HDM

Question 1

2 piliers qui font « un bon médecin »

Answer 1

Science-Connaissance - Humanisme,Ethique

Question 2

Le patient attend de vous

Answer 2

Des soins attentifs, consciencieux et conformes aux “dernières données acquises de la science”

Question 3

Type de sciences et courant philosophique associé

Answer 3

Sciences Exactes (formelles et axiomatiques) -> Rationalisme
Sciences empiriques (Science de la nature/expérimental ou sciences humaines) -> Empirisme

Question 4

La science expérimentale a pour but

Answer 4

“découvrir” la réalité du monde qui nous
entoure, la décrire, l’expliquer, et de formuler
des lois permettant une prédiction

Question 5

Naissance de la science expérimentale

Answer 5

XVIIème siècle (Si l’on admet que la science (expérimentale) existe
à partir du moment où existe une
démarche de recherche)

Question 6

Qu’est ce que l’Epistémologie?

Answer 6

Discours réflexif et critique sur la/des sciences.
Etude a posteriori de la formation des hypothèses, des
concepts et des méthodes mises en œuvre par la science -> philosophie des sciences

Question 7

but de l’épistémologie

Answer 7

comprendre comment « avance la pensée scientifique » et donc la
création de nouvelles connaissances scientifiques.

Question 8

ex de façon de faire de l’épistémologie

Answer 8

étudier l’histoire des sciences,
mais il apparait très difficile de se projeter « en arrière » en faisant
totalement abstraction des connaissances acquises pour décrire la
genèse des idées à une époque donnée (Alexandre Koyre)

Question 9

Natures et structures du discours scientifique

Answer 9

• => Descriptive : déterminer le contenu, la forme
  les objets techniques, la valeur des propositions.
  -=> Explicative (Causalité) : A => B
  -=> Prédictive : y = f(x)

Question 10

Les principes méthodologiques

Answer 10

=> Méthode déductive
-=> Méthode inductive
-=> Méthode abductive
-=> Méthode expérimentale

Question 11

Chef de file de lé méthode déductive

Answer 11

René Descartes (Discours de la méthode 1637)

Question 12

principe de la méthode déductive

Answer 12

Le raisonnement en science consiste à déterminer que certains effets
résultent de certaines causes, uniquement à partir de principes logiques (causalité), eux mêmes obtenus par déduction.

hypothèse/théorie (général) -déduction-> Résultats (déduits), Observations(expliquées) (particulier)

Question 13

fondement et courant philosophique de la méthode déductive

Answer 13

fondée sur l’intuition (il existe donc des idées innées) et la formulation d’hypothèses. Elle va des principes aux conséquences.
Le courant philosophique correspondant est le rationaliste

Question 14

def rationalisme

Answer 14

doctrine
qui pose la raison discursive (l’intelligence) comme seule source
possible de toute connaissance réelle => s’oppose à l’empirisme

Question 15

En quelles discipline est utilisé la méthode déductive

Answer 15

C’est la méthode en mathématique : axiomes => théorèmes
C’est une des méthodes en science expérimentales, pour celles
qui réussissent à atteindre un haut niveau d’abstraction
- En raisonnant sur des universaux (concepts invariants)
- En produisant des lois déductives
- Le tout étant fortement mathématisé

Question 16

Critiques de la méthode déductive

Answer 16

• le déterminisme n’est pas réfutable
• on ne peut jamais remonter à une cause « première »
• Affaiblissement de la causalité car parfois trop abstraite ou juste absente

Question 17

principe et chef de fil de la méthode inductive (complète)

Answer 17

• on se base sur l’ensemble des faits complets pour en exposer le caractère commun. Elle est ici nécessairement vraie si les prémisses le sont.
• Aristote (IVème siècle av J-C)

Question 18

principe et chef de fil de la méthode inductive (amplifiante)

Answer 18

• on se base sur l’ensemble des faits connus (nécessairement incomplet) pour généraliser. Idéalement, il faut que les observations soient nombreuses et faites ds des circonstances variées. Le résultat n’est donc pas certain, mais seulement probable
• -Francis Bacon ( Novum Organum 1620)

Expérience (sensible),Faits observation (Particulier) -Induction-> Principes généraux Théorie (général)

Question 19

Mouvement philosophique de la méthode inductive avec sa def

Answer 19

L’empirisme : ensemble de théories philosophiques qui font de l’expérience sensible l’origine de toute connaissance valide.

