Grammaire/orthographe Flashcards

1
Q

Accord de l’adjectif lorsqu’il y a disjonction : on s’attache les hommes selon que la vérité ou l’intérêt les [dominent/domine]

A

Domine soit l’intérêt soit la vérité

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2
Q

Accord après rien : dîners, cadeaux, spectacles, rien ne l’[intéresse/intéressent]

A

Intéresse : énumération résumée par rien = pas d’accord

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3
Q

Accord lorsque les sujets sont reliés par comme : le malheur, comme la prospérité [donne\donnent] la mesure de l’homme

A

Donne

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4
Q

Ces 30 % du bénéfice [sera/seront] de la façon suivante

A

Seront ( déterminant pluriel= verbe pluriel)

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5
Q

Quatre heures et demie [venaient/venait] de sonner

A

Venaient : c’est 4h qui fait l’accord et pas demie

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6
Q

Reste les films américains 2 + 2 égale quatre Qu’importe vos raisons

Vive les femmes

Ou :

Restent les films américains

2 + 2 égalent quatre

Qu’importent y vos raisons Vivent les femmes

A

On peut l’écrire des deux manières :

Reste peut être commandé par une forme impersonnelle“il”

Qu’importe [forme impersonnelle]

Égale peut être un accord sylleptique (Accord sur le sens et non la grammaire)

Vive peut-être une interjection au sens de bravo

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7
Q

De la maison, pas un mot, pas un soupir, pas une larme ne [s’échappait/s’échappaient].

A

Échappait. Les sujets et juxtaposés, en gradation, sont employés avec “pas un” : Accord avec le sujet le plus rapproché.

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8
Q

En fait beaucoup avaient peur et peu [auraient/aurait] bougé un sourcil !

A

Auraient : adverbe peu = verbe au pluriel

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9
Q

Plus d’un [essayaient/essayait] de ne pas entendre.

A

Essayait : plus d’un = sujet au singulier

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10
Q

Alors, de la rue, une voix dit : toi qui [protège/protèges] le faible, ouvre cette porte !

A

Protèges

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11
Q

Bouillir. Présent de l’indicatif deuxième personne du singulier

A

Tu bous (3eme groupe)

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12
Q

Ceindre . Présent de l’ndicatif première personne du singulier

A

Je ceins (verbe en Indre, perd le d)

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13
Q

Résoudre. Présent de l’indicatif troisième personne du singulier.

A

Il résout ( infinitif en soudre, perd le d)

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14
Q

Choisir entre subjonctif et indicatif : Il importe que…

A

Subjonctif

Dans les subordonnée conjonctive et relative, le verbe : Indicatif pour proposition qui exprime un fait certain, et au subjonctif si la proposition exprime un fait possible, incertain. La subordonnée reflète le sens de la principale.

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15
Q

Choisir entre subjonctif indicatif : nous doutons que…

A

Subjonctif Dans les subordonnée conjonctive et relative, le verbe : Indicatif pour proposition qui exprime un fait certain, et au subjonctif si la proposition exprime un fait possible, incertain. La subordonnée reflète le sens de la principale.

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16
Q

Choisir entre subjonctif et indicatif : Il est nécessaire que…

A

Subjonctif Dans les subordonnée conjonctive et relative, le verbe : Indicatif pour proposition qui exprime un fait certain, et au subjonctif si la proposition exprime un fait possible, incertain. La subordonnée reflète le sens de la principale.

17
Q

Choisir entre l’indicatif et le subjonctif : il semble que…

A

Indicatif Dans les subordonnée conjonctive et relative, le verbe : Indicatif pour proposition qui exprime un fait certain, et au subjonctif si la proposition exprime un fait possible, incertain. La subordonnée reflète le sens de la principale.

18
Q

Choisir entre l’indicatif et le subjonctif : il s’ensuit que…

A

Indicatif Dans les subordonnée conjonctive et relative, le verbe : Indicatif pour proposition qui exprime un fait certain, et au subjonctif si la proposition exprime un fait possible, incertain. La subordonnée reflète le sens de la principale.

19
Q

Participe passé du verbe absoudre

A

Absous

20
Q

Le peu de confiance que vous m’avez [témoignée/témoigné] m’a ôté le courage.

