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Gr 11 French > Grammar > Flashcards

Grammar Flashcards

1
Q

Quelle est la formule du présent régulier?

A

PS +(ne) + la racine + la terminaison + (pas)

PS = Pronom Sujet

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Q

Quelles sont les terminaisons des verbes en -ER au présent?

A
  • Je: -e
  • Tu: -es
  • Il/elle/on: -e
  • Nous: -ons
  • Vous: -ez
  • Ils/elles: -ent
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Q

Quelles sont les terminaisons des verbes en -IR au présent?

A
  • Je: -is
  • Tu: -is
  • Il/elle/on: -it
  • Nous: -issons
  • Vous: -issez
  • Ils/elles: -issent
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Q

Quelles sont les terminaisons des verbes en -RE au présent?

A
  • Je: -s
  • Tu: -s
  • Il/elle/on: –
  • Nous: -ons
  • Vous: -ez
  • Ils/elles: -ent
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Q

Quels verbes en -cer sont irréguliers au présent?

A

Ils sont seulement irréguliers avec le pronom ‘nous’. Ex: commencer (nous commençons)

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6
Q

Quels verbes en -ger sont irréguliers au présent?

A

Ils sont seulement irréguliers avec le pronom ‘nous’. Ex: manger (nous mangeons)

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7
Q

Comment les verbes en -eler et -eter se conjuguent-ils au présent?

A

On double le ‘l’ ou le ‘t’ à toutes les personnes sauf nous et vous. Ex: appeler (j’appelle, nous appelons)

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8
Q

Comment se conjuguent les verbes qui finissent par -e consonne -er au présent?

A

On met un accent grave sur le ‘e’ qui précède la consonne à toutes les personnes sauf nous et vous. Ex: mener (je mène, nous menons)

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9
Q

Comment se conjuguent les verbes en -ayer, -oyer et -uyer au présent?

A

On enlève -yer et on ajoute -ie, -ies, -ie, -yons, -yez, -ient. Ex: essayer (j’essaie, nous essayons)

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10
Q

Quelles sont les terminaisons des verbes comme dormir et partir au présent?

A
  • -s
  • -s
  • -t
  • -mons ou -vons ou -tons
  • -mez ou -vez ou -tez
  • -ment ou -vent ou -tent
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11
Q

Quelle est la formule du présent pour les verbes pronominaux?

A

PS + (ne) + le pronom réfléchi + la racine + la terminaison + (pas)

Ex: Laver

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12
Q

Comment se forme le comparatif en français?

A

On place ‘plus’, ‘moins’ ou ‘aussi’ devant l’adjectif/l’adverbe et ‘que’ après l’adjectif/l’adverbe

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13
Q

Quels sont les comparatifs particuliers pour les adjectifs?

A
  • bon / meilleur
  • Ex: Le café français est bon. Le café martien est meilleur.
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14
Q

Quels sont les comparatifs particuliers pour les adverbes?

A
  • bien / mieux
  • Ex: Woody danse bien. Fred danse mieux.
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15
Q

Comment compare-t-on des quantités en français?

A

On utilise ‘plus’, ‘moins’, ‘autant’

Ex: Max travaille plus/moins/autant que Jean.

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16
Q

Comment se forme le superlatif en français?

A

On place ‘le’, ‘la’, ‘les’ devant les comparatifs

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17
Q

Quel pronom interrogatif/relatif représente un nom ou un pronom?

A

lequel

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18
Q

Comment s’accordent les pronoms démonstratifs?

A

Ils s’accordent avec la quantité et le genre.

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19
Q

Comment se forme une expression de nécessité en français?

A

Les expressions impersonnelles suivies d’un infinitif commencent par le pronom ‘il’.

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20
Q

Quels sont quelques exemples d’expressions impersonnelles?

A
  • Il est important
  • Il est nécessaire
  • Il est possible
  • Il est préférable
21
Q

Comment se forme le passé composé avec avoir?

A

PS + (ne/n’) + avoir conjugué au présent + (pas) + participe passé (p.p.)

22
Q

Quels sont quelques verbes irréguliers au passé composé?

A
  • avoir - eu
  • prendre - pris
  • voir - vu
  • ouvrir - ouvert
  • être - été
23
Q

Quelles sont les règles d’accord du participe passé avec l’objet direct?

A

Il s’accorde avec l’objet direct si celui-ci est avant l’auxiliaire.

