Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

SELECTIVITAT CASTELLÀ > GLOSARIO > Flashcards

GLOSARIO Flashcards

1
Q

Aceptabilidad gramatical

A

Casos excepcionales en los que se permite que en el lenguaje oralse puedan infringir ciertas normas y no se considere un error

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Adjetivo

A

Clase de palabra que indica cualidades, propiedades de un sujeto o sustantivo, tiene flexión de género y número. Puede funcionar como CN, CPred y Atributo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Adjetivo adverbial

A

Adjetivos que poseen un significado semejante al de los adverbios, porque expresan nociones temporales o modales.
actual, bienal, frecuente, futuro, presente, presunto, probable, seguro, supuesto, único, justo….

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Adjetivo calificativo

A

Designan cualidades o propiedades que se añaden al significado del sustantivo. Admiten grados y concuerdan con el sustantivo en género y número.
Hay dos tipos: explicativo y especificativo
alto, bajo, grande pequeño

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Adjetivo relacional

A

Aportan rasgos que permiten clasificarpersonas o cosas. Se reconocen porque no admiten gradación y no pueden anteponerse al sustantivo.
químico, híbrido, familiar, educativo, teatral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Adjunto

A

Son modificadores opcionales, no previstos en el significado del núcleo al que acompañan (complementos no necesarios)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Adverbio

A

Palabra invariable que puede modificar a un verbo, un nombre, un adjetivo o a otro adverbio añadiendo información sobre lugar, tiempo, modo, cantidad…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Adverbio adjetival

A

Constituyen un grupo especial, que solamente poseen la variante masculina de un adjetivo o de un participio. Carecen de flexión.
saber raro, volar bajo, hablar alto, comer sano

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Adverbio de afirmación

A

Adverbio que enfatiza certeza o verdad
sí, claro, cierto, también, ciertamente, verdaderamente, desde luego, en verdad…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Adverbio de cantidad

A

Expresa cantidad, grado o intensificación. Son los
únicos adverbios que pueden modificar a otro adjetivo o adverbio.
mucho, poco, algo, nada, muy, harto, demasiado, bastante, más, tanto (tan), todo…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Adverbio de duda

A

Expresa duda o probabilidad.
acaso, quizá, quizás, probablemente, posiblemente, seguramente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Adverbio de foco

A

Adverbio que resaltr la palabra o sintagma sobre el cual incide forma contigua o a distancia. Se utiliza para precisarlo, para añadirlo o contraponerlo a otros posibles.
apenas, casi, concretamente, incluso, exclusivamente, precisamente…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Adverbio de grado

A

Adverbio que expresa el grado en que se da la propiedad denotada por el adjetivo o el adverbio al que modifica.
muy, bastante, un, poco, algo, más, menos…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Adverbio de lugar

A

Adverbio que expresa ubicación o localización
aquí, allí, ahí, allá, lejos, cerca, lejos, dentro, fuera, debajo, encima

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Adverbio de modo

A

Adverbio que expresa cómo se lleva acabo la
acción que expresa el verbo.
así, bien, mal, regular, deprisa, despacio, adverbios acabados en –mente…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Adverbio de negación

A

Adverbio que expresa una negación de lo referido por un verbo (o un adjetivo u otro adverbio).
no, nunca, jamás, tampoco, nada

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Adverbio de tiempo

A

Adverbio que expresa una circunstancia de tiempo que modifica al verbo.
antes, ahora, después, luego, primero, entonces, ayer, mañana, siempre…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Adverbio demostrativo

A

Adverbio que sirve para identificar lugares (aquí allí, ahí…), tiempos (ahora,ayer, mañana…), modos (así), cantidades o grados (así, tanto). Muestran o señalan los referentes a los que apuntan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Adverbio exclamativo

A

Adverbio que posee cuatro formas:
cómo, cuándo, dónde, cuánto.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Adverbio interrogativo

A

Posee las mismas formas que el exclamativo (cómo, cuándo, dónde y cuánto). Se diferencian los pronombres interrogativos, en que estos últimos admiten un sustantivo y los adverbios interrogativos no.
¿Dónde está la tienda de cerámicos?
¿Quién te dio permiso de tomar mis cosas?
¿Cuántos zapatos compraste?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Adverbio pronominal

A

Adverbios que están en lugar del sintagma nominal y van junto a un verbo.
Quiero saber cuándo llegaste // Iré donde me dijiste // Saldré cuando llegues // Vivimos aquí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Afijo

A

Morfemas que se unen al lexema o raíz, o bien a otro morfema. Según su posición, el afijo se subdivide en: sufijo, prefijo e interfijo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Afijo derivativo

A

Las letras que se añaden al final o al comienzo de una palabra, para crear otra nueva.
pre-selección, frut-ería

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Afijo flexivo

A

Las letras que se unen a una raíz para crear variantes de una misma palabra que cumplen diversas funciones gramaticales.
conjugación de verbos, marca de palabra, género y número

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Agente

A

Función semántica que designa al elemento que realiza la acción.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Agramaticalidad

A

Error en la construcción de una oración y no se siguen las normas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Alomorfo

A

Variante formal de un morfema, sea este una raíz o un afijo
Calor – caluroso, -dad – lealtad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Ambigüedad

A

Situación que se produce cuando una palabra, sintagma o una oración es susceptible de dos o más significados o interpretaciones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Anáfora

A

Procedimiento de referencia, por el que nos referimos a algún elemento que ha aparecido con anterioridad en el texto (antecedente).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Antecedente

A

Parte previa que modifica una oración subordinada adjetiva o de relativo.
Se reconoce porque el pronombre de relativo aparece a continuación de dicho
antecedente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Antonímia

A

Relación de oposición entre el significado de dos palabras.
Cobarde – valiente, útil – inútil, aromático – fétido

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Aposición

A

Complemento del nombre que consiste en sustantivo que complementa a otro sustantivo. Puede ser especificativa o explicativa (si va entre comas).
Mi primo Luis es médico
Luis, mi primo, es médico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Argumento

A

Complemento requerido por el significado del verbo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Artículo

A

Tipo de determinante que acompaña al sustantivo e indica su género y número

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Artículo determinado

A

el, la, los, las

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Artículo indeterminado

A

un, una, unos, unas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Aspecto gramatical

A

Indica si la acción de un verbo está acabada o inacabada

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Atributo

A

Complemento verbal que acompaña siempre a los verbos copulativos (ser, estar o parecer). Se puede sustituir por “lo”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Base de derivación

A

Es la parte invariable que aporta el significado léxico en los procesos de derivación lingüística

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Catáfora

A

Procedimiento de señalización por el que se hace referencia a un elemento del texto que aparecerá después

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Categoría gramatical

A

Son las palabras que se inscriben en conjuntos cerrados y limitados

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Categoría léxica

A

Son las palabras que se refieren a entidades, propiedades, sucesos…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Clítico

A

Palabra átona que se apoya fonéticamente en el vocable que le precede.
lo, le, se, el , las, mi, sus, a, de, y, o…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Complemento agente

A

Es el complemento verbal que acompaña a los verbos en voz pasiva. Indica quién realiza la acción y suele ir encabezado por la preposición por.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Complemento circunstancial

A

Es un complemento verbal que expresa una circunstancia de la acción del verbo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Complemento de medida argumental

A

Es un complemento que aparece con verbos que denotan precio, extensión, medida, capacidad…
costar, medir, pesar, tardar, valer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Complemento de régimen verbal

A

Es un complemento verbal que va precedido por una preposición

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Complemento del adjetivo

A

Palabra que acompaña a un adjetivo y lo modifica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Complemento del adverbio

A

Palabra que acompaña a un adverbio y lo modifica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Complemento directo

A

Es el complemento verbal que nombra la entidad sobre la que recae directamente la acción del verbo. Es propio de los verbos transitivos y puede llevar la preposición a.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Complemento indirecto

A

Es el complemento que designa la entidad que recibe el beneficio o daño expresado por el verbo. El CI va introducido por las preposiciones a y para.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

Complemento locativo argumental

A

Es un complemento de lugar requerido por los verbos que denotan ubicación o localización.
poner, vivir, residir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Complemento predicativo

A

Es un complemento verbal que complementa, además del verbo, al sujeto o al CD de la oración

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Composición

A

Proceso morfológico en el que dos o más palabras se unen para formar otra palabra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

Compuesto

A

Palabra resultante de la fusión de varios componentes
rompeolas, rojiblancos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

Concordancia

A

Es la repetición de marcas flexivas entre dos o más palabras que se hallan relacionadas sintácticamente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Condicional compuesto

A

Cuando yo llegue, ellos habrán salido

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

Condicional simple

A

Anunció que se jubilaría

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

Conector discursivo

A

Unidad lingüística que vincula diversas oraciones o sintagmas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

Conjugación

A

Es el resultado de combinar la raíz de un verbo con todas las desinencias y verbos auxiliares

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
61
Q

Conjunción

A

Palabra invariable que establece relaciones entre palabras, grupos sintácticos y oraciones. No tiene un significado léxico y simplemente hace de nexo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
62
Q

Conjunción adversativa

A

pero, no obstante, sin embargo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
63
Q

Conjunción causal

A

porque, puesto que, ya que, debido a que

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
64
Q

Conjunción comparativa

A

como, tal como, menos que, más que

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
65
Q

Conjunción completiva

A

que, si

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
66
Q

Conjunción concesiva

A

aunque, a pesar de que, por mucho que, aun cuando

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
67
Q

Conjunción condicional

A

si, ya que, siempre que, a condición de que,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
68
Q

Conjunción consecutiva

A

luego, conque, por consiguiente, en consecuencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
69
Q

Conjunción coordinante

A

Conjunción que se usa para unir elementos de la misma categoría gramatical

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
70
Q

Conjunción copulativa

A

y, e, ni

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
71
Q

Conjunción disyuntiva

A

o, u

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
72
Q

Conjunción final

A

para, para que, a fin de que, con vistas a que

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
73
Q

Conjunción ilativa

A

conque, luego

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
74
Q

Conjunción modal

A

como, según

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
75
Q

Conjunción subordinante

A

Conjunción que sirven de enlace para unir proposiciones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
76
Q

Conjunción temporal

A

Cuando, luego que, tan pronto como, mientras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
77
Q

Connotación

A

Es el significado subjetivo y afectivo que poseen determinadas palabras en un determinado ámbito cultural.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
78
Q

Construcción comparativa

A

Construcción que establece una relación de superioridad, inferioridad o igualdad entre dos cosas,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
79
Q

Contracción

A

Recurso morfológico que consiste en fusionar dos o más palabras
del, al

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
80
Q

Coordinación

A

Relación que establecen dos oraciones o sintagmas que no presentan dependencia sintáctica entre si

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
81
Q

Cuantificador

A

Son las palabras que expresan una cantidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
82
Q

Cultismo

A

Palabra procedente del latín o del griego que se incorporó en nuestra lengua
omnipotente, fraterno, campus, audio, vídeo, ópera, ultimátum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
83
Q

Deixis

A

Es un procedimiento por el que un elemento de texto se refiere o indica un elemento extralingüístico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
84
Q

Demostrativo

A

Es una clase de palabra que señala distancia en el espacio o en el tiempo respecto del hablante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
85
Q

Dequeísmo

A

Es el uso incorrecto de la preposición de antepuesta a la conjunción que

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
86
Q

Derivación

A

Es un mecanisme de creación de nuevas palabras añadiendo morfemas derivativos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
87
Q

Derivada

A

Palabra resultante de la derivación

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
88
Q

Desinencia

A

Terminaciones que se añaden al lexema de un verbo para conjugar las formas verbales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
89
Q

Determinante

A

Clase de palabra que acompaña al sustantivao y limita su significado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
90
Q

Determinante definido

A

Es una palabra que funciona siempre como determinante y va delante del sustantivo indicando su género y número y que dicho sustantivo es conocido por el hablante
el, la, un, una, unos, unas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
91
Q

Determinante demostrativo

A

Tipo de determinante que indica proximidad o lejanía respecto del hablante
este, aquel, esta, aquella

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
92
Q

Determinante exclamativo

A

Tipo de determinante que valora positivamente o negativamente una cualidad de un sustantivo
qué, cuánto, cuántos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
93
Q

Determinante indefinido

A

Tipo de determinante que expresa una cantidad de modo impreciso
algún, cada, cualquier, mucho, otro, poco, cierto, ningún, tanto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
94
Q

Determinante interrogativo

A

Tipo de determinante que se usa para preguntar por la cantidad exacta de objetos o personas
qué, cuál, cuáles, cuánto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
95
Q

Determinante numeral cardinal

A

Tipo de determinante que expresa una cantidad con exactitud
un, dos, tres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
96
Q

Determinante numeral ordinal

A

Tipo de determinante expresa el lugar que ocupa una determinada unidad en una serie
primero, segundo, tercero

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
97
Q

Determinante posesivo

A

Tipo de deteminante que indica a quién pertenece el objeto designado por el nombre
mío, tuyo, nuestro, tu, mi, su

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
98
Q

Discurso directo

A

Es el que reproduce de forma literal las palabras o pensamientos de alguien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
99
Q

Discurso indirecto

A

Es el que incorpora las palabras de alguien o de la narración

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
100
Q

Elipsis

A

Consiste en suprimir elementos lingüísticos porque pueden sobreentenderse por el contexto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
101
Q

Adjetivo especificativo

A

Adjetivo que va detrás del nombre y limita su extensión y significado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
102
Q

Adjetivo explicativo

A

Adjetivo que puede ir delante o detrás del sustantivo, y que indica una cualidad que el nombre posee de manera natural.

103
Q

Estructura argumental

A

Son los constituyentes o sintagmas mínimos que el verbo necesita para que la oración tenga sentido completo

104
Q

Familia léxica

A

Conjunto de palabras que poseen un mismo lexema (aun cuando sea de procedencia latina). No tienen por qué ser todas de la misma categoría gramatical, es decir, pueden unas sersustantivos, otras verbo, adjetivos…

105
Q

Flexión

A

Variaciones gramaticales que aportan información relativa al género, el número, la persona, el tiempo, el aspecto y el modo

106
Q

Forma no personal

A

Aquellas formas del verbo que carecen de información gramatical de número, persona, tiempo, voz y modo. Son el infