Guía de examen

Question 1

¿Qué podemos mencionar acerca de la división digital?

Answer 1

La distribución digital no está al alcance de todos pues alrededor del mundo encontramos personas que cuentan con recursos y quienes no.

Question 2

¿Qué es el determinismo tecnológico?

Answer 2

Es el aprendizaje autónomo que se da a partir de la entrega de dispositivos tecnológicos y sin la ayuda de una persona capacitada para la enseñanza digital.

Question 3

¿Qué es la informática social?

Answer 3

Es la entrega de recursos tecnológicos bajo la supervisión de personas aptas para la enseñanza y la guía de un aprendizaje correcto de ellas.

Question 4

¿Quienes son los nativos digitales?

Answer 4

Personas que han nacido el alcance a la tecnología.

Question 5

¿Cuáles son las características de los nativos digitales?

Answer 5

• Prefieren aprender mediante dispositivos tecnológicos o en la red.
• Quieren recibir la información de forma ágil y de manera inmediata.
• Pueden hacer varias tareas a la vez.

Question 6

¿A quienes se les conoces como nativos digitales?

Answer 6

A los jóvenes y niños del presente.

Question 7

¿Quienes son los inmigrantes digitales?

Answer 7

Personas que han nacido sin el alcance a la tecnología.

Question 8

Menciona las características de los inmigrantes digitales

Answer 8

• A la hora de interactuar con la tecnología se les dificulta.
• Piensan que la manera tradicional de aprender es la mejor.

Question 9

¿A quienes se les conoce inmigrantes digitales?

Answer 9

A personas adultas o bien, docentes que imparten conocimientos.

Question 10

¿A qué se le conoce como contenidos de herencia?

Answer 10

A la lectura, escritura, matemáticas y el pensamiento lógico.

Question 11

¿Cuáles son los contenidos tecnológicos?

Answer 11

Software, Hardware, Robótica, entre otros.

Question 12

¿Qué es la competencia digital?

Answer 12

Es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo.

Question 13

¿Cuáles son los componentes de la competencia digital?

Answer 13

1. Competencia informal.
2. Competencia tecnológica.
3. Alfabetizaciones múltiples.
4. Alfabetización cognitiva.
5. Ciudadanía digital

Question 14

¿A qué se refiere la competencia informal?

Answer 14

Al conjunto de habilidades, conocimientos y destrezas para trabajar con la información.

Question 15

¿De qué nos habla la competencia tecnológica?

Answer 15

De controlar y saber manejar las herramientas digitales .

Question 16

¿Qué se pretende lograr con las alfabetizaciones múltiples?

Answer 16

A crear espectadores de contenido pero a la vez, creadores.

Question 17

¿A qué se refiere la alfabetización cognitiva?

Answer 17

A convertir la información en conocimiento; relacionarla con aprendizajes previos y generar nuevos conocimientos y a la vez solucionar problemas

Question 18

¿Cómo entiendes la ciudadanía digital?

Answer 18

Como la preparación para comprender el ‘‘mundo tecnológico’’, saber comportarse de manera adecuada e identificar el mundo real del ‘‘virtual’’.

Question 19

TIC

Answer 19

Tecnologías de la Información y Comunicación

Question 20

TAC

Answer 20

Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento

Question 21

Menciona 3 características de TIC

Answer 21

1. Tienen un uso más informativo.
2. Son recursos, herramientas y programas.
3. Administran y comparten información mediante soportes técnicos.

Question 22

Menciona 3 características de TAC

Answer 22

1. Se dedican a entender el funcionamiento de las TIC
2. Se utilizan para aprender y enseñar.
3. Ayuda a los usos tecnológicos.

Question 23

Menciona los 11 principios de aprendizaje multimedia.

Answer 23

1. De multimedia
2. De contigüidad
3. De temporalidad
4. De modalidad
5. De redundancia
6. De coherencia
7. De señalización
8. De segmentación
9. De pre-entrenamiento
10. De personalización
11. De voz.

Question 24

Principio de multimedia:

Answer 24

Utilizar imágenes + texto en vez de sólo texto.

Question 25

Principio de contigüidad:

Answer 25

Desplegar las imágenes junto a sus respectivos textos.

Question 26

Principio de temporalidad:

Answer 26

Presentar las imágenes y sus textos al mismo tiempo.

Question 27

Principio de modalidad:

Answer 27

Imagen + narración es mejor que imagen + textos

Question 28

Principio de redundancia:

Answer 28

No utilizar imágenes, narraciones y textos al mismo tiempo.

Question 29

Principio de coherencia:

Answer 29

Eliminar lo que no es relevante.

Question 30

Principio de señalización:

Answer 30

Utilizar elementos gráficos para indicar dónde poner atención.

Question 31

Principio de segmentación:

Answer 31

Desplegar el contenido en secciones cortas.

Question 32

Principio de pre-entrenamineto:

Answer 32

Introducir los conceptos antes que los contenidos.

Question 33

Principio de personalización:

Answer 33

Utilizar un tono más formal antes que formal.

Question 34

Principio de voz:

Answer 34

Preferir una voz humana.

Question 35

¿Quién es George Siemens?

Answer 35

Teórico de la enseñanza en la sociedad digital y autor del conectivismo.

Question 36

Menciona 3 aportes del conectivismo a la educación

Answer 36

- Promover el aprendizaje en red. - Maximizar el uso de las tecnologías - Innovar estrategias pedagógicas

Question 37

1er principio del conectivismo:

Answer 37

El aprendizaje es un proceso que consiste en la conexión de nodos especializados o fuentes de información.

Question 38

2do principio del conectivismo:

Answer 38

El aprendizaje y el conocimiento se complementan con la diversidad de opiniones.

Question 39

3er principio del conectivismo:

Answer 39

No solo de los humanos se aprende, el conocimiento puedes residir fuera del ser humano.

Question 40

¿Cuáles son las modalidades o tendencias de aprendizaje?

Answer 40

- Electronic learning E-learning - Mobile learning M-learning - Blended learning B-learning

Question 41

E-learning:

Answer 41

Modelo de enseñanza y aprendizaje que emplea Internet y las TIC como herramientas para que los participantes puedan comunicarse e interactuar.

Question 42

Características de E-learning

Answer 42

- Se designa el aprendizaje a distancia utilizando medios tecnológicos. - Es necesario disponer de un ordenador personal, una plataforma tecnológica o una herramienta de comunicación. - Se puede consultar al docente e interactuar con compañeros.

Question 43

M-learning

Answer 43

Aprendizaje empleado en dispositivos móviles como herramientas. Evolución de e-learning abriéndose paso con teléfonos inteligentes o tablets.

Question 44

Característica principal de M-learning

Answer 44

- Se aplica mediante pantallas pequeñas.

Question 45

B-learning

Answer 45

* Aprendizaje combinado: entre entornos virtuales y físicos en el proceso de aprendizaje.

Question 46

Características de B-learning

Answer 46

- Beneficia a estudiantes e instituciones potenciando los resultados de aprendizaje. - Combina aprendizaje virtual con presencial. - Desarrolla el mejor uso de los recursos y los contenidos didácticos.

Question 47

Similitudes entre las modalidades:

Answer 47

- El estudiante no se encuentra en un lugar fijo o determinado. - Se puede aprender en cualquier lugar y momento. - Se aprende de manera ágil y divertida. - Se basan en el aprovechamiento de las tecnologías como base del proceso de aprendizaje. - Incrementa la flexibilidad de acceso. - Mejora en la distribución del tiempo al no contar o depender de un horario.