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Psycho Thème 1 - 4 > Grandes Approches Théoriques > Flashcards

Grandes Approches Théoriques Flashcards

1
Q

Grossesse trimestre

A

Trimestre 1: •implantation du zygote
•Formations de tous les organes
Trimestre 2: • Perception des premiers
mouvements
Trimestre 3: •liens émotionnel entre mere
et bebe

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Q

Développement Prénatal (stade1)

A

Stades Germinal
•divisions cellulaires
•Termines a l’implantation
•organisation des structures pr la grossesse

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3
Q

Développement prenatal (stade2)

A

Période Embryonnaire:
•Semaine 8 sensible à consommation
•Développement des structures de soutiens; amnios et chorion
•Développement tube neural et naissance des systèmes; respiratoires, circulaire,digestif

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4
Q

Développement prenatal (stade3)

A

Période Fœtale:
•âge de viabilités
•développement des os
•dev du système nerveux

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5
Q

Facteurs de risques prénatals

A

1-anomalies génétique (héréditaire)
2-anomalies chromosomiques (lors de la division cellulaires)
3-agents tératogène (trouble métabolique de la mère)
4-autres (age parents, état émotionnel de ma mère)

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6
Q

Indice d’apgar

A 
Apparence
Pouls
Grimace
Activité 
Respiration
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7
Q

L’accouchement phase 1

A 
Le travail
Phase latente > après la perte des eaux
                         > dilatation
Phase active > foetus descend
Phase de transition > contraction plus fortes
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8
Q

Accouchement phase 2

A

Expulsion du bébé > coupure cordon ombilical

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9
Q

Accouchement phase 3

A

Expulsion de placenta

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10
Q

Conception

A

La première étape du développement. Spermatozoid percent la membrane de l’ovule

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11
Q

Gamète

A

Spermatozoïde et ovule

Cellule reproductive

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12
Q

Gonade

A

Organes reproducteurs; testicules et ovaires

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13
Q

Fécondations

A

Fusion des gamètes; productions du Zygote

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14
Q

Zygote

A

Œuf fécondé

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15
Q

Mitose

A

Loterie génétique, union des deux noyaux

Division cellulaire

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16
Q

Blastocyste

A

Implantation dans l’uterus

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17
Q

Génétique

A

Science de l’hérédité

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18
Q

Adn

A

Composante chimiques des gènes

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19
Q

Genes

A

Segment de l’adn qui constitue une information genetique

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20
Q

Chromosomes

A

Chaque cellule humaine contient 46 chromosomes a l’exception des gametes

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21
Q

Hérédité

A

Transmission d’une génération a l’autre de caractère biologiques et psychologiques

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22
Q

Génotype

A

Codage génétique, (loterie de la vie)

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23
Q

Phenotypes

A

Expression du gene visible

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24
Q

Modes de transmission de l’hérédité

A

Hérédité dominante - recessive
Hérédité polygénique
Hérédité multi factorielle

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25
Q

Hérédité dominante recessive

A

Dominante: où un seul gene dominant influe

Récessif: 2genes sont présents (pere et mere)

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26
Q

Hérédité polygénique

A

Plusieurs genes influent un caractère de notre phenotype

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27
Q

Hérédité multifactorielle

A

Les facteurs environnementaux sont pris en compte

28
Q

Concept de soi et identité : le moi 1

A

Le moi subjectif-bebe est un individu distinct (ne se reconnais pas)

29
Q

Concept de soi et identité : le moi2

A

Le moi objectif-le bebe comprend qu’il a des caractéristiques particulières(taches sur le visage)
-premieres manifestations émotives

30
Q

Concept de soi et identité: le moi 3

A

Le moi Émotionnel :

  • commence a reconnaitre et comprendre c emotions
  • la colere et agressivité
  • la peur et l’anxiété
  • la jalousie
31
Q

Théorie de l’attachement

A

Relation affective qui s’établit entre deux ind ; l’impact pr la formation de nvx liens

  • sécurité affective
  • Capacité a explorer
  • Capacité a s’auto-reguler
32
Q

Comportement d’attachement

A

Comportement utiliser pr établir, maintenir ou prolonger le contact avec l’autre.

