GOV101 Flashcards

1
Q

Hva er forskjellen på formelle og uformelle strukturer i en organisasjon?

A

Formelle:

  • Definerer offisielle kommunikasjonskanaler og autoritetslinjer.
  • Tydeliggjør ansvarsområder og rapporteringsveier.

Uformelle:

  • Oppstår naturlig blant ansatte basert på relasjoner og samarbeid.
  • Kan påvirke beslutningstaking og informasjonsflyt utover det formelle organisasjonsskjemaet.
  • Ikke alltid synlige eller dokumenterte, men spiller en viktig rolle i organisasjonens dynamikk.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva er forskjellen på formelle og uformelle kulturer i en organisasjon?

A

Formelle:

  • Offisielt nedskrevne verdier og normer.
  • Dokumenterte retningslinjer og prosedyrer.

Uformelle:

  • “Usynlige” aspekter som antagelser og holdninger.
  • Uuttalte regler som påvirker organisasjonens dynamikk dypt.
  • Påvirker hvordan individer interagerer og tar beslutninger.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvordan påvirker organisasjonskultur resultatene til organisasjonen?

A

Organisasjonskultur anses som kritisk for både individuell atferd og organisasjonens samlede resultater.
Noen måter:
1. Motivasjon og engasjement - Følelse av verdsettelse og fellesskap øker viljen til å bidra til å nå mål
2. Innovasjon - Kultur spiller en sentral rolle i å fremme eller hemme innovasjon og kreativitet. Feks vil en kultur som verdsetter nysgjerrighet og har rom for å feile fremme innovasjon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvordan kan en organisasjon skape en god kultur?

A
  • Ledelsen må formidle og praktisere kjerneverdier
  • Det må skapes en felles forståelse av, og engasjement for, organisasjonens mål
  • Fremme en kultur for læring og innovasjon
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er noen fordeler (2) og ulemper (1) knyttet til subkulturer?

A
  • Subkulturer introduserer mangfold i organisasjonens overordnede kultur.
  • Kan bidra med nye perspektiver og innovasjoner.
  • Risiko for potensielle konflikter med den dominerende kulturen.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva er de fire dimensjonene (prinsippene) ved en organisasjon og hva betyr de?

A
  1. Hierarkiske prinsipp: Lag eller nivåer av autoritet - Jan Kjetil er over Svein Erik som er over Caroline etc | Sikrer orden, effektivitet og klarhet i ansvar
  2. Gruppering: Grupper basert på avdelinger/hva de jobber med - Forvaltning og megling
  3. Samordningsformer: Jobber mot felles mål og unngår dobbeltarbeid - Mekanismer er nødvendig, feks møter, prosedyrer, planer etc
  4. Sentralisering/desentralisering: Hvor er beslutningsmyndighet? Viktige beslutninger tas på toppen (sentralisert), mens desentralisering sper beslutningsmyndigheten. Påvirker fleksibilitet, respons på lokale forhold, og ansattes engasjement og motivasjon.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er byråkratiets funksjon som organisasjonsform?

A
  • Sikrer effektiv håndtering av oppgaver gjennom standardiserte prosedyrer
  • Forutsigbar og kosistent tilnæring til administrasjon og beslutningstakning
  • Definerer tydelige roller, ansvar og autoritetslinjer
  • Fremmer objektivitet ved å fokusere på regler og prosedyrer over personlige forhold
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvorfor sier Max Webers teori om byråkrati at det er overlegent andre organisasjonsformer?

A

Fordi det er forutsigbart, konfliktfritt og upersonlig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er noen kjennetegn Weber hadde på byråkratiet?

A
  • klare og formelle regler og prosedyrer
  • spesialisering av oppgaver
  • hierarkisk organisasjonsstruktur.

Byråkratiet skal være en effektiv og rasjonell organisasjonsform som er uavhengig av individuelle preferanser og personlige relasjoner. Det vil si at beslutninger skal tas ut fra objektive og rasjonelle kriterier, ikke personlig vilkårlighet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvilke strukturer utgjør kjernen i byråkratiet?

A
  • Departementer
  • Direktorater
  • Kommuner
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvorfor skal en studere byråkratiet?

A
  • Forstå regjeringens strategier og hvordan disse implementeres i praksis.
  • Analyse av administrasjonens design og dens effektivitet.
  • Utforske dynamikken mellom individuelle aktører innen statsapparatet.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva er de tre nivåene å studere byråkratiet på?

