Habilidades Para La Vida Flashcards

1
Q

Proceso reflexivo, a través del cual adquirimos la noción del “yo”.

A

AUTOCONOCIMIENTO
Martínez-Otero 2003

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2
Q

Es un proceso y por lo tanto es progresivo. “construcción cambiante”

A

Autoconocimiento

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3
Q

Fases del Autoconocimiento

A

-Autopercepcion
-Autoobservacion
-Memoria Autobiografica
-Autoestima
-Autoaceptacion

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4
Q

Capacidad de percibirnos a nosotros mismos como individuos.

A

Autopercepción

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5
Q

Reconocimiento de conductas, actitudes y circunstancias.

A

Autoobservación

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6
Q

Construcción de la propia historia personal

A

Memoria Autobiográficas

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7
Q

Valoración que se siente a si mismo

A

Autoestima

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8
Q

Capacidad de aceptarse como es

A

Autoaceptación

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9
Q

Modo habitual de ajustes que el organismo efectúa entre sus impulsos internos y las demandas del ambiente

A

Personalidad

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10
Q

sistema integrado de actitudes y tendencias de conductas habituales en el individuo que se ajustan a las características del ambiente

A

Personalidad

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11
Q

Factores que influyen en el desarrollo de la personalidad

A

-Factores genéticas
-Ambiente
-Experiencias tempranas
-Madurez

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12
Q

Conocerme para saber a donde quiero ir, con que cuento y que necesito

A

Plan de Vida

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13
Q

Habilidad fascinante que nos permite generar ideas originales, resolver problemas de manera innovadora y encontrar soluciones únicas

A

Pensamiento creativo

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14
Q

según la RAE: es la facultad o capacidad de crear

A

Pensamiento creativo

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15
Q

Implicaciones de Pensamiento Creativo

A

-Imaginación
-Curiosidad
-Flexibilidad
-Originalidad
-Combinación
-Valoración

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16
Q

Visualizar nuevas posibilidades y escenarios

A

Imaginación

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17
Q

Preguntarse el Por qué de las cosas y buscar respuestas diferentes

A

Curiosidad

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18
Q

Adaptarse a nuevas situaciones y cambiar de perspectivas

A

Flexibilidad

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19
Q

Proponer ideas que no se han considerado antes.

A

Originalidad

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20
Q

Unir elementos aparentemente distintos para crear algo nuevo

A

Combinación

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21
Q

Evaluar y desarrollar las ideas más prometedoras

A

Valoración

22
Q

La creatividad como capacidad que le da sentido a nuestras vidas.

A

Csikszentmihaly 1998

23
Q

La creatividad como un fenómeno complejo que tiene movimiento; tres planos

A

De La Torre 2006

24
Q

Los 3 planos de la creatividad según De La Torre

A

-Relación entre persona-producto.
-Proceso de transformación con los efectos que estos implican.
-Dinamica relacional entre necesidades y condiciones

25
El pensamiento creativo; situación compleja en donde interactúan múltiples procesos vinculados a los ámbitos cognitivos.
Steinberg 1998
26
Habilidades Ámbito-Cognitivo
-Percepción -Elaboración de ideas -Comunicar y expresar ideas
27
Proceso de captar información que se presenta a nivel interno y externo
Percepción
28
Conceptualización y relación de datos e ideas para comprender y actuar sobre la realidad.
Elaboración de ideas
29
Implica las habilidades, ideas y expresarlas de manera coherente
Comunicar y expresar ideas
30
Habilidades Ámbito-Socioafectivo
-Apertura a la experiencia -Tolerancia a la antigüedad -Autoestima positiva -Perseverancia -Motivación a crear -Habilidades sociales
31
Curiosidad por el mundo
Apertura a la experiencia
32
No resolver las cosas de manera precipitada
Tolerancia a la ambigüedad
33
Seguridad necesaria para aperturarse a la experiencia
Autoestima positiva
34
Motivación para ver un tema concluido
Perseverancia
35
Resolver problemas cuyas soluciones se desconocen
Motivación por crear
36
Comprender la naturaleza sociable del hombre
Habilidades sociales
37
El desarrollo del pensamiento creativo en los jóvenes a partir de la motivación; mejorar la capacidad de ver las cosas desde diferentes perspectivas y mantener la mente abierta
Hausner y schloberg 1998
38
Creó un método para realizar preguntas de manera racional y analítica; buscar evidencias, evaluar premisas y analizar conceptos básicos
Sócrates
39
Método de pensamiento crítico basado en la duda sistemática, constituyendo 4 reglas
Descartes
40
Técnica que permitia enunciar, analizar y responder las criticas que le hacian a sus propias ideas
Tomás de Aquino
41
Capacidad de analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos y de emitir juicios sobre lo que lees, oyes, dices o escribes ; Actitud honesta y autenticidad
Pensamiento critico
42
La manera cómoda de entender la realidad, no damos una mirada a la que soy o lo que nos rodea
Pensamiento Ingenuo
43
Habilidades del pensamiento critico
-Clasificar las informaciones -La elaboración de un juicio acerca de la confiablidad de la información -Evaluar las informaciones
44
observar/leer/informarse/conocer/estructurar
Analizar-Organizar
45
Relacionar/Comparar/Justificar
Razonar-Argumentar
46
Preguntar/investigar/contrastar/debatir
Cuestionar-Preguntarse
47
discriminar/ponderar/valorar/jerarquizar
Evaluar
48
Discernir/emitir juicios/proponer soluciones
Posicionarse-Tomar decisiones
49
Participar activamente/implicarse/transformar la realidad
Actuar-Comprometerse
50
Proceso de elecciones mediante el cual el ser humano visualiza y analiza distintas posibilidades, evalúa sus consecuencias, finalmente optar
Toma de decisiones