Guía Inter Flashcards

1
Q

¿Por qué es importante el estudio de la dimensión religiosa del hombre?

A

Trascendencia.
Comprensión de la cultura y orden social.
Necesidad de la teoría para la práctica.

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2
Q

¿Por qué es importante el estudio del cristianismo en cuanto religión?

A

No podríamos entender la cultura occidental sin el cristianismo, ya que la religión es fundamental para comprender la cultura

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3
Q

Según Aristóteles ¿Qué es la ciencia?

A

El conocimiento cierto de las cosas por sus causas

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4
Q

¿Qué es la ciencia positivo-experimental?

A

Es el conocimiento empíricamente verificable de las cosas por su causa inmediata, una vez establecida la conexión causa-efecto, se puede predecir y controlar eventos futuros

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5
Q

¿Qué es la filosofía?

A

Es el conocimiento racional de la realidad bajo su aspecto más universal por sus últimas causas “Ciencia de la totalidad en su total radical”

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6
Q

Disciplinas de la filosofía

A

Epistemología: estudia los asuntos relacionados con el conocimiento humano: su naturaleza, origen y límites
Gnoseología: estudia la base, la naturaleza, la validez y los límites del conocimiento
Antropología: estudia a la humanidad, sus sociedades del presente y del pasado, así como las diversas culturas y formas de organización e interacción social que ha creado.
Ética: estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano.
Estética; estudia las condiciones de lo bello en el arte y en la naturaleza.

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7
Q

¿Qué es la fe?

A

Es el asentamiento de una verdad fundado en la autoridad de quien lo revela

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8
Q

¿Qué es fideísmo?

A

Asumir como verdadera una afirmación ciegamente, incluso si contradice la razón

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9
Q

¿Qué es una secta religiosa radical o fideista?

A

Conjunto de seguidores de una doctrina religiosa encabezado por un líder carismático, el grupo se segrega del resto de la sociedad y se convierte en la única realidad que existe para el individuo

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10
Q

Características de una secta religiosa radical o fideista

A
  • Excesivo compromiso al grupo y en peculiar al líder
  • Se abarca todo el tiempo de la persona
  • Se adoctrina con poco contenido y mucha repetición
  • Los cuestionamientos son castigados
  • El líder define las normas de comportamiento, los valores y la organización social.
  • El grupo es exclusivo y se presenta como elitista.
  • Polariza la sociedad: ellos y nosotros.
  • La persona se valora por su pertenencia a la secta
  • Atraen personas cualificadas y exitosas
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11
Q

¿Qué es la teología católica?

A

La reflexión sobre los contenidos de la fe, a la luz de la revelación y de la razón natural, busca comprender mejor la revelación divina y aplicarla a los retos del mundo contemporáneo, se estudia la sagrada escritura, la liturgia y los sacramentos

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12
Q

Elementos objetivos de la cultura

A

Creencias -> Ideas que permiten explicar el mundo, ej: la virgen de Guadalupe
Valores -> Normas compartidas, abstractas, de lo que es correcto, deseable y digno de respeto, ej:solidaridad, respeto
Normas y sanciones -> Reglas acerca de lo que la gente debe o no hacer
Símbolos -> Algo que puede expresar o evocar un significado, ej: escudo de querétaro
Idioma o lenguaje -> medio primario para comunicarse, ej: en México se habla español
Tecnología -> cuerpo de conocimientos prácticos y equipo para mejorar la eficacia de la labor humana

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13
Q

Elementos subjetivos de la cultura

A

Cosmovisión: fundamento de la realidad
Sistema de valoración (moral): Vivir según una realidad
Una religión: ofrece una explicación y sentido último de la realidad

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14
Q

¿Qué es un vehículo cultural?

A

Cualquier instrumento donde se transmiten las tradiciones de una cultura con el fin de propagarlas y hacerlas llegar a más personas

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15
Q

Criterios para que la transmisión cultural sea eficaz

A
  1. La racionalidad en la transmisión del patrimonio cultural
  2. Que el patrimonio cultural sea ofrecido a través de modelos o causas ejemplares
  3. Identificación entre quién transmite y el contenido transmitido
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16
Q

Diferencia entre el saber científico y el saber religioso

A

El saber científico busca explicar la causa de las cosas y está fundado en la evidencia, tiene como fin satisfacer el deseo de conocimiento.
El saber religioso busca explicar las verdades últimas pero no esta fundado en la evidencia y sus explicaciones pueden o no ser razonables, su fin es salvar al hombre

17
Q

Diferencia entre cultura y religión

A

La cultura es una determinación de la naturaleza humana que es compartida por un grupo de personas
La religión forma parte de la cultura, al asentarse en los cimientos culturales puede repercutir en todo o casi todo el edificio cultural

18
Q

Diferencia entre cultura y religión

A

La cultura es una determinación de la naturaleza humana que es compartida por un grupo de personas
La religión forma parte de la cultura, al asentarse en los cimientos culturales puede repercutir en todo o casi todo el edificio cultural

19
Q

¿Cómo clasificó Roger Bacon las religiones?

A

Paganos puros: Veneran las realidades naturales.
Idólatras: Veneran cosas hechas por mano de hombre
Túrtaros: Unen el monoteísmo a la práctica de la magia.
Monoteístas: Creen en una divinidad.

20
Q

Implicaciones que supone el hecho de que en la Edad Moderna se comenzó a estudiar el fenómeno religioso aplicando los métodos propios de las ciencias positivo-experimentales.

A

La religión no puede ser otra cosa que un producto cultural del hombre, aparecido en una época determinada de la historia. Las cosas “sobrenaturales” que las diferentes religiones se atribuyen queda descalificado, porque son incompatibles con la absoluta independencia de la razón humana.
La búsqueda por los orígenes del hecho religioso. Si el hecho religioso es un hecho cultural producto del hombre, deberá haber surgido a partir de un estadio no religioso anterior y que la ciencia debe descubrir.

21
Q

Doctrina de M. Müller respecto al fenómeno religioso.

A

Mitología natural, En el hombre existe un sentido de lo divino concebido en términos de infinito

22
Q

Doctrina de E. Tylor respecto al fenómeno religioso.

A

Animismo primitivo, Todas las religiones creen en seres espirituales.

23
Q

Doctrina de J.G. Frazer respecto al fenómeno religioso

A

Magia como origen de la religión, Cuando los hombres caen en la cuenta de que no pueden dominar las fuerzas superiores como quisieran con la magia, recurren a la religión.

24
Q

Doctrina de E. Durkheim respecto al fenómeno religioso.

A

Religión como sociedad sacralizada, El origen de la religión está en la necesidad de unir la sociedad

25
Q

¿Qué es el método fenomenológico?

A

Describir, ordenar/clasificar e interpretar la esencia de las cosas
-Interpretación descriptiva y no normativa del hecho religioso a partir de sus manifestaciones para comprender su esencia

26
Q

¿A qué se refiere que la Fenomenología busca comprender la estructura significativa?

A

El orden de las cosas dentro de un fenómeno
- Buscar captar la unidad del fenómeno religioso abarcando las manifestaciones materiales y la experiencia subjetiva, dándole un significado a lo que se observa

27
Q

Rasgos del hinduismo en torno a la divinidad

A
  • El Dios supremos está considerado como una entidad que existe en sí y da vida a todas las cosas, se pensaba que él creó el universo y muchos otros Dioses para ser sus ayudantes
  • Los dioses hindúes son seres espirituales altamente avanzados representados en formas humanoides, total o parcialmente
28
Q

¿Qué es Dharma?

A

Las conductas que se considera que están de acuerdo con el orden que hace posible la vida y el universo, incluye deberes, derechos, leyes, conductas, virtudes y un recto modo de vivir
ARMONIA DEL UNIVERSO

29
Q

¿Qué es el Veda?

A

El conocimiento sagrado exhalado por Brahamán al principio del mundo y captado por ciertos sabios o maestros que lo han transmitido por generaciones por vía oral

30
Q

¿Qué es Samsara?

A

Los ciclos de reencarnación por los que debe pasar un alma antes de su liberación

31
Q

¿Qué es el Karma?

A

Ley de retribución/armonía, todo lo restituye el universo

32
Q

¿Existe igualdad entre el hombre y la mujer hindú?

A

No, porque el valor de la mujer se define por su relación con el hombre