24
Q

Comment se forme le passé composé avec être?

A

PS + (ne/n’) + être conjugué au présent + (pas) + participe passé (p.p.) + accord

25
Q

Quels verbes utilisent être au passé composé?

A
  • descendre
  • retourner
  • monter
  • rester
  • sortir
  • venir
  • aller
  • naître
  • devenir
  • entrer
  • rentrer
  • tomber
  • revenir
  • arriver
  • mourir
  • partir
26
Q

Comment se conjuguent les verbes pronominaux au passé composé?

A

Ils se conjuguent avec être et le pronom réfléchi est placé devant le verbe être.

27
Q

Dans quelle situation le participe passé ne s’accorde-t-il pas?

A

S’il y a un objet direct après les verbes réfléchis.

28
Q

Comment se place la forme négative dans une phrase?

A

Avant le pronom et pas après l’auxiliaire

Exemple: Je ne me suis pas lavé depuis 3 semaines.

29
Q

Quand le participe passé s’accorde-t-il avec le sujet?

A

D’habitude, le p.p. s’accorde avec le sujet

Exemple: Elle s’est lavée à 8h.

30
Q

Quand le participe passé ne s’accorde-t-il pas?

A

S’il y a un objet direct après les verbes

Exemple: Elle s’est lavé les mains.

31
Q

Quelle est la formule pour former une phrase avec le pronom réfléchi?

A

PS + (ne/n’) + pronom réfléchi + être conjugué au présent + (pas) + participe passé + accord

32
Q

Comment se forme le Gérondif?

A

À partir de la première personne du pluriel du présent, en retirant la terminaison -ons et en ajoutant -ant.

33
Q

Quelles sont les utilisations du Gérondif?

A

Utilisé pour:
* Concomitance
* Simultanéité
* Manière ou moyen
* Cause
* Condition

34
Q

Quels sont les verbes irréguliers au participe présent?

A
  • Avoir - ayant
  • Faire - faisant
  • Être - étant
  • Savoir - sachant
35
Q

Qu’est-ce que le Plus-que-Parfait (PQP)?

A

Il marque une action passée ayant eu lieu avant une autre action également passée.

36
Q

Quelle est la formule du Plus-que-Parfait?

A

Sujet + (ne/n’) + auxiliaire de verbe avoir/être à l’imparfait + (pas) + participe passé + accord.

37
Q

Qu’est-ce que l’infinitif passé?

A

C’est la forme de l’infinitif présent auxiliaire avoir suivi du participe passé du verbe à conjuguer.

38
Q

Quand utilise-t-on le conditionnel passé?

A

Quand on n’est pas certain qu’une action se réalise.

39
Q

Quelle est la formule du conditionnel passé?

A

Sujet + (ne/n’) + auxiliaire de verbe avoir/être au conditionnel + (pas) + participe passé + accord.

40
Q

Comment former une hypothèse au passé?

A

Employé avec le si, le plus-que-parfait permet d’exprimer une hypothèse au passé.

41
Q

Quel est l’effet du discours indirect au passé sur les pronoms?

A

Les pronoms personnels et possessifs doivent être changés.

42
Q

Quand utilise-t-on l’imparfait?

A

Pour exprimer des habitudes passées, une action prolongée ou de longue durée, une apparence, un état ou une attitude.

43
Q

Quelle est la formule de l’imparfait?

A

PS + (ne/n’) + verbe au présent à la forme nous – ons + les terminaisons + (pas).

44
Q

Comment se forme le futur antérieur?

A

Utilise le futur simple du verbe avoir ou être comme auxiliaire et le participe passé.

45
Q

Quelles sont les formes de négation?

A
  • Ne… personne
  • Ne… rien
  • Ne… pas encore
  • Ne… jamais
  • Ne… plus
  • Ne… que
  • Ne… nulle part
  • Ne… aucun/aucune
  • Ne… guère
  • Ne… ni… ni
46
Q

Quelle est la différence entre la voix active et la voix passive?

A

Voix active: le sujet fait l’action; Voix passive: le sujet subit l’action.

47
Q

Comment transformer une phrase de la voix active à la voix passive?

A

Transforme le complément d’objet direct (COD) en sujet et le sujet en complément d’agent.

48
Q

Quel auxiliaire est utilisé pour la conjugaison d’un verbe à la voix passive?

A

L’auxiliaire être.

Gr 11 French (2 decks)

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