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Profession > Guide d'étude final > Flashcards

Guide d'étude final Flashcards

1
Q

Quels sont les quatre types de ressources

A

Ressources publiques, parapubliques, privées et communautaires

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Q

Ressources publiques

A
  • 3 paliers de gouvernement différents
  • Elles sont financées à même le budget de la municipalité, de la province ou du pays
  • Différents ministères d’un gouvernement (le ministère de la santé et des services sociaux et le ministère de la santé publique)
  • Les divers organismes (le service correctionnel du Canada, la sûreté du Qc et les infrastructure locales (arénas et piscines)
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3
Q

Ressources parapubliques

A
  • Organismes financé presque exclusivement par un ministère auquel la ressource est rattachée.
  • Gérée par un conseil d’administration, donc elle jouit d’une certaine autonomie
  • Rendre des comptes (bilan annuel)
  • Les CISSS (centre intégré de santé et de services sociaux) et les commissions scolaires.
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4
Q

Ressources Privées

A
  • Organismes gérés par des particuliers dont le caractère est à but lucratif
  • Coût associés aux services
  • Bureaux de psychologues, les cabinets d’avocats et certaines maisons de thérapie.
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5
Q

Ressources communautaires

A
  • Organismes développés et dirigés par la communauté
  • Financement de différents bailleurs de fonds
  • Conseil d’administration
  • Beaucoup de règles sont à respecter
  • Point de repère, Lauberivière, La maison des Femmes, le Rucher et les maisons des jeunes
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6
Q

Mission du ministère de la santé et des services sociaux

A

Responsable de l’élaboration et de l’application des mesures socio sanitaire. (relatif à la conservation de la santé publique)

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7
Q

Fonction du ministère de la santé et des services sociaux

A

-Établir les politiques et programmes et voir à leur applications par les CISSS (22)
-Voir à l’évaluation de ces politiques et de ces programmes
-Repartir ÉQUITABLEMENT les ressources ($$) entre les régions
Assurer la coordination interrégionale.

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8
Q

Rôle du ministère de la santé et des services sociaux

A

Choisir les orientations globales pour la province

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9
Q

Que fait le ministère de la santé et des services sociaux pour palier au manque de proximité avec les citoyens

A

Elle compte sur les CISSS et les CIUSSS

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10
Q

Pourquoi un centre à le droit d’utiliser dans son nom les mots CIUSSS

A

Seul un centre intégré qui se trouve dans une région socio sanitaire où une université offre un programme complet d’études pré-doctorales en médecine ou qui exploite un centre désigné institut universitaire dans le domaine social.

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11
Q

Est ce que chacun des établissements peut offrir des services dans plusieurs installations qui sont des lieux physiques où sont dispensés les soins de santé et de services sociaux ?

A

OUI

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12
Q

Mission des CIUSSS-CISSS

A

Contribue activement à améliorer la santé globale de la population de son territoire. Proximité et accessible.

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13
Q

Qu’elle établissement fait partie des CISSS-CIUSSS

A
  • Centre local de services communautaires (CLSC)
  • Centre de protection de l’enfance et la jeunesse (CPEJ)
  • Centre de réadaptation
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14
Q

Mission des CLSC

A

Offrir en premiere ligne des services de santé et des services sociaux courants à la population du territoire qu’il dessert. Il dessert des services de nature préventive ou curative, de réadaptation ou de réinsertion ainsi que des activités de santé publique.

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15
Q

S’assurer que les personnes ayant besoins des CLSC pour elle-même ou pour leurs proches :

A
  • Soient rejointes
  • Soient évalués
  • Soient fournis à l’intérieur de ses installations ou dans le milieu de vie des personnes.
  • C’est une porte d’entrée importante du réseau
  • Assume une responsabilité en matière de promotion et de prévention.
  • Mandat important : familles et jeunes en difficulté (volontariat)
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16
Q

Dans les CLSC les services psychosocial sont : aux 0-5 ans par le biais de :

A
  • Cours prénatals
  • Visites post-natales
  • Activités de groupe de type éducation à la vie familiale.
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17
Q

Dans les CLSC les services psychosocial sont : aux 6-18 ans par des :

A

Services en milieu scolaires : infirmiers et les travailleurs sociaux.

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18
Q

Dans les CLSC les services psychosocial sont : Activités aux familles par le biais de :

A

Rencontres individuelles ou activités de groupe, atelier estime de soi et activité de prévention de grossesses.

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19
Q

Mission des CPEJ (centre de protection de l’enfance et de la jeunesse)

A

Offrir des services de nature psychosociale, y compris des services d’urgence sociale, aux jeunes dont la situation le requiert en vertu de la LPJ et de la LSJPA

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20
Q

Le CPEJ est responsable des services requis en vertu de la :

A

-LSSSS : (loi sur les services de santé et les services sociaux) Volontariat
-LPJ : (loi sur la protection de la jeunesse) volontariat ou ordonnée
LSJPA : (loi sur le système de la justce pénale pour les adolescents) Ordonnée

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21
Q

6 Services du CPEJ

A
  1. Sécurité ou le développement est compromis (LPJ)
  2. Jeunes contrevenant (secteur LSJPA)
  3. Suivi psychosocial ou placement en famille d’accueil ou CRJDA
  4. Service de recrutement, d’accréditation et d’évaluation de ressources dites familles d’accueil pour enfant
  5. Adoption et recherche d’antécédent biologiques
  6. Expertise concernant la garde d’enfants
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22
Q

Quels sont les jeunes qui se retrouve dans les CPEJ

A
  • Troubles de comportements
  • Trouble d’adaptation
  • Jeunes contrevenants
  • Jeunes abandonnés
  • Jeunes négligés
  • Victimes d’abus physiques ou sexuels
  • Jeunes impliqués dans les conflits reliées à la garde parentale.
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23
Q

Comment les CPEJ traitent les parents

A
  • Les personnes les plus signifiantes
  • Ne sont jamais mis à l’écart
  • Toujours en collaboration avec les parents dans le respect et la valorisation de leurs forces
  • Le CJ travaille avec le jeune et sa famille le + possible dans leur milieu.
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24
Q

Combien de services sont offert à l’externe

A

plus de la moitié

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25
Q

Lors du retrait de la famille il y a 3 alternatives

A

Famille d’accueil, foyer de groupe et en centre de réadaptation pour jeune en difficulté d’adaptation

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26
Q

Famille d’accueil

A

Milieu familial où des adultes hébergent un jeune :

  • Consacrer du temps et de l’énergie
  • Lui donner de la tendresse
  • Fournir un milieu sécurisant et stable
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27
Q

Foyer de groupe

A 
Un milieu de vie où les jeunes vivent en groupe sous la supervision d'éducation :
- Encadrement
- Support
-Accompagnement
Adaptés aux besoins de chaque jeune
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28
Q

Combien il y a de foyer de groupe au CIUSS

A

8 foyer de groupe

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29
Q

Centre de réadaptation pour jeune en difficulté d’adaptation (CRJDA)

A

Milieu d’avantage sécurisé. Développer les compétences nécessaires afin de retourner dans leur milieu d’origine ou pour les préparer à l’autonomie

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30
Q

Combien y’a t-il de CRJDA

A
  • CRJDA le Gouvernail (pour ado)

- CRJDA l’Escale (pour ado)

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31
Q

Mission des CR

A

Offrir des services d’adaptation ou de réadaptation et d’intégration sociale à des personnes qui, en raison de leurs déficiences physiques ou intellecuelles, de leurs difficultés d’ordre comportemental, psychosocial ou familial, de leur dépendance à l’alcool, aux drogues, aux jeux de hasard et d’argent ou de toute autres dépendance, d’accompagnement et de soutien à l’entourage de ces personnes.

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32
Q

Comment les CRJDA reçoit sa clientèle

A

Sur référence à titre d’établissement de 2e ligne

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33
Q

Comment la population peut avoir accès au CRJDA

A

Elle peut y avoir accès quand elle y est adressé par :

  • Un autre établissement, le plus souvent CSSS
  • Directeur de la protection de la jeunesse dans des cas visés par la LPJ (signalement) ou par la LSJPA (délits criminels)
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34
Q

La clientèle des CRJDA

A

Difficultés importantes :

- Adaptation personnelle et sociale affectant la poursuite ou la reprise de leur développement

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35
Q

Les services offerts en CRJDA

A
  • Activités éducatives
  • Activité sportives et de loisirs
  • Participation à la structure de responsabilité dans l’unité
  • Activités scolaires
  • Recherche d’emploi
36
Q

Quels sont les unités au Gouvernail (Garçons) (9)

A
  1. Unité Azimut
  2. Unité Relais
  3. Unité étape
  4. Unité passage
  5. Unité rivage
  6. Unité Bellevue
  7. Unité Banlieue
  8. Unité Oasis
  9. Unité Orchidée
37
Q

Quelles sont les unités à l’Escale (filles) (6)