33
Q

Synchronie

A

Ensemble de comportement d’attachements mutuel et interactif.
(Bb reconnait son émotion a travers réaction de sa mère)

34
Q

Penseur de la theorie de l’attachement

A

Harlow singe maternel
Bowlby attachement nécessaire pr assurer la survie
Answorth figure d’attachement quitte la salle

35
Q

Phase de l’attachement Bowlby

A

1) Preattachement
2) Emergence de l’attachement
3) Attachement

36
Q

Preattachement (Bowlby)

A

(0-3mois)Recherche de proximité pas dirigée vers personnes précise

37
Q

Emergence de l’attachement (bowlby)

A

(3-6mois)Comportement favorisant la proximité dirigée vers moin de personnes

38
Q

Attachement (bowlby)

A

La fig d’attachement = base de sécurité,recherche de la proximité, reference sociale, peur des étrangers, anxieter de séparation

39
Q

Ce qui Determine qualité d’attachement

A

1) disponibilité émotionnelle

2) Reaction parentale appropriée (réceptivité,sensibilité, consistant)

40
Q

Autoregulation [def]

A

L’enfant intériorise la présence rassurante du parent sensible ex: doudou

41
Q

Le Tempérament

A
  • genotype
  • bases biologique de la personnalité
  • bases socioculturelles de la personnalité
42
Q

Freud stade 1

A

Oral 0-1 an - bouche- sevrage- fumer trop manger dependance

43
Q

Personnalité Freud

A

Construire selon comment il vie chacun des stades (ca surmoi)

44
Q

Erikson stade 1

A

0-2 ans conflit confiance vs mefiance et adapter: espoir

45
Q

Développement cephalocaudal

A

Dev de la tete vers membres inferieurs

46
Q

Développement proximodistal

A

Dev du tronc vers les extrémité

47
Q

Dev du cerveau (en ordre)

A

1-tronc cérébrale
2-system limbique
3-cortex cerebral

48
Q

Tronc cérébral

A

Etat d’attention general

49
Q

Système limbique

A

Régule les émotions et comportements

50
Q

Cortex cérébral

A

Processus mentaux complexes (language)

51
Q

Système nerveux central

A

Traitement de linfo, envoie de l’influx nerveux

52
Q

Système nerveux périphérique

A

Somatique-voies sensitives et motrices

Vegetatif-sympatique (rythme card) et parasympathique (calmer)

53
Q

Synaptogenese

A

Augmentation nb de synapse et taille des neurones

54
Q

Synapse

A

Connexion entre 2 neurones

55
Q

Émondage

A

Élimine des synapse inutilisee, specialise les liens existants

56
Q

Plasticité

A

Capacité du cerveaux a etablir de nvx circuits (enfant + qu’adulte)

57
Q

Axones

A

Plusieurs axones forment un nerf

58
Q

La myelinisation

A

Dev des gaine de myeline sur les axones neuronaux.

Se renforce par répétition

59
Q

Les reflexes [def]

A

Reponse inée et automatique a certaines stimulations spécifiques

60
Q

Type de reflexes

A

Adaptif : assure la survie (dilatation des pupilles)

Primitifs: initialement pas intentionnel mais deviennent volontaire (succion, aggripement)

61
Q

La motricité globale

A

Nécessite la participation de tt le corps

62
Q

Motricité fine

A

Nécessite la participation des doigts/mains

63
Q

CHOREGRAPHIE HABILETÉ MOTRICES

A 
1-roule sur lui meme 
2-sassoit sans soutien
3- se tient debout avec soutien
4-rampe a 4 pattes
5-saisit objet avc index pouce
6-se tient de debout sans appui
7-marche bien
8-construit tour a 2 blocs
9-monte escalier debout
10-saute sur place 
11-reproduit un cercle
64
Q

Influence du milieu

A

Genetique - maturation naturelle du cerveau

Influences du milieu de vie -alimentation, libérter de mouvements

65
Q

Développement des sens

A
  • sensibilité tactile
  • odorat gout
  • ouie

Apre la naissance

-vue

66
Q

Développement cognitif Piaget

Réalisation principale + 3 notions

A

permanence de l’objet (image mentaux objet existe tjr = représente symbolique)

ON NE CONNAIS UN OBJET QU’ON LE MANIANT

CAUSALITER
PERMANENCE DE LOBJET
REPRÉSENTATION SYMBOLIQUE

67
Q

Habituation

A

Tjr vers la nouveauté

Psycho Thème 1 - 4 (1 decks)

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