Histoire et système - Cours 2 Flashcards

1
Q

Croyance selon laquelle tout ce qui se produit est attribuable à une ou des causes, qu’elles soient ou non connues

A

Déterminisme

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2
Q

La source de la connaissance est fondée sur l’expérience

A

Empirisme

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3
Q

La source de la connaissance est fondée sur la raison

A

Rationnalisme

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4
Q

Vision - La croyance que le comportement peut être compris entièrement sur la base de lois mécaniques (tout, même la vie mentale est physique)

A

Vision mécaniste

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5
Q

Vision - Tout ce qui existe est de nature matérielle (ou physique), y compris ce que certains qualifient de mental

A

Vision matérialiste

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6
Q

Vision - La croyance qu’il y a une force, au-delà de ce qui est matériel et des processus inanimés, qui explique la vie

A

Vision vitaliste

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7
Q

Ceux qui croient en une réalité unique

A

Monistes

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8
Q

Ceux qui croient qu’il existe deux dimensions à l’humain, une physique et l’autre mentale

A

Dualistes

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9
Q

Quand les évènements psychologiques sont expliqués sur la base des ressources de l’organisme

A

Naturalisme

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10
Q

Croyance en une puissance supérieure

A

Supernaturalisme

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11
Q

Ceux qui accordent de l’importance à la connaissance en soi

A

Puristes

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12
Q

Ceux qui accordent à son aspect utilitaire

A

Utilitaristes

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13
Q

Approche de la connaissance déterminée par l’activité mentale systématique

A

Rationnalisme

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14
Q

Position mettant l’accent sur l’influence de l’hérédité

A

Nativiste

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15
Q

Position mettant l’accent sur l’influence du milieu

A

Environnementaliste

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16
Q

Les processus mentaux sont issus de processus cérébraux

A

Émergentisme

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17
Q

Approches en psychologique selon que les données sont ou non sous forme mesurable

A

Approche quantitative : mesurable

Approche qualitative : non mesurable

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18
Q

Explications basées sur les processus sensoriels

A

Périphéralisme

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19
Q

Explications basées sur la pensée (processus centraux)

A

Centralisme

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20
Q

École de pensée dont le but est la description des éléments de l’esprit

A

Structuralisme

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21
Q

[personnage] note deux aspects communs à tous les structuralismes : (1) une structure se suffit à elle-même et (2) quelques caractères généraux

A

Piaget (1970)

22
Q

La psychologie est vue comme une science appliquée, on voit le [1] plutôt que le [2]

A

1 : pourquoi
2: comment

23
Q

Même si le déterminisme est vrai, toute tentative de mesurer les causes d’un comportement influence ces causes

A

Indéterminisme

24
Q

Méthode d’investigation : du particulier au général

A

Induction

25
Q

Méthode d’investigation : du général au particulier

A

Déduction

26
Q

Croyance selon laquelle chaque objet de la nature a une raison d’être

A

Téléologie

27
Q

Personnage - dernier des grands astronomes grecs

A

Ptolémée

28
Q

Personnage - « la terre est au centre de l’univers »

A

Aristote

29
Q

Personnage (physique)
- L’univers peut être décrit avec simplicité car il est harmonieux, il devrait donc obéir à des principes mathématiques
- Terre tourne autour du soleil plutôt que l’inverse
- Calendrier plus précis
- Appui éventuel par les données d’une astronome Danois, Tycho Brabé

A

Nicolas Copernic (1473-1543)

30
Q

(1) Terre tourne autour du soleil
(2) Soleil tourne autour de la Terre

A

(1) Théorie héliocentrique
(2) Théorie géocentrique

31
Q

Personnage (physique)
- Mouvement elliptique des planètes
- Au-delà des apparences, il y a une harmonie mathématique
- Importance d’avoir appui empirique pour vérifier les déductions mathématiques
- Avait noté que l’image est inversée sur la rétine

A

Johannes Kepler (1571-1630)

32
Q

Personnage (physique)
- Accélération des corps
- Utilisation du téléscope : Jupiter a des lunes donc ne tourne pas autour de la Terre
- Problème avec l’Église
- Le monde c’est une machine complète
- Il y a des lois réelles qui agissent sur le monde

A

Galilée (1564-1642)

33
Q

Personnage (physique)
- Gravité universelle
- Attraction entre les corps
- Principe de la science []
- Les mathématiques sont très importants

A

Isaac Newton (1642-1727)

34
Q

Personnage (philosophie)
- Je pense donc je suis
- Interaction « corps-esprit »
- Étudier cette mécanique de façon scientifique
- Invente la géométrie analytique après avoir observé une mouche qui se trouvait dans sa chambre
- Toujours dans le doute, la certitude est accédée par 4 règles
- L’immatériel est en relation avec le matériel

A

René Descartes (1595-1650)

35
Q

Selon Descartes, le corps est quelque chose de [?], l’esprit non

A

Physique

36
Q

Les 4 règles pour atteindre la certitude de Descartes?