A
  1. Unité de Perce-vent
  2. Unité Archipel
  3. Unité Odyssée
  4. Unité Havre
  5. Unité Nacelle
  6. Unité Mistral
38
Q

Unité Azimut (gouv)

A

Régulière

39
Q

Unité Relais (gouv)

A

Évaluation

40
Q

Unité étape (gouv) et Unité Odyssée (Esc)

A

Plus vieux 16-17 ans. Prépare à l’autonomie. Programme de qualification jeunesse (PGS)

41
Q

Unité passage (gouv) et Unité Havre (Esc)

A

Santé mentale

42
Q

Unité Rivage (gouv)

A

+ petit

43
Q

Unité Nacelle (Esc)

A

Évaluation multiple programme

44
Q

Unité Bellevue (gouv)

A

Transfert des acquis programme parent

45
Q

Unité Banlieue, unité Oasis et unité Orchidée (gouv)

A

2 statut : MEI : mesures d’encadrement intensive (30 jous MAX) DANGER UNITÉ FERMÉ

46
Q

Unité Orchidée (gouv)

A

Filles

47
Q

Unité Oasis (gouv)

A

délit criminel et multiple réceidive

48
Q

Promouvoir et développer tous les services nécessaires à l’inclusion des jeunes vivants avec une surdité

A

Association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs AQEPA

49
Q

Développer les compétences personnelles, sociales e académiques chez les jeunes âgés de 12 à 30 ans à la recherche d’un but

A

Au Trait d’union Québec

50
Q

Organisme communautaire autonome dont la mission est de favoriser l’intégration économique et sociale des 16-35 ans

A

Carrefour jeunesse-emploi Charlesbourg-Chauveau (CJECC)

51
Q

Soutient les jeunes adultes de 16-35 ans dans leurs démarches visant à améliorer leurs conditions de vie en favorisant notamment le développement de leur employabilité

A

Carrefour jeunesse-emploi de la Capitale Nationale (CJECN)

52
Q

Vise l’amélioration des conditions de vie des jeunes adultes 16-35 ans en les supportant dans leurs démarches d’insertion sociale et professionnelle

A

Carrefour jeunesse-emploi de Portneuf

53
Q

Organisme communautaire qui offre au 16-35 ans une gamme de services gratuits permettant de les accompagner dans leur cheminement vers l’emploi

A

Carrefour jeunesse-emploi Montmorency

54
Q

Lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale favorisant l’accès à de bonnes conditions de vie et l’intégration sociale des jeunes et jeunes adultes * soutien personnalisé * lieu d’accueil ayant une approche globale non ciblée sur les problématiques

A

Centre Multi-Service Le complice

55
Q

Organisme à but non lucratif a pour mission d,’appuyer les jeunes et les adultes des communautés culturelles dans leur intégration socioéconomique au seins de la société qc.

A

Centre RIRE 2000

56
Q

Lieu de rencontre animé pour aider les jeunes à devenir, au contact d’adultes significatifs, des citoyens critiques, actifs et responsables.

A

Corporation d’animation l’Ouvre-Boîte du Quartier

57
Q

Offrir du soutien et des activités de prévention aix jeunes de 12 à 25 ans, afin qu,ils développent des habiletés personnelles leur permettant d’accroître leur autonomie

A

Entraide jeunesse Québec

58
Q

Mission : intervenir dans le secteur de Limoilou, prioritairement aux Appartements St-Pie X, auprès des personnes dans le besoin

A

L’Évasion saint-pie X

59
Q

Développement et soutien des projets facilitant l’employabilité, l’intégration au marché du travail ou le retour à l’école des jeunes

A

Gestion Jeunesse

60
Q

Accueil, information, hébergement, soutien et référence aux jeunes en difficulté de toute sorte et soutien à leurs parents

A

Gîte jeunesse

61
Q

organisme sans but lucratif dont les services entièrement gratuits s’adressent à l’adolescent de 12 à 17 ans qui a développé ou est en voie de développer une dépendance.

A

Le Grand Chemin - Québec

62
Q

un organisme sans but lucratif qui favorise le développement des enfants et améliore le mieux-être par le jumelage avec un adulte …

A

Grands Frères et Grandes Sœurs de Québec

63
Q

contribue à l’épanouissement des jeunes de milieux populaires en développant des écoles de musique gratuites, axées sur le patrimoine

A

Jeunes musiciens du monde - l’École de Québec

64
Q

vient en aide aux adultes de la région de la Capitale-Nationale, ayant ou ayant eu des démêlés avec la justice, dans leur intégration au marché du travail.