A
  1. Makro - Regjeringens strategier, nasjonale interesser etc
  2. Meso - Design av appart, admin/styring, reformer, endringer, strukturer og interesser innen staten
  3. Mikro - Holdninger og handlinger hos de som jobber innad i statsapparatet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva er fire sider ved representativitet

A
  1. Likhet (Passiv Representativitet): Reflekterer befolkningens demografiske sammensetning i byråkratiet.
  2. Innhold (Aktiv Representativitet): Omhandler byråkratiets evne til å reflektere befolkningens preferanser og verdier i sine beslutninger.
  3. Utvelging/Kontroll: Prosessen og kriteriene for hvordan byråkrater blir valgt og kontrollert.
  4. Symbol: Den symbolske betydningen av representativitet i byråkratiet.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva er et representativt byråkrati?

A

Et byråkrati som speiler samfunnets demografiske sammensetning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva menes med ansvarlig byråkrati?

A

Et byråkrati som er ansvarlig overfor både offentligheten og politiske myndigheter, og som opererer transparent og etisk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva er en kombinert modell av representativitet?

A
  • En kombinasjon av kvotering og kompetanse.

Dette innebærer både aktiv og passiv representativitet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hva er de tre modellene av byråkrati?

A
  • Representativt
  • Ansvarlig
  • Kombinert
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hva er analysemodellen til Lægreid og Olsen?

A
  • Sosialisering: Hvordan blir individer integrert og tilpasset organisasjonen
  • Disiplinering: Mekanismer for å sikre at man handler i tråd med mål og retningslinjer - eks belønningssystemer
  • Kontroll: Tiltak for å kontrollere at ansatte utfører oppgaver i tråd med organisasjonens mål og retningslinjer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hva er forskjellen på begrenset og fullstendig rasjonalitet?

A

Fullstendig:

  • Individer har tilgang til all relevant informasjon
  • ubegrenset kognitiv kapasitet til å evaluere informasjonen og kan gjøre en optimal beslutning for å maksimere sine mål.
  • Ser beslutningstakning som en logisk og lineær prosess der valg tas basert på en fullstendig og objektiv analyse

Begrenset:

  • Anerkjenner at mennesker har begrenset kognitive evner og begrensninger i tilgjengelig informasjon
  • Tar som følge av dette en vurdering basert på en forenklet modell av virkeligheten
  • Ser etter en god nok løsning snarere enn den optimale.
  • Dette kalles satisfiering, i motsetning til optimalisering
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hva er forskjellen på handlingsrasjonalitet og beslutningsrasjonalitet? Hvorfor er begge viktige?

A
  • Handlingsrasjonalitet handler om effektiviteten og gjennomførbarheten av handlinger som tas for å nå mål
  • Beslutningsrasjonalitet omhandler den logiske prosessen og evalueringen som ligger til grunn for valget av disse handlingene.

Begge former for rasjonalitet er viktige i organisasjonskontekster, hvor det å ta gode beslutninger og effektivt implementere disse beslutningene er avgjørende for å oppnå organisasjonens mål.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hva er beslutningsrasjonalitet

A
  • Den kognitive og analytiske prosessen bak valg av handlingskurs
  • Dreier seg om beslutningstakningsprosessen - inkl innsamling og evaluering av informasjon, vurdering av alternativer og valg av best mulig utfall
  • Opptatt av hva som bør velges som beste handlingskurs basert på tilgjengelig informasjon
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Hva er handlingsrasjonalitet?

A
  • Rasjonaliteten bak de faktiske handlingene som utføres
  • Fokuserer på de praktiske aspektene ved å gjennomføre beslutninger og hvordan handlinger blir implementert.
  • Vurderer effektivitet og hensiktsmessighet av valgte metoder for å realisere mål. Handler om hvordan en beslutning blir iverksatt i praksis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Hvordan kan man gjøre en organisatorisk endring?

A
  • Nye element i organisasjonen; feks nye avdelinger/stillinger
  • Ny sammenkobling av eksisterende elementer; feks sammenslåing mellom avdelinger
  • Noe eksisterende forkastes; feks legges ned eller erstattes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Hva kan organisatorisk endring omhandle?

A
  • Oppgaver, teknologi, prosedyrer og mål
  • Struktur
  • Kultur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Hva er noen forutsetninger for endring i en organisasjon?

A
  • Klart/klare mål; Hvor skal organisasjonen?
  • Sikker kunnskap om; Behov for endring, tiltak og løsninger, effekter av tiltak
  • Iverksatt endring som tenkt - Virket endringen slik man så for seg?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Hva er noen motstander man kan se for seg mot endring i en orgainsasjon?

