des interprétations métaphysiques dans le travail scientifique
Auguste Comte (1798-1857)
Personnage (positivistes)
- Vécu après Comte
- Il n’y a pas vraiment d’expériences directes, l’expérience du monde passe par les sens
- Relié au positivisme
Mach (1838-1916)
Personnage (rationnalisme)
- Il existe des catégories de la pensée a priori (innées)
- L’expérience phénoménologique est structurée en fonction de ces catégories (interactions catégories-sensations)
- Prend positon de la psychologie en terme de science
Immanuel Kant (1724-1804)
Personnage (rationnalisme)
- Il existe un seuil délimitant conscient et inconscient
- Offrir des bases mathématiques pour quantifier les processus mentaux complexes
- Répressions : retenir les idées non compatibles avec le groupe d’idées dans la conscience (masse aperceptive) - résistance
- Théorie pédagogique d’apparentant énormément à la théorie plus moderne de Jean Piaget
- Fut considéré par plusieurs comme le premier psychopédagogue
Johann Friedrich Herbart (1776-1841)
Quel est le lien entre Aristote et la téléologie?
La philosophie d’Aristote relève de la téléologie parce que pour lui, chaque objet de la nature à sa raison d’être, une fonction intrinsèque
- Pas une intention consciente
- Raison d’être = entéléchie = permet d’atteindre son plein potentiel