A
  1. Ne jamais reconnaître quoi que ce soit comme vrai à moins d’en reconnaître l’évidence
  2. Diviser les difficultés en autant de morceaux que requiert une solution facile
  3. Réfléchir de façon ordonnée, du plus simple et facile à comprendre, en allant vers une connaissance plus complexe
  4. Faire des énumérations complètes et des revues générales de manière à ce que rien ne soit oublié
37
Q

Personnage (philosophie)
- Père du positivisme
- Observation directe et objective de la nature
- La science c’est juste des faits observables
- Méthodes scientifiques très différentes de Galilé
- Principe d’induction/déduction
- 4 types d’erreur (Idoles)

A

Francis Bacon (1561-1626)

38
Q

Les 4 types d’erreur (Idoles) de Bacon?

A
  1. Idoles de la caverne : sont des préjugés dus à la nature propre et singulière de chacun
  2. Idoles de la race : ont leurs fondements dans la nature humaine elle-même
  3. Idoles de la place publique : Les étiquettes et les descriptions verbales sont susceptibles d’influer sur la compréhension du monde et de fausser les observations
  4. Idoles du théâtre : l’adhérence aveugle à un point de vue philosophique ou théologique quelconque
39
Q

Personnage (philosophie)
- Père de l’empirisme
- Étudie à Oxford; ami de Galilé et Descartes
- L’humain est une machine dans une plus grande machine
- Vision déterministe et matérialiste : pas de libre arbitre
- Vision hédoniste : éviter la douleur et recherche du plaisir

A

Thomas Hobbes (1588-1679)

40
Q

Personnage (philosophie)
- Idées viennent de la sensation ou des restants de vieilles sensations
- Pour lui, les idées simples ne peuvent être divisées
- Idées complexes = ensemble d’idées simples
- Qualités premières : attributs de la réalité physique
- Qualités secondes : attributs de la réalité subjective
- Association des idées

A

John Locke (1632-1704)

41
Q

Personnage (philosophie)
- Qualités premières : attributs du monde physique
- Qualités secondes : idées ou perceptions (celles-là existent)
- La réalité est fait de qualité secondes
- Les sensations dont on fait l’expérience ensemble deviennent associées

A

George Berkeley (1685-1753)

42
Q

Personnage (philosophie)
- Les perceptions sont importantes
- Il y a une réalité physique, mais on peut pas y accéder

A

David Hume (1711-1776)

43
Q

Loi de Hume : on va facilement d’une idées à une autre idée semblable

A

Loi de la ressemblance

44
Q

Loi de Hume : quand on pense à un objet, nous avons tendance à nous rappeler des autres objets reliés dans le temps et dans l’espace à celui-ci

A

Loi de la contiguité

45
Q

Loi de Hume : quand nous pensons à quelque chose qui est une conséquence (effet), nous pensons aussi aux évènements qui, typiquement, précèdent cette conséquence

A

Loi de la cause et de l’effet

46
Q

Personnage (positivistes)
- La croyance que la science ne doit étudier que les objets ou les évènements dont on a une expérience directe (évités les entités abstraites)
- Ne compte que ce qui est partageable avec les autres (dimension publique)
- Mach (1838-1916) : il n’y a pas vraiment d’expériences directes, l’expérience du monde passe par les sens
- Lien Mach et [?] : rejet des interprétations métaphysiques dans le travail scientifique

A

Auguste Comte (1798-1857)

47
Q

Personnage (positivistes)
- Vécu après Comte
- Il n’y a pas vraiment d’expériences directes, l’expérience du monde passe par les sens
- Relié au positivisme

A

Mach (1838-1916)

48
Q

Personnage (rationnalisme)
- Il existe des catégories de la pensée a priori (innées)
- L’expérience phénoménologique est structurée en fonction de ces catégories (interactions catégories-sensations)
- Prend positon de la psychologie en terme de science

A

Immanuel Kant (1724-1804)

49
Q

Personnage (rationnalisme)
- Il existe un seuil délimitant conscient et inconscient
- Offrir des bases mathématiques pour quantifier les processus mentaux complexes
- Répressions : retenir les idées non compatibles avec le groupe d’idées dans la conscience (masse aperceptive) - résistance
- Théorie pédagogique d’apparentant énormément à la théorie plus moderne de Jean Piaget
- Fut considéré par plusieurs comme le premier psychopédagogue

A

Johann Friedrich Herbart (1776-1841)

50
Q

Quel est le lien entre Aristote et la téléologie?

A

La philosophie d’Aristote relève de la téléologie parce que pour lui, chaque objet de la nature à sa raison d’être, une fonction intrinsèque

  • Pas une intention consciente
  • Raison d’être = entéléchie = permet d’atteindre son plein potentiel