GUIA DE EXAMEN

Question 1

¿QUE ES UN INMIGRANTE DIGITAL?

Answer 1

se esta haciendo referencia a todo aquel nacido antes de los años 80 y que ha experimentado todo el proceso de cambio de la tecnología.

Question 2

¿QUE ES UN NATIVO DIGITAL?

Answer 2

se distingue del “Inmigrante Digital”, por ser aquel que nace y se desarrolla dentro de un contexto que lo familiariza con la cultura de las nuevas tecnologías.

Question 3

CARACTERISTICAS DE LOS INMIGRANTES Y LOS NATIVOS

Answer 3

Los inmigrantes son quienes se han adaptado al uso de los medios digitales usualmente ya en su edad adulta y los nativos quienes han crecido de la mano de la tecnología con habilidades innatas en el lenguaje del entorno digital.

Question 4

¿QUE ES LA BRECHA DIGITAL?

Answer 4

se refiere a la diferencia en el acceso y conocimientos de uso de las nuevas tecnologías.

Question 5

¿Cuando hablamos de brecha digital nos referimos?

Answer 5

nos referimos en primer lugar a la separación que existe entre las personas (en países, comunidades o estados) que utilizan las TIC, y las que no tienen acceso a ellas, y en segundo lugar a las personas que sí tienen acceso y no saben cómo utilizarlas

Question 6

¿ QUE SIGNIFICA SER UN CUIDADANO DIGITAL?

Answer 6

significa tener acceso a internet, contar con una conexión de banda ancha, con el equipo necesario para conectarse y, sobre todo, contar con las habilidades básicas para navegar.

Question 7

¿QUE ES LA COMPETENCIA DIGITAL?

Answer 7

(CD) es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusión y participación en la sociedad.

Question 8

¿CUALES SON LAS COMPETENCIAS DIGITALES ?

Answer 8

competencia informacional
competencia tecnologica o informatica 
alfavetizacion multiple
competencia cognitiva generica 
cuidadania digital

Question 9

¿QUE PERMITEN LAS COMPETENCIAS DIGITALES?

Answer 9

las competencias digitales en un nivel avanzado permiten que los usuarios saquen provecho de las tecnologías digitales de manera útil y transformacional, por ejemplo, en las profesiones vinculadas con las TIC

Question 10

¿QUE SON LAS TIC?

Answer 10

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION…Son todas las tecnologias que permiten acceder, producir , guardar, presentar y transferir informacion.

Question 11

¿QUE SON LAS TAC?

Answer 11

TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO… Tiene como objetivo establecer una relación entre la tecnología y el conocimiento adquirido a través de la tecnología.

Question 12

¿QUE PLANTEAN LAS TAC?

Answer 12

Se plantea cambiar el aprendizaje “de” la tecnología por el aprendizaje, “con” la tecnología,

Question 13

LOS PRINCIPIOS DE APEENDIZAJE MULTIMEDIA

Answer 13

e.Principio de coherencia: aprendemos mejor cuando las palabras, imágenes y sonidos irrelevantes se han excluido.
Principio de señalización: aprendemos mejor cuando hay señales que destacan la organización esencial de la información a procesar.
Principio de redundancia: aprendemos mejor con gráficos y narración que con gráficos, narración y texto escrito.
Principio de contigüidad espacial: aprendemos mejor cuando imágenes y textos relacionados están cercanos entre sí en vez de estar alejados.
Principio de contigüidad temporal: aprendemos mejor cuando imágenes y palabras relacionadas se presentan simultáneamente en vez de presentarse sucesivamente.
Principio de segmentación: aprendemos mejor cuando un mensaje multimedia se presenta en segmentos que el usuario puede procesar a su ritmo en vez de como una unidad continua.
Principio de formación previa: aprendemos mejor en una lección multimedia cuando conocemos de antemano los nombres y características de los conceptos principales.
Principio de modalidad: aprendemos mejor con imágenes y narración que con imágenes y texto escrito.
Principio multimedia: aprendemos mejor con palabras e imágenes en vez de sólo con palabras.
Principio de personalización: aprendemos mejor en las presentaciones multimedia cuando el lenguaje utilizado es coloquial en lugar de formal.

Question 14

CONECTIVISMO

Answer 14

era digital
web 2.0
herramientas educativas
internet como espacio de lecto escritura
el individuo trabaja con redes
aprender aprender

Question 15

¿ QUE ES EL CONECTIVISMO?

Answer 15

El conectivismo es una teoría del aprendizaje centrada en el mundo digital.

Question 16

TEORIA DEL CONECTIVISMO

Answer 16

El conectivismo, de acuerdo con George Siemens, es una teoría del aprendizaje para la era digital, que toma como base el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos

Question 17

E- LEARNING

Answer 17

Podemos referirnos al e-learning como la enseñanza y aprendizaje que recibimos online, es decir a través de Internet y la tecnología. … Así pues, el e-learning debe entenderse como una modalidad de formación que pretende aportar flexibilidad y personalización en los procesos de aprendizaje

Question 18

B- LEARNING

Answer 18

Blended learning es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes.

Question 19

M- LEARNING

Answer 19

Mobile Learning es una modalidad de aprendizaje que utiliza los dispositivos móviles, como smartphones o tabletas, como herramientas de apoyo dentro de las aulas.
APRENDIZAJE MOVIL.