Histoire - Entre 2 guerres Flashcards
Qu’entend-on par « entre-deux-guerres » ?
C’est la période qui s’étend de la fin de la Première Guerre mondiale (1918) au début de la Seconde Guerre mondiale (1939).
Quelles sont les trois grandes puissances totalitaires qui émergent en Europe dans l’entre-deux-guerres ?
L’Italie fasciste de Mussolini, l’Allemagne nazie d’Hitler et l’URSS de Staline.
Comment la Première Guerre mondiale a-t-elle fragilisé les démocraties européennes ?
Les pertes humaines et matérielles sont immenses, les économies sont affaiblies, et le moral des populations est très bas, créant un contexte favorable à la remise en cause de la démocratie.
Qu’est-ce que la crise de 1929 et quels sont ses effets en Europe ?
La crise de 1929 débute par un krach boursier à Wall Street et se propage en Europe, provoquant chômage de masse, faillites et instabilité politique.
Pourquoi dit-on que les démocraties sont « fragilisées » dans les années 1930 ?
L’instabilité économique et sociale alimente la montée des extrêmes, la confiance dans les institutions démocratiques décline et les gouvernements sont souvent instables.
Qu’est-ce qu’un régime totalitaire ?
Un régime politique où l’État contrôle tous les aspects de la vie, ne tolère aucune opposition, et s’appuie sur la propagande et la terreur.
Quel est le parti politique d’Adolf Hitler et quand prend-il le pouvoir ?
Il dirige le NSDAP (Parti national-socialiste des travailleurs allemands) et devient chancelier en 1933, puis Führer.
Quel est l’objectif du régime fasciste italien de Mussolini ?
Restaurer la grandeur de l’Italie avec un régime autoritaire, nationaliste et expansionniste, autour d’un chef unique : le “Duce”.
Quels sont les principaux moyens de contrôle d’une dictature totalitaire ?
La propagande, le culte du chef, la police politique (Gestapo, OVRA, NKVD) et l’embrigadement de la population (jeunesses, organisations de masse).
Qui est à la tête de l’URSS après la mort de Lénine ?
Joseph Staline, qui élimine progressivement ses rivaux à partir de 1924 pour devenir le dirigeant absolu.
Quel est l’objectif principal des plans quinquennaux en URSS ?
Industrialiser rapidement le pays, développer l’économie planifiée et collectiviser l’agriculture.
Comment se manifeste la terreur sous Staline ?
Par les purges, les procès truqués (procès de Moscou), la déportation au Goulag et l’élimination de tout opposant.
Comment Hitler rétablit-il l’économie allemande ?
Grâce à une politique de grands travaux, de militarisation intensive et de contrôle strict des syndicats, réduisant le chômage.
Qu’est-ce que la propagande nazie ?
Une diffusion massive d’idéologie raciste et antisémite par l’affichage, la radio, la presse et les rassemblements pour glorifier Hitler.
Quelles populations sont persécutées dans l’Allemagne nazie ?
Les Juifs, les Tziganes, les personnes handicapées, les opposants politiques (communistes, socialistes) et d’autres groupes considérés “inférieurs”.
Quels éléments communs retrouve-t-on dans les régimes totalitaires ?
Le parti unique, le culte de la personnalité, la terreur policière, la propagande omniprésente, la suppression des libertés et la mobilisation totale de la société.
Pourquoi les régimes totalitaires s’opposent-ils à la démocratie ?
La démocratie garantit le pluralisme et les libertés individuelles ; les totalitarismes imposent un parti unique et répriment les libertés fondamentales.
Comment la France et le Royaume-Uni tentent-ils de préserver la paix face aux dictatures ?
En pratiquant la politique d’apaisement (notamment les accords de Munich en 1938) pour éviter un nouveau conflit majeur.
Comment se termine la période de l’entre-deux-guerres ?
Par le déclenchement de la Seconde Guerre mondiale en septembre 1939, après l’invasion de la Pologne par l’Allemagne nazie.
Quels enseignements retient-on de la montée des totalitarismes dans l’entre-deux-guerres ?
La fragilité de la démocratie en période de crise, l’influence de la propagande et la nécessité de défendre activement les libertés fondamentales.
Quel impact le traité de Versailles (1919) a-t-il sur l’Allemagne ?
Il lui impose des réparations financières, la réduction de son armée et la perte de territoires, alimentant un sentiment de revanche.
Qu’est-ce qui différencie le fascisme italien du nazisme allemand ?
Le fascisme italien est moins fondé sur une idéologie raciale (même s’il devient plus antisémite après 1938), tandis que le nazisme est profondément raciste et antisémite dès le départ.
Pourquoi la République de Weimar est-elle considérée comme fragile ?
Elle est née de la défaite allemande en 1918, elle subit l’hyperinflation, la crise économique et est contestée par les extrêmes (communistes et nationalistes).
Qu’appelle-t-on la « marche sur Rome » ?
En octobre 1922, Mussolini organise une démonstration de force pour prendre le pouvoir en Italie, marquant le début de la dictature fasciste.
Quel rôle joue la propagande dans la consolidation du pouvoir en URSS ?
Elle glorifie Staline en “père de la nation”, diffuse le culte de la personnalité et présente la dictature comme infaillible et nécessaire au progrès.
Quels sont les objectifs des ligues d’extrême droite en France dans les années 1930 ?
Elles cherchent à renverser la République, prônent un régime autoritaire et s’inspirent parfois des fascismes étrangers.