Question 20

concept de base des sciences expérimentales

Answer 20

L’observation de faits

Question 21

Critiques de la méthode inductive

Answer 21

• la 1001ᵉ observation peut toujours conduire à remettre les précédentes en questions - David HUME (A Treatise of Human Nature) 1740
• La science, parce qu’elle procède par induction, ne peut pas apporter de certitude absolue sur ce qu’elle étudie
• l’observation d’un « fait » n’est jamais neutre, il existe toujours un “ a priori ” (peut dépendre de l’habitude)
• Le falsificationnisme de K. Popper (1902-1994) -> La science progresse par conjectures et réfutations (1963) et non pas par la vérifications des hypothèses

Question 22

Alexander FLEMING

Answer 22

Nobel de médecine 1945 pour la découverte (Fleming) et l’utilisation thérapeutique
de la pénicilline (Florey et Chain)

Question 23

def de vérité sanctionnée

Answer 23

vérité qui a résisté à de nombreux tests sérieux « destinés à la casser » et qui continue à résister

Question 24

Réfutabilité

Answer 24

Critère de “ scientificité “ : chercher un contre-exemple (pour science exp) ou associer (par déduction) au moins un énoncé d’observation réfutable (pour théorie)

Question 25

Associe les différents mots à leurs méthodes :
Certitude => Lois (concepts universaux)
Cas particuliers semblables => Règles (probables)

Answer 25

Lois -> Déductive
Règles -> Inductive

Question 26

def méthode adbuctive

Answer 26

raisonnement qui permet d’expliquer un phénomène ou une observation à partir de certains faits.
« étant donné un fait B et la connaissance que A => B, alors A est une explication (plausible) de B »

Expérience (sensible), Fait observations (particulier) -Abduction-> Hypothèse, explicatrice (particulier)
Indices variés => Hypothèse (probable)

Question 27

Comment augmnenter le probalité en inductive et en Abduction

Answer 27

Induction - Il faut généraliser, la probabilité du résultat augmente avec le nb de cas semblables (et un seul « contre-cas » ruine le résultat)
Abduction - La probabilité augmente avec le nb d’indices indépendant retrouvés

Question 28

def et chef de fil de la méthode expérimentale (hypothético-déductive)

Answer 28

• Claude Bernard (Introduction à la médecine expérimentale 1865)
• Observation => Question => Hypothèse => Expérience (construite exprès !) => Résultat => Interprétation => Conclusion (puis rebelotte)
  -> Test de refutabilité

Question 29

Caractéristiques de la méthode hypothético-déductive

Answer 29

• Le + svt
• expérience si possible en faisant varier un seul paramètre à la fois, en fixant tous les autres « toutes choses égales par ailleurs »..

Question 30

les méthodes en médecine

Answer 30

-=> Méthode deductive =>Utilisée en médecine dans les disciplines fondamentales (biologie, physiologie, biomécanique, etc …)
-=> Méthode inductive, Méthode abductive, Méthode expérimentale= Utilisées en médecine au quotidien

Question 31

Les paradigms (theories) de T. Kuhn (1922-1996)

Answer 31

Pré-science
Science normale
Crise paradigmatique
Résolution de la crise
RUPTURE de PARADIGME

Question 32

def préscience

Answer 32

+s paradigmes concurrents, voies diverses, svt qualitatif et peu mathématisé (ex : psychologie)

Question 33

def Science normale

Answer 33

maturité, consensus, paradigme dominant partagé par la communauté scientifique et non critiqué, svt quantitatif et mathématisé

Question 34

def Crise paradigmatique

Answer 34

Anomalies (trop grosses/trop
nombreuses), incapacité du paradigme dominant à expliquer ces données !
Résistance extrême de la communauté scientifique (à
juste titre !)
Modification ad hoc de la théorie dominante parfois possible

Question 35

def Résolution de la crise

Answer 35

Et « plus large » : il explique tout le
corps général de la théorie antérieure, mais dans un autre cadre +
certaines des anomalies rencontrées. Ce nouveau paradigme est
(forcément !) rationnel, mais pas forcément prouvé au départ, ni
« complet ». C’est plutôt une « promesse de succès » et un programme de travail. Les scientifiques vont désormais passer des années à le
renforcer !

Question 36

def RUPTURE de PARADIGME

Answer 36

On change la façon de voir le monde avec de
nouveaux concepts et de nouveaux outils (attention : on
utilise parfois les mêmes mots que dans la théorie précédente, mais avec un tout autre sens)
- Aspects psycho-sociaux : remise en cause PERSONNELLE de la compétence de certains spécialistes qui avaient bâti
leur carrière sur la théorie précédente !