Habsburkové Flashcards

1
Q

Otázka: Co byla pragmatická sankce a kdy byla vydána?

A

Odpověď: Pragmatická sankce byla dokument vydaný císařem Karlem VI. v roce 1713, který zajišťoval dědičnost habsburského trůnu i v ženské linii. Umožnila nástup jeho dcery Marie Terezie na trůn.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Otázka: Jaký měl pragmatická sankce význam pro Habsburskou monarchii?

A

Odpověď: Zajistila jednotu habsburských zemí a umožnila jejich společnou vládu, čímž se posílila stabilita monarchie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Otázka: Kde se v 18. století v českých zemích vyrábělo sklo?

A

Odpověď: Sklo se vyrábělo především v severních Čechách, v oblasti Jizerských hor a Krkonoš, které byly proslulé vysokou kvalitou křišťálového skla.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Otázka: Jaké druhy skla se vyráběly?

A

Odpověď: Vyráběly se křišťálové sklo, broušené sklo a barevné sklo. Výrobky zahrnovaly poháry, vázy, zrcadla a lustry.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Otázka: Co byla první fáze rekatolizace a kdy probíhala?

A

Odpověď: První fáze rekatolizace probíhala od Bílé hory (1620) do konce třicetileté války (1648). Byla zaměřena na návrat obyvatel ke katolické víře prostřednictvím represí a konfiskací.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Otázka: Jaké prostředky se používaly během první fáze rekatolizace?

A

Odpověď: Používala se násilná opatření, včetně vyhnání nekatolíků, uzavírání nekatolických kostelů a zavádění církevního dohledu.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Otázka: Jak probíhala druhá fáze rekatolizace a kdy?

A

Odpověď: Druhá fáze probíhala po třicetileté válce, od roku 1650 do 18. století. Byla více zaměřena na výchovu, školství a šíření katolické kultury.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Otázka: Jakou roli hráli jezuité během druhé fáze rekatolizace?

A

Odpověď: Jezuité vedli školy, šířili katolickou víru prostřednictvím kázání a divadelních představení a vydávali katolické knihy.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Otázka: Co byly manufaktury a jaký měly význam?

A

Odpověď: Manufaktury byly dílny, kde se výroba organizovala ručně, ale s rozdělením práce mezi jednotlivé dělníky. Byly základem průmyslového rozvoje.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Otázka: Jaké produkty se v manufakturách v českých zemích vyráběly?

A

Odpověď: Vyráběly se textilie, keramika, papír, železné výrobky a sklo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Otázka: Jaké boje s Osmanskou říší vedla Habsburská monarchie v 18. století?

A

Odpověď: Habsburská monarchie vedla války s Turky například během války o Rakouské dědictví a v rámci konfliktů mezi lety 1716–1718 a 1737–1739.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Otázka: Jaký byl výsledek bojů s Osmanskou říší?

A

Odpověď: Výsledkem bylo posunutí hranic monarchie na jih, zisk částí Uher a stabilizace moci Habsburků ve střední Evropě.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Otázka: Jaké reformy zavedla Marie Terezie?

A

Odpověď: Marie Terezie zavedla reformy ve školství (povinná školní docházka od roku 1774), armádě, daních a správě. Posílila centralizaci státu a efektivitu správy.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Otázka: Jaké reformy prosadil Josef II.?

A

Odpověď: Josef II. zavedl toleranční patent (1781), zrušil nevolnictví (1781) a provedl církevní reformy, jako omezení moci klášterů.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Otázka: Co umožnil toleranční patent?

A

Odpověď: Umožnil částečnou náboženskou svobodu pro protestanty, pravoslavné a židy. Tito lidé však stále čelili určitým omezením.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Otázka: Co znamenalo zrušení nevolnictví?

A

Odpověď: Zrušení nevolnictví umožnilo poddaným volně se stěhovat, uzavírat sňatky bez souhlasu vrchnosti a vybírat si povolání.

17
Q

Otázka: Jak se změnilo zemědělství v 18. století?

A

Odpověď: Byla zavedena nová plodina – brambory, které zlepšily výživu obyvatel. Zlepšily se i zemědělské techniky, což zvýšilo produktivitu.

18
Q

Otázka: Jaké byly hlavní obchodní aktivity?

A

Odpověď: Habsburská monarchie se zapojila do mezinárodního obchodu, včetně vývozu textilu, skla a železných výrobků.

19
Q

Otázka: Co způsobilo války o Rakouské dědictví?

A

Odpověď: Nástup Marie Terezie na trůn po smrti Karla VI. vedl k odporu některých evropských států, které napadly Habsburskou monarchii.

20
Q

Otázka: Jaký byl výsledek těchto válek?

A

Odpověď: Marie Terezie si udržela trůn, ale monarchie ztratila Slezsko ve prospěch Pruska.

21
Q

Otázka: Jaké bylo postavení vědy a kultury v 18. století?

A

Odpověď: Osvícenství podporovalo rozvoj vzdělání, vědy a racionality. Zakládaly se školy, knihovny a akademie.