A
  • Frykt
  • Identitetstap
  • Maktforhold endres
  • Kostnader
  • Dobbeltarbeid
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Hva er noen endringsstrategier?

A
  • Diktatorisk- Endring fra ledelsen basert på autoritet
  • Overtale - Karismatisk leder
  • Stegvis (inkrementell utvikling)
  • Utvikling (organisasjonsutviklings (OU)-Prosesser)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Hva er de primære oppgavene til byråkratiet i forvaltningen?

A
  • Formulere politikkforslag
  • Forberede saker for politikerne
  • Iverksette politiske vedtak
  • Regulere ulike sektorer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Hva innebærer byråkratiets kontrollfunksjon

A

Å kontrollere gjennomføringen av politikk og lovgivning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Hvorfor er et velfungerende byråkrati essensielt for demokratiet?

A

Det opprettholder demokratiske verdier og prosesser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Hva er de viktigste trekkene ved et ansvarlig byråkrati?

A
  • Transparens
  • Etisk forvaltning
  • Ansvarlighet for handlinger og beslutninger.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Hva er funksjonen til et ansvarlig byråkrati?

A

Å sikre at beslutninger og handlinger tjener offentlighetens interesse og overholder juridiske og etiske standarder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Hva er formålet med et representativt byråkrati?

A

Å øke legitimiteten og rettferdigheten i offentlig forvaltning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Hvilke fordeler gir et representativt byråkrati?

A

Fremmer mangfold og kan forbedre tilliten og effektiviteten i offentlig forvaltning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Hvordan implementeres et representativt byråkrati?

A

Gjennom mangfoldig rekruttering og aktivt arbeid for inkludering på alle nivåer.

36
Q

Hva er hovedelementene i NPM-reformene

A
  • Mål og resultatstyring
  • Strukturell fristilling og desentralisering - flytting av myndighet til lokale enheter for å øke autonomi
  • Spesialisering - Dele institusjoner inn i mindre og mer spesialiserte enheter
37
Q

Hva er noen kritikker av NPM i Norge?

A
  • Overdreven fokus på kvantitative mål kan svekke kvaliteten og undervurdere sektorens sosiale og samfunnsmessige rolle
  • Fragmentering som kan føre til at problemløsning av komplekse sosiale problemer blir vanskeligere
38
Q

Hva er webers tre autoritetsformer?

A
  • Legal autoritet
  • Tradisjonell autoritet
  • Karismatisk autoritet
39
Q

Hva er tradisjonell autoritet?

A
  • Autoritet basert på etablerte skikker, tradisjoner og historisk presedens.
  • Oftest er autoriteten arvet og ses som legitim på grunn av historien og kontinuiteten den representerer.
  • Eksempler kan være monarkier eller tradisjonelle stammesamfunn.
40
Q

Hva er karismatisk autoritet?

A
  • Autoritet basert på lederens eksepsjonelle personlige kvaliteter og evnen til å inspirere og motivere andre.
  • Autoriteten er sterkt avhengig av individets personlige karisma og evnen til å skape emosjonell tilknytning hos følgerne.
  • Eksempler inkluderer transformative ledere som Mahatma Gandhi eller Martin Luther King Jr.
41
Q

Hva er Legal autoritet?

A
  • Autoritet basert på et system av regler og lover som er formelt ratifisert.
  • Autoriteten er knyttet til den stillingen en person innehar, ikke personen selv.
  • Typiske eksempler inkluderer moderne byråkratier som regjeringer og store bedrifter.
42
Q

Hva er et organisert anarki?

A

En beslutningsmodell med:

  • problematiske preferanser
  • uklar teknologi
  • flyktig deltakelse
43
Q

Hva menes med “problematiske preferanser” i et organisert anarki?

A

Organisasjonen mangler klare og konsistente mål, og det er ofte uklart hva organisasjonen faktisk ønsker å oppnå, noe som skaper forvirring og usikkerhet i beslutningsprosesser.

44
Q

Hva er Garbage Can Model?

A

En modell som beskriver beslutningstaking i organiserte anarkier der ulike elementer (problemer, løsninger, deltakere, og valgmuligheter) møtes tilfeldig og danner grunnlag for ad hoc beslutninger, altså litt spontant og uten planlegging.

45
Q

Hva menes med begrenset rasjonalitet?

