Guía de estudio Flashcards

1
Q

¿A quien se les denomina los N-GEN, D-GEN o nativos digitales?

A

Se les denomina N-GEN, por Generación en Red y también D-GEN, por Generación Digital, se les llama así a los estudiantes que ha sido formada en los avances tecnológicos por ende son aquellos que mantiene mayor destreza en el manejo y la utilización de la tecnología.

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2
Q

¿Quiénes reciben el nombre de inmigrantes digitales?

A

Los inmigrantes Digitales se comunican de modo diferente con sus propios hijos, ya que se ven en la obligación de “aprender una nueva lengua” que sus vástagos no sólo no temen, sino que conocen y dominan como Nativos; lengua que, además ha pasado a instalarse en su cerebro.

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3
Q

¿Cuáles son algunas de las características de los nativos digitales?

A
  • Quieren recibir la información de forma ágil e inmediata.
  • Se sienten atraídos por multitareas y procesos paralelos.
  • Prefieren los gráficos a los textos.
  • Se inclinan por los accesos al azar (desde hipertextos).
  • Funcionan mejor y rinden más cuando trabajan en Red.
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4
Q

¿Cuáles son algunas de las características de los inmigrantes digitales?

A

Se decantan por la práctica y luego por la teoría, también por instruir lenta y seriamente, paso a paso, dentro de un orden

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5
Q

¿A qué se le denomina brecha digital?

A

A la distancia social que separa a quienes tienen acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de aquellos que no lo tienen.

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6
Q

¿Qué es el determinismo tecnológico?

A

La creencia en que la mera presencia de la técnica conduce a sus aplicaciones ordinarias, las cuales, a su vez, traen consigo el cambio social.

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7
Q

¿Qué es la informática social?

A

Según esta concepción, hay que enmarcar la técnica en un contexto específico que tenga en cuenta los equipos, los programas, los recursos de apoyo y la infraestructura, sin olvidar las personas en sus diversos roles y relaciones, tanto entre sí como con otros elementos del sistema.

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8
Q

¿Qué son las TIC?

A

Herramientas y recursos de informática y de comunicación que nos ha facilitado las tareas técnicas de investigación, comunicación, diseño, y la movilidad de la información que surge de una red.

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9
Q

¿Qué son las TAC?

A

Las TAC van más allá de la mera disponibilidad de las tecnologías y hacen hincapié en su uso, un uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza.

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10
Q

¿Qué son las competencias digitales?

A

Habilidades, destrezas o conocimientos de herramientas digitales con el fin de resolver alguna problemática.

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11
Q

¿En que se basa la teoría cognoscitiva de aprendizaje de Richard Mayer ?

A

Se basa en la 12 principios de aprendizaje multitarea, los cuales tienen importante relevancia en el diseño de la instrucción en línea.

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12
Q

¿Cuáles son los componentes de las competencias digitales?

A

Son 5 y son las siguientes: informacional, informática, informatizaciones múltiples, competencia cognitiva genérica y ciudadanía digital.

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13
Q

¿A que se le denomina conectivismo?

A

El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución

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14
Q

¿Cómo se configura el concepto E–learning?

A

Modalidad de enseñanza-aprendizaje que se propicia en un espacio virtual que facilita la interacción tanto entre profesores-alumnos como entre alumnos-alumnos. Con motivo de lograr una movilidad tecnológica de los estudiantes.

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15
Q

¿Cuál es el concepto de Blended Learning y qué promueve?

A

Aprendizaje mezclado y promueve un aprendizaje personalizado, autónomo y colaborativo para la construcción del conocimiento.

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16
Q

¿Cuál es el concepto del M- learning?

A

Aprendizaje que tiene lugar en distintos lugares o que hace uso de las ventajas que ofrecen las tecnologías portátiles.