A

Témoigné : le peu signifiant le manque de courage, témoigné est invariable

21
Q

Le peu de confiance que vous m’avez [témoignée/témoigné] m’a rendu le courage

A

Témoignée : le peu signifiant quelque, une quantité suffisante, l’accord se fait avec le nom qui suit

22
Q

Accord des verbes pronominaux Ils se sont absentés/absenté, mais ils se sont arrogé/arrogé des droits

A

Absentés Le participe passé des verbes essentiellement pronominaux accorde avec le sujet sauf s’arroger qui ne s’accorde avec le COD que s’il est placé avant le verbe Donc : arrogé

23
Q

Accord des participes passés des pronominaux, la théorie

A

Les verbes pronominaux se divisent en 2 catégories : Les verbes essentiellement pronominaux (qui n’existent pas sous une autre forme ) : s’évader, s’évanouir, s’enfuir, se souvenir, s’enquérir, s’abstenir, se repentir, s’arroger, se désister Les verbes occasionnellement pronominaux (verbes qui existent sous une forme non-pronominale et pronominale) : se laver-laver : Je me lave. Je lave mon linge. s’embrasser : Les garçons s’embrassent J’embrasse ma mère avec tendresse. Se mentir-mentir : Je me suis menti pour ne pas voir la vérité. J’ai menti à mes parents. Les verbes occasionnellement pronominaux peuvent avoir un sens : Réfléchi : Il se jeta dans la rivière. (Il se jeta lui-même) Réciproque : Marie et Paul se sont embrassés. (Marie a embrassé Paul et réciproquement) Passif Les pommes se cueillent mûres. (= sont cueillies ou = on cueille …) Je me prépare une tarte aux pommes. (=une tarte est préparée pour moi) La règle d’accord du participe passé des verbes essentiellement pronominaux est fort simple : Le participe passé de ces verbes s’accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet. Ils ne se sont aucunement souciés des conséquences de leurs actes. Marie s’est absentée plus d’un mois. des verbes occasionnellement pronominaux est la même que celle du participe passé avec avoir : Le participe passé de ces verbes s’accorde avec le complément d’objet direct (COD) si celui-ci est placé avant le verbe. Pour appliquer cette règle, il faut d’abord déterminer s’il y a un complément d’objet direct, ce complément pouvant être le pronom réfléchi ou un autre élément de la phrase. Une façon simple de trouver le COD consiste à remplacer l’auxiliaire être par l’auxiliaire avoir et à poser la question habituelle verbe + qui? ou verbe + quoi? Elle s’est lavée. -> elle a lavé quoi ? -> elle-même =se, placé avant l’auxiliaire-> accord Elle s’est lavé les mains. -> elle a lavé quoi ? -> les mains, placé après l’auxiliaire-> pas d’accord Elles se sont parlé. -> elles ont parlé qui ? ou Quoi ? -> La question est impossible -> pas de COD-> pas d’accord Elles se sont embrassées. -> elles ont embrassé qui ? l’une et l’autre = se , placé avant l’auxiliaire-> accord

24
Q

Accord des verbes pronominaux : Les enfants se sont vus/vu donner une punition par le maître

A

Vu : viens me pronominal suivi un infinitif : on accorde le participe passé si le COD fait l’action du verbe à l’infinitif. Ici pas d’accord.

25
Q

Quelle est la fonction du mot entre crochets ? Les véhicules [se] sont entrechoqués dans un vacarme assourdissant

A

COD

26
Q

L’agacement, la colère, la rage qu’il a ….

ressenti

ressentie

ressentis

A

Ressentie : le participe passé ayant pour COD des antécédents non coordonnés en gradation s’accorde avec le dernier

27
Q

C’est moins votre intérêt que votre félicité qu’il a … en vue.

eu

eue

eut

A

eue : le COD est félicité

28
Q

Lisez ces pages ci-…

épinglé

épinglées

épingler

A

Épinglées : accord avec le nom qui le précède

29
Q

…, les ennuis ! … cette affaire !

fini - réglée

finis - réglé

finie - régler

A

finis - réglé

finis : le sens est : les ennuis sont finis

réglé : le sens est : ayant réglé cette affaire

35
Q

Vocabulaire La séguedille

A

Danse andalouse