Qu’est-ce que la « nuit de Cristal » (Kristallnacht) ?
Un pogrom organisé en Allemagne nazie, dans la nuit du 9 au 10 novembre 1938, contre les Juifs (magasins et synagogues détruits, arrestations, violences).
Pourquoi la crise économique favorise-t-elle la popularité des partis extrémistes ?
En période de chômage et de misère, les partis extrémistes promettent des solutions rapides et désignent des boucs émissaires, ce qui attire les électeurs déçus.
Quel est le rôle de la police politique dans un régime totalitaire ?
Surveiller la population, arrêter et éliminer les opposants, semer la terreur pour maintenir le pouvoir.
Comment l’État totalitaire intervient-il dans l’économie ?
Il planifie, nationalise ou contrôle la production, fixe les objectifs (comme en URSS avec les plans quinquennaux) et supprime l’économie de marché libre.
Quel est le rôle du culte du chef dans le totalitarisme ?
Il sacralise le dirigeant, présenté comme infaillible et providentiel, permettant de légitimer toutes les décisions du pouvoir.
En quoi la SDN (Société des Nations) s’avère-t-elle impuissante à empêcher les crises ?
Elle n’a pas d’armée, ses décisions sont prises à l’unanimité et plusieurs grandes puissances (États-Unis, URSS) n’y participent pas ou la quittent.
Pourquoi Mussolini est-il surnommé « le Duce » ?
“Duce” signifie “guide” ou “conducteur” en italien, soulignant son statut de chef suprême du régime fasciste.
Qu’est-ce que le Komintern (Internationale communiste) ?
Une organisation créée en 1919 pour diffuser l’idéologie communiste à travers le monde sous la direction de l’URSS.
Comment Hitler utilise-t-il les SA et les SS ?
Les SA (sections d’assaut) assurent le maintien de l’ordre et l’intimidation des opposants, tandis que les SS (escadrons de protection) deviennent une élite chargée de la répression et de la surveillance.
Quels symboles ou pratiques caractérisent le fascisme italien ?
Le port de la chemise noire, le salut romain, les défilés militaires, le culte du Duce et une forte exaltation nationaliste.
Pourquoi parle-t-on de « purges » en URSS à partir de 1936 ?
Staline organise de grands procès et exécutions (purges) pour éliminer les cadres du Parti suspectés d’opposition, renforçant son pouvoir absolu.
Quel est le rôle de la propagande dans l’éducation des jeunes dans les régimes totalitaires ?
Elle conditionne la jeunesse dès l’école, enseigne les valeurs du régime et forme des citoyens loyaux au dictateur (Jeunesses hitlériennes, Balillas, Komsomols, etc.).
Comment l’URSS justifie-t-elle l’usage de la terreur ?
Staline prétend défendre la “révolution prolétarienne” contre des ennemis intérieurs et extérieurs, légitimant la répression au nom du socialisme.
Quel est l’impact de l’idéologie raciale sur la politique étrangère du Reich ?
Hitler veut réunir tous les peuples “germaniques” dans un espace vital (Lebensraum) à l’est, justifiant des annexions et la guerre.
Pourquoi la montée du nazisme est-elle liée au ressentiment envers le traité de Versailles ?
Les nazis exploitent la colère contre les réparations et l’humiliation subie par l’Allemagne, promettant de restaurer la puissance du pays.
Quels sont les objectifs de la Grande Terreur en URSS (1937-1938) ?
Éliminer toute opposition réelle ou supposée, terroriser la population, renforcer l’emprise absolue de Staline sur le Parti et le pays.
Qu’est-ce que l’« économie planifiée » mise en place par Staline ?
L’État fixe des objectifs de production (plans quinquennaux), contrôle les ressources et oriente tous les secteurs économiques sans libre concurrence.
Comment Hitler utilise-t-il les Jeux olympiques de Berlin en 1936 ?
Comme une vitrine pour la propagande nazie, mettant en scène la prétendue supériorité allemande et dissimulant temporairement la répression.
Quel est l’enjeu de la guerre d’Espagne (1936-1939) pour les puissances européennes ?
C’est un conflit entre républicains et nationalistes (Franco). L’Italie et l’Allemagne soutiennent Franco, l’URSS soutient les républicains, préfigurant l’affrontement idéologique en Europe.
Comment Mussolini envisage-t-il l’extension territoriale de l’Italie ?
Il rêve de restaurer un empire romain moderne, en conquérant notamment l’Éthiopie (1935-1936) et en renforçant la présence italienne en Méditerranée.
Pourquoi la Reichswehr (armée allemande) soutient-elle majoritairement Hitler ?
Hitler promet de réarmer l’Allemagne, de rétablir la puissance militaire et de supprimer les restrictions du traité de Versailles.
Quelle est la place du culte religieux dans les régimes totalitaires ?
Souvent restreint ou contrôlé. En URSS, la religion est combattue comme une “superstition”; en Italie et en Allemagne, les Églises sont surveillées et soumises.
Qu’est-ce que la “solution finale” dont les nazis parlent à partir de 1942 ?
Le plan d’extermination systématique des Juifs d’Europe par le régime nazi, mis en œuvre pendant la Seconde Guerre mondiale (Shoah).
Quel est le principal facteur qui met fin aux démocraties fragilisées et aux expériences totalitaires de l’entre-deux-guerres ?
Le déclenchement de la Seconde Guerre mondiale (1939-1945), qui bouleverse l’équilibre européen et conduit finalement à la défaite des régimes fasciste et nazi.
