Grammar Rules

Question 1

Образование мн.ч путём изменения корневых гласных

1. Man
2. Woman
3. Goose
4. Mouse

Answer 1

1. Men (man)
2. Women (woman)
3. Geese (goose)
4. Mice (mouse)

Question 2

Мн.ч слов, заимствованных из Латинской и др.языков

1. Phenomenon
2. Basis
3. Crisis

Answer 2

1. Phenomena (phenomenon)
2. Bases (basis)
3. Crises (crisis)

Question 3

Слова, мн.ч которых совпадает с единственным

Answer 3

1. Sheep
2. Deer
3. Crossroads
4. Works
5. Means
6. Species
7. Fish

Question 4

Мн.ч образуется другими способами

1. Child
2. Person
3. Ox

Answer 4

1. Children
2. People
3. Oxen

Question 5

Степени сравнения прилагательных(исключения)

1. Good
2. Bad
3. Little
4. Much/many
5. Far
6. Old

Answer 5

1. Good- better -the best
2. Bad - worse - the worst
3. Little - less - the least
4. Much/many - more - the most
5. Far - farther/further - the farthest/ the furthest
6. Old - older/elder - the oldest/ the eldest

Question 6

Much / many

Answer 6

Many - можно посчитать (исчисляемые)
There are many candles 
Much - нельзя посчитать (неисчисляемые)
There are much soup in the pan 
Все слова после "much" стоят в ед.ч

Question 7

Speak/ tell / say / talk

Answer 7

1. Speak to/ speak about
Официальный стиль общения 
Возможность говорить
2. Talk 
Неформальный стиль общения 
Процесс говорения
Stop talking
Did you talk to your daughter?
3. Say
Собеседник хочет озвучить какую-то мысль, донести определенную информацию.
He said he likes horror films.
4. Tell
Нужно отчитаться, дать знать об определенной вещи
Исп. с прямыми дополнениями (what to do)
Попросить, приказать (с глаголом действия в инфинитиве)
My mother told me to clean up all the mess