A

Begrepet beskriver beslutningstaknig der et individ har kognitive begrensninger som hindrer optimalt rasjonelle valg. Hovedpunkter:

  • Kognitive Begrensninger: Individer har begrenset kapasitet til å behandle all tilgjengelig informasjon. Dette inkluderer begrensninger i minne, oppmerksomhet og evnen til å forutsi fremtidige konsekvenser.
  • Ufullstendig Informasjon: Ofte har beslutningstakere ikke tilgang til all relevant informasjon de trenger for å ta en fullstendig rasjonell beslutning. Informasjonen kan være ufullstendig, vanskelig å skaffe, eller for kostbar å innhente.
  • Tilfredshet: En sentral idé i begrenset rasjonalitet er konseptet om “tilfredshet” (satisfiering). I stedet for å søke den optimale løsningen, søker individer en løsning som er “god nok” gitt deres begrensede forståelse og ressurser. Dette betyr at de stopper å lete etter alternativer når de finner en løsning som oppfyller minimumskravene.
46
Q

Hva er noen eksempler på anvendelse av begrenset rasjonalitet

A
  • Organisasjonsbeslutninger: I organisatoriske sammenhenger må ledere ofte ta raske beslutninger med begrenset informasjon og under press, noe som gjør begrenset rasjonalitet spesielt relevant.
  • Økonomisk atferd: I økonomi er begrenset rasjonalitet brukt til å forklare hvorfor individer og markeder ikke alltid oppfører seg i tråd med teoretisk rasjonelle forventninger, som i tilfeller av markedssvikt.
47
Q

Hva er et byråkrati

A

Et samlebegrep på organiseringen av den offentlige forvaltningen

48
Q

Hva er forskjellen på maskin- og profesjonelt byråkrati

A

Maskinbyråkratiet handler om standardiseringen av prosesser, mens det profesjonelle handler om standardisering av ferdigheter og kunnskap

49
Q

Hva skiller en organisasjon og institusjon?

A

En organisasjon fungerer som et redskap eller instrument som er utskiftbart og brukes til å utføre spesifikke oppgaver eller jobber. På den andre siden er en institusjon et resultat av samfunnets behov, og fungerer som en tilpasningsdyktig organisme som evolverer i takt med endringer i samfunnets behov og verdier

50
Q

Hva er isfjellmodellen til Schein?

A

The Iceberg Model er en metafor som brukes for å illustrere de ulike lagene av en organisasjon og hvordan de påvirker hverandre.

51
Q
A
52
Q

Hva representerer det synlige nivået i Schein’s Iceberg Model?

A

Artefakter og observerbar atferd - det alle ser. Ting som:

  • Klær
  • Språk brukt
  • Ritualer
53
Q

Hva er kjerneelementet i Schein’s Iceberg Model?

A

Grunnleggende antakelser.

  • ubevisste, usynlige og tas for gitt innenfor organisasjonen.

De former:

  • oppfatninger
  • tanker
  • følelser relatert til omverdenen
54
Q

Hva er det usynlige nivået i Schein’s Iceberg Model?

A

Verdier og overtro som styrer beslutninger og atferd, men som ikke alltid er umiddelbart observerbare. Disse er ofte uttalt og kan oppdages gjennom organisasjonens regler, retningslinjer og offisielle uttalelser.

55
Q

Hvordan definerer Weber makt?

A

Makt er evnen til å få gjennomslag for sin vilje, også der den møter mostand.

56
Q

Hva er maktens tre ansikt?

A
  • Observerbar makt - Makt til å få noe gjort
  • Ikke-observerbar makt - Makten til å sette dagsorden
  • Institusjonalisert makt - makt til å definere virkeligheten.
57
Q

Rams opp 7 kilder til makt

A
  • Hierarkisk posisjon
  • Kontroll over dagsorden
  • Kontroll over informasjon
  • Kontroll over arbeidsoppgaver og kunnskap
  • Kontroll over sosialiseringsprosesser
  • Personlige ressurser
  • Allianser og nettverk.
58
Q

Hva sies om autoritet i forhold til makt?

A

Autoritet oppfattes som legitim makt

58
Q

Definer beslutning

A

Et valg mellom ulike alternatier som innebærer en forpliktelse om at noe skal skje

59
Q

Hva er economic man modellen i beslutningsteori

A

Modell for beslutninger der individer er rasjonelle og maksimerer nytte.
Antar:

  • Fullstendig rasjonalitet
  • kapasitet til å evaluere og rangere alle tilgjengelige alternativer
60
Q

Hva er administrative man modellen?

A

En modell for beslutninger i virkeligheten med begrenset rasjonalitet.
Antar:

  • Satisfiering, ikke optimalisering
  • Begrenset rasjonalitet
61
Q

Hva er forskjell mellom reform og endring

A

En reform er strukturelle og formelle endringer for å forbedre systemer, prosesser eller strukturer, og er gjerne omfattende. En endring er ofte mer generell som en modifikasjon, justering eller skifte i praksis, oppførsel eller forhold.

62
Q

Hva er forskjellen på ledelse og styring?

A

Styring er systemorientert, hvor mål og rammer for handling er fastatt på forhånd, og prosessene er instrumentelle. Ledelse er mer personorientert og fokuserer på visjon, realisering og relasjoner.

63
Q

Hva er de to lederstilene som snakkes om i pensum?

A

Autoritær ledelse:

  • enveiskommunikasjon
  • Beslutningssentralisering
  • Resultatorientert

Demokratisk ledelse:

  • Åpen diskusjon
  • Desentraliserte beslutninger - medarbeiderne deltar
  • Prosessorientert - fokus på teamarbeid og konsensus.
64
Q

Hva er femfaktormodellen, og hva er trekkene?

A

Big five - fem dimensjoner (OCEAN)
* Openness - Åpenhet
* Conscientiousness - planmessighet
* Extroversion - ekstroversjon
* Agreeableness - medmenneskelighet
* Neuroticism - nevrotisisime

65
Q

Hva er Relasjonell ledelse?

A

Forhold mellom leder og medarbeider - Leader-member exhange teorien (LMX)

  • Fremhever viktighet av kvalitet på relasjon mellom leder og medlemmer - sammenheng til bedre ytelse
  • Rollefordeling - LMX fokuserer på at alle er fornøyde med ansvar, forventningr og ressurser
66
Q

Hva innebærer institusjonell/verdibasert ledelse?

A

Institusjonell eller verdibasert ledelse fokuserer på å forme organisasjoner som mer enn bare instrumenter for måloppnåelse, ved å:

  • Skape sterk felles verdifølelse.
  • Prioritere legitimitet og engasjement.
  • Se organisasjonen som en levende og verdidrevet enhet.
67
Q

Hva er hovedfokuset i verdibasert ledelse?

A

Verdibasert ledelse fokuserer på:

  • Å utvikle og opprettholde et sterkt felles verdigrunnlag.
  • Forbedre sammenheng og retning i organisasjonens aktiviteter gjennom felles verdier.
68
Q

Hva er forskjellen mellom transformasjonsledelse og transaksjonsledelse?

A
  • Transformasjonsledelse: Inspirerer og motiverer ansatte til å overstige egne interesser for organisasjonens mål.
  • Transaksjonsledelse: Bygger på en utveksling av arbeid mot belønning.
69
Q

Hva kjennetegner karismatisk ledelse?

A

Karismatisk ledelse involverer:

  • En leder med sterk personlig tiltrekningskraft og karisma.
  • Evnen til å inspirere og motivere gjennom personlig overbevisning og visjonær styrke.
70
Q

Hva er forskjellen mellom enkeltkretslæring og dobbeltkretslæring?

A

Enkeltkretslæring:

  • Innebærer å gjøre justeringer eller korrigeringer innenfor eksisterende rammer og standarder for å forbedre effektiviteten.
  • Fokuserer på å løse problemer ved å bruke kjente løsninger uten å utfordre eller endre underliggende antagelser og politikk.

Dobbeltkretslæring:

  • Innebærer ikke bare justeringer, men også å utfordre og endre de grunnleggende normene, verdiene, politikken, og antagelsene i en organisasjon.
  • Fokuserer på transformasjon gjennom kritisk refleksjon over organisasjonens praksiser og grunnleggende strukturer.
71
Q

Hva er et nettverk i organisasjonsteori?

A
  • En samling av aktører (som kan være individer, grupper eller organisasjoner) som er forbundet gjennom ulike former for relasjoner eller interaksjoner.
  • Nettverkene brukes til å dele ressurser, informasjon og makt, og spiller en kritisk rolle i å fremme samarbeid og koordinering blant forskjellige enheter.
  • Kan være formelle eller uformelle og variere i omfang fra tette, ofte interaktive gruppeforbindelser til løsere og mer sporadiske forbindelser.
72
Q

Hvorfor er ledelse viktig?

A

Formålsrasjonalitet: Sikre at organisasjonens aktiviteter er målrettede og koordinerte mot definerte mål. Styrker formålsrasjonaliteten ved å gjøre beslutningsprosesser og ressursallokering mer effektiv.

Strategisk tilpasning: Tolke eksterne forretningsmiljøer. tilpasse organisasjonens strategi og struktur til skiftende betingelser.

Kulturbygging: Utviklingen og vedlikeholdet av en sterk organisasjonskultur som fremmer verdier, normer og atferd som støtter organisasjonens overordnede mål og strategi.

Innovasjon og forandring: Driver og støtter innovasjon og forandringsprosesser som er nødvendige for organisasjonens tilpasning og konkurranseevne i et dynamisk marked.

Medarbeiderutvikling:Ledelse utvikler medarbeidernes kompetanse og potensiale. Utnytter organisasjonens menneskelige ressurser fullt ut og sikre kontinuerlig forbedring og læring innenfor organisasjonen.

73
Q

Hva er en meta-organisasjon?

A

En meta-organisasjon er en organisasjon som har andre organisasjoner som medlemmer, og de opererer over internasjonal politikk, offentlig og privat sektor, samt sivilsamfunnet .

74
Q

Hvorfor kan en organisasjon ønske å være medlem i en meta-organisasjon?

A
  • Samarbeid med andre organisasjoner
  • Stå sterkere i påvirkningsarbeid
  • Økt sosial status
  • Tilpasse kostnader etter ønskede fordeler
75
Q

Hvordan skiller meta-organisasjoner seg fra tradisjonelle organisasjoner?

A

Meta-organisasjoner er ofte mer basert på identitet enn interesse, og de håndterer interne konflikter og beslutningsprosesser på unike måter på grunn av deres komplekse medlemsstrukturer .

76
Q

Hvilken rolle spiller interkommunalt samarbeid i meta-organisasjoner?

A

Interkommunalt samarbeid innebærer løsere nettverk av autonome enheter som samarbeider om felles oppgaver, og kan fungere både som nettverk og formelle organisasjoner .

77
Q

Hva er noen ting som kan påvirke beslutninger i organisasjoner?

A

Faktorer som teknologi, struktur og kultur påvirker beslutningsprosesser i organisasjoner.

78
Q

Hva er forskjellen mellom reaktiv og proaktiv endring

A

Reaktive endringer er respons på eksterne hendelser, mens proaktive endringer er forutseende og planlagte for å møte fremtidige behov.

79
Q

Hva kjennetegner det instrumentelle perspektivet?

A

Det instrumentelle perspektivet ser på organisasjonen som et instrument for å oppnå spesifikke mål, hvor beslutninger tas basert på rasjonelle valg for effektivitet og måloppnåelse, med vekt på formelle strukturer som hierarkier og standardiserte prosedyrer

80
Q

Hva er hovedfokuset i det kulturelle perspektivet?

A

Det kulturelle perspektivet fokuserer på det menneskelige i organisasjonen, hvor ansatte ses som en avgjørende ressurs og enhver forandring må ta hensyn til de ansattes velferd, med ledelse som interagerer direkte med ansatte fremfor å styre gjennom fastsatte regler

81
Q

Hva innebærer myteperspektivet?

A

Myteperspektivet handler om organisasjonens eksterne bilde, hvor det er viktig at samfunnet oppfatter organisasjonen som legitim og dens mål som positive. Det legger vekt på at organisasjonens handlinger og mål blir sett som fordelaktige ikke bare internt, men også for samfunnet rundt

82
Q

Hva er sammenhengen mellom de tre formene for autoritet som Weber snakket om?

A

En autoritær figur kan være både være karismatisk og følge både legale og tradisjonelle kunnskaper, lover og regler når vedkommende utøver makt.

83
Q

Hva menes med uklar teknologi i organiserte anarkier?

A

Situasjoner hvor organisasjonsmedlemmene er usikre på organisasjonens arbeidsprosesser eller hvordan bestemte oppgaver bør utføres.

84
Q

Hvor og hvorfor er garbage can modellen relevant?

A

Der organisasjoner har kompleks og uforutsigbar natur, fordi den utfordrer tradisjonelle forestillinger om organisasjoner som hierarkiske og rasjonelle systemer, der beslutninger følger en logisk og ordnet prosess

85
Q

Hva er noen kritikker av garbage can modellen

A

Den gir innsikt i komplekse organisasjoner, men den kan være for beskrivende og ikke gi tilstrekkelig veiledning for å forbedre beslutningstakningen

86
Q
A