Guía de examen Flashcards

1
Q

¿Qué significa E. Learning?

A

La enseñanza asistida por computadora, son procesos de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes

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2
Q

¿Qué desventaja tiene el E. Learning?

A

Falta de acceso a Internet y la dependencia a la tecnología

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3
Q

¿Cuáles son las modalidades de aprendizaje?

A

son E-M-B LEARNING

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4
Q

¿Qué significa la M Learning?

A

El uso del dispositivo móvil que esté al alcance de los estudiantes, son pantallas pequeñas con fácil movilidad

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5
Q

¿Qué significa el B Learning?

A

El modo de aprender en donde se combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial?

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6
Q

¿Cuál es la teoría conectivista?

A

La teoría del aprendizaje para la era digital, trata de explicar el complejo de aprendizaje en un mundo social digital en rápida evolución

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7
Q

Autor de la teoría conectivista

A

George Siemens y Stephen Docunes

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8
Q

¿Cómo funciona la teoría conectivista?

A

Se aplica mediante el uso de plataformas virtuales, el nodo es el aula virtual que enlaza a los estudiantes y permite la interacción

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9
Q

Desventajas de la teoría conectivista

A

Es desigual el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación, existe una brecha digital entre todos los países del mundo

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10
Q

¿Cuáles son los principios de aprendizaje multimedia?

A

Principio de segmentación, señalización, coherencia, redundancia, modalidad, multimedia, contigüidad espacial, contigüidad temporal, pre-entrenamiento, personalización, voz e imagen

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11
Q

Autor de los principios de aprendizaje multimedia

A

Richard Mayer

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12
Q

Principio de segmentación

A

Aprendemos mejor cuando el contenido está dividido en segmentos más cortos

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13
Q

Principio de señalización

A

Se resalta la información relevante

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14
Q

Principio de coherencia

A

Se excluye lo irrelevante

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15
Q

Principio de redundancia

A

Evita la sobre carga cognitiva

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16
Q

Principio de modalidad

A

Completa lo visual y lo auditivo

17
Q

Principio multimedia

A

Se aprende mejor con palabras e imágenes en vez de sólo palabras

18
Q

Principio de contigüidad espacial

A

El texto y los recursos asociados están cerca en el espacio visual del usuario

19
Q

Principio de contigüidad temporal

A

Continuidad en el tiempo con las imágenes

20
Q

Principio de pre-entrenamiento

A

Es el conocimiento previo

21
Q

Principio de personalización

A

Coloquial y no tanto formal

22
Q

Principio de voz

A

Es una voz amigable y no de computadora

23
Q

Principio de imagen

A

Acompaña la imagen y el contenido

24
Q

¿Cómo Jordi Adell describe la competencia digital?

A

La competencia digital debe informar pero no solo en algunos países, sino alrededor de todo el mundo, la institución principal para enseñar en la escuela y se aprende no solo ahí sino a lo largo de tu vida

25
Q

Competencia informativa

A

Saber plantear un problema de información, buscar, acceder, gestionar, organizar, crear y difundir

26
Q

Competencia informática

A

El manejo de las herramientas y dispositivos electrónicos, ya sea una computadora, un celular, pero también una cámara fotográfica

27
Q

Alfabetizaciones múltiples

A

Significa ser competentes en los múltiples lenguajes, ya no solo el lenguaje tradicional escrito, sino también en el sonido visual

28
Q

Competencia cognitiva

A

Es genérica y hasta transversal, que nos permite seleccionar de toda la información de la que disponemos, aquella que sea relevante y convertirla en el conocimiento

29
Q

Ciudadanía digital

A

Es la preparación para un mundo donde está siendo superada la dicotomía entre el mundo “real” y el “online”

30
Q

¿Qué son las TIC?

A

Tecnología de la información y la comunicación

31
Q

¿Qué hacen las TIC?

A

Son aquellas que ayudan a profesores y estudiantes a manejar la tecnología, ayudan a mejorar y agilizar la eficacia de los procesos de comunicación

32
Q

¿Qué significan las TAC?

A

Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento

33
Q

¿Qué realizan las TAC?

A

Promueven el trabajo colaborativo, dinamica las clases y permite usar herramientas virtuales. Hacen hincapié en el uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza

34
Q

¿Qué es la informática social?

A

Aplicar la técnica en un contexto específico en el que se tenga que tome en cuenta los equipos, los programas, recursos y la infraestructura sin dejar fuera a las personas y sus roles

35
Q

¿Cuál es el modelo fuego?

A

Ordenador que solo su mera presencia engendra saber

36
Q

¿A qué se refiere la divisoria digital?

A

Hace referencia a quienes disponen y otros carecen de ordenadores y acceso a las telecomunicaciones

37
Q

¿Qué hace un inmigrante digital?

A

No justifica que el proceso de enseñanza y aprendizaje pueda y deba ser ameno y divertido, debe estar al día, se debe actualizar y adaptarse al entorno y al ambiente

38
Q

¿Qué hace un nativo digital?

A

Es aquel que creció con la tecnología y se fue desarrollando con ella, quiere recibir la información de forma ágil e inmediata