A

La Jonction

65
Q

se spécialise dans l’éducation aux droits auprès des jeunes en plus d’œuvrer dans les campagnes de sensibilisation contre la discrimination et l’exclusion sociale….

A

Ligue des droits et libertés - Section de Québec

66
Q

Aide aux jeunes de la rue, garçons et filles, à cheminer vers la pleine autonomie sociale * temps d’arrêt, protection, aide, soutien et conseils appropriés * prévention de l’itinérance

A

Maison Dauphine

67
Q

Lieu de rencontre, d’animation et de prévention aidant les adolescents à prendre en charge leurs temps de loisir

A

Maison des jeunes de Beauport

68
Q

Tenir un lieu de rencontre animé où les jeunes de 12 à 18 ans, au contact d’adultes significatifs, pourront devenir des citoyens critiques, actifs et responsables

A

Maison des jeunes de Cap-Rouge La Symbiose
Maison des jeunes de Charlesbourg La Marginale
Maison des jeunes de Sainte-Foy L’Envol
Maison des jeunes de Vanier La Parenthèse
Maison des jeunes du Lac-Saint-Charles L’Ambassade
Maison des jeunes La Clique
Maison des jeunes Place de la Rive

69
Q

Aide aux jeunes dans leur démarche personnelle vers l’autonomie

A

Maison des jeunes de Charlesbourg L’Intégrale

70
Q

Milieu de vie animé, dynamique, impliqué et créatif pour les jeunes

A

Maison des jeunes de Duberger L’Antidote

71
Q

Centre permanent d’animation et d’éducation pour les jeunes offrant un lieu de rencontre où socialiser, s’exprimer, s’impliquer, se sensibiliser, créer, partager, se responsabiliser, s’initier, apprendre

A

Maison des jeunes de Limoilou L’Exode

72
Q

Développement d’activités et soutien à la prise en charge et à l’apprentissage de la vie communautaire chez les jeunes

A

Maison des jeunes de Neufchâtel L’Évasion

73
Q

Aide aux jeunes dans leurs démarches personnelles vers l’autonomie

A

Maison des jeunes du quartier Saint-Jean-Baptiste

74
Q

Lieu d’appartenance, de référence et de rassemblement sécuritaire, volontaire et respectueux permettant l’épanouissement personnel et social des jeunes

A

Maison des jeunes Les Saules et Lebourgneuf

75
Q

mission principale de soutenir et d’accompagner les jeunes adultes en difficulté dans le développement de leur autonomie

A

Maison Marie-Frédéric

76
Q

Aider, soutenir et accompagner des adolescentes vivant des difficultés personnelles, familiales et sociales dans le développement de leur pouvoir d’agir

A

Maison Richelieu hébergement jeunesse Sainte-Foy

77
Q

Offrir à des jeunes des écoles secondaires un service d’aide et d’accompagnement pour les aider à approfondir leur connaissance d’eux-mêmes et ainsi les rendre plus conscients de leur potentiel

A

Mobilisaction-Jeunesse

78
Q

Lutter contre le décrochage scolaire, la sédentarité, la délinquance chez les jeunes des milieux défavorisés et accompagner ces derniers vers l’intégration sociale à travers l’expérience de défis significatifs

A

Motivaction jeunesse

79
Q

accueillent des jeunes garçons qui veulent entreprendre une démarche sérieuse qui les mènera à l’autonomie

A

Oeuvres Jean Lafrance

80
Q

organisme favorisant la migration, l’établissement et le maintien des jeunes âgés de 18 à 35 ans en région, en collaboration avec ses partenaires-promoteurs, les acteurs économiques

A

Place aux jeunes en région

81
Q

Venir en aide aux garçons, aux filles et aux femmes en lien avec la dynamique prostitutionnnelle

A

Projet Intervention Prostitution de Québec - PIPQ

82
Q

Activités de nature sportive et culturelle pour les jeunes, en collaboration avec les ressources du milieu

A

Projets Bourlamaque

83
Q

Intervenir auprès des personnes en crise suicidaire afin de leur donner à nouveau espoir dans la vie en les aidant à trouver des solutions adéquates à leur problème

A

SOS Suicide jeunesse

84
Q

REFUGE, PRÉVENTION ET HÉBERGEMENT : Offrir un lieu d’hébergement et d’accueil ainsi qu’un service de travail de rue pour les adolescents de 12 à 17 ans en fugue, en rupture avec leur milieu d’appartenance

A

SQUAT Basse-Ville

85
Q

Favoriser le mieux-être des jeunes dans une perspective de développement global

A

TRAIC Jeunesse

Profession (1 decks)

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