Gray 1 Flashcards

1
Q

¿Cuales son las tres ideas principales del capítulo?

A
  1. la conducta y procesos mentales tienen causas biológicas.
  2. las experiencias modifican el comportamiento.
  3. somos producto de la selección natural.
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2
Q

¿Que es el dualismo de Descartes?

A

Es una teoría que propone el cuerpo y alma como dos entidades separadas en el humano, la primera siento una clase de máquina mortal y la segunda siendo inmortal e inmaterial.

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3
Q

¿Que pensaba Descartes acerca del cuerpo humano y el cuerpo animal?

A

Tanto los humanos como animales (sin alma) realizar similares actividades como respirar, comer, moverse etc… Por lo tanto aun sin alma existen los reflejos (descubrimiento sistema nervioso).

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4
Q

¿Cuales son las grandes críticas al dualismo?

A
  • Como algo inmaterial va a controlar algo material

- Como el cuerpo se ve sujeto a las leyes materiales y les alma no.

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5
Q

¿Qué es el conductismo?

A

Corriente que establece la conducta como el objeto estudiado en la psicología.

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6
Q

¿Que es el materialismo de Hobbes?

A

El materialismo de Hobbes se basa en que no existe el alma o un mundo inmaterial, solo lo material y observable. Los procesos fisiológicos explican la conducta. Senta las bases para el empirismo.

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7
Q

¿Cuales fueron los aportes del dualismo y materialismo para pensar que la conducta tiene una causa física?

A

El dualismo de Descartes proporcionó una visión en donde el alma no es la única capaz de establecer conductas y descubrió la importancia del sistema nervioso y cerebro (pues creía que el cuerpo pineal en este se comunicaba con el alma), mientras que el materialismo promovió el estudio del cuerpo que luego resultó en el descubrimiento de funciones localizadas en el cerebro para ciertas conductas.

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8
Q

¿Que es el empirismo inglés?

A

El empirismo de Locke teoriza que la experiencia humana se basa y conoce a través de las sensaciones. Somos pizarras en blanco al llegar al mundo y conocemos a través de nuestros sentidos en un determinado ambiente.

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9
Q

¿Cual es la ley de asociación por proximidad?

A

Esta ley Aristotélica establece que de las “ideas elementales” nacen pensamientos complejos a través de una vinculación en nuestra mente (tiempo-espacio). Ej: comer manzana es una idea compleja, pues el experimentar una manzana incluye múltiples sensaciones.

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10
Q

¿Que es el nativismo alemán?

A

Teoría por Gott Leibniz que establece que todo conocimiento es innato, que para aprender debemos tener una “maquinaria inicial” o fundamentos iniciales que se desarrollan a través de la experiencia.

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11
Q

¿Que dice Kant sobre el conocimiento?

A

Que existe conocimiento a priori y a posteriori, en donde en nuestro cerebro nacemos con ciertas habilidades. Por ej: un niño tiene la capacidad de hablar, pero necesita aprender las palabras. (tenemos un software)

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12
Q

¿Que es la selección natural? ¿Cómo influye en la psicología?

A

La selección natural de Darwin establece que como seres vivos nos adaptamos al ambiente para sobrevivir y continuar nuestra descendencia, es decir, tenemos características heredadas pero a través de la experiencia evolucionamos para adaptarnos mejor, y esto es importante para la psicología pues da cuenta de como lo biológico en nuestro ser impacta nuestra conducta, y de como ahora esta disciplina puede ser estudiada como ciencia pues los humanos somos parte del mundo natural.

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13
Q

¿Cuales son las explicaciones biológicas en la psicología? Describe cada nivel de análisis.

A
  • Genética: como nuestra herencia genética determina nuestra conducta (genetistas conductuales)
  • Neuronal: como el sistema nervioso determina nuestra conducta (neurocientíficos conductuales)
  • Evolutiva: como la evolución determina nuestra conducta (psicólogos evolutivos)
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14
Q

¿Cuales son las explicaciones experimentales? Describe cada nivel de análisis.

A
  • Desarrollo: como crecimos determina nuestra conducta.
  • Cultura: nuestras tradiciones y creencias determinan nuestra conducta.
  • Social: las creencias de otros sobre mi determinan nuestra conducta.
  • Aprendizaje: las experiencias previas en aquel ambiente determinan mi conducta (psicólogos del aprendizaje)
  • Cognitiva: la información en mi cerebro determina mi conducta (prejuicios, memoria, manipulación)
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15
Q

¿Cómo se explican los celos en cada nivel de análisis?

A

G: predisposición hereditaria a tener celos.
N: area responsable de tener celos.
E: función de los celos.
D: como vi los celos en mis papás.
C: que dicen mis creencias de los celos.
S: que se piensa de los celos en mi entorno.
A: que gané o perdí al expresar celos.
C: ¿por qué creo que mi relación está en peligro y debo expresar celos?

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16
Q

¿Cuales son las experiencias conscientes?

A
sensaciones 
percepciones
deseos
motivaciones 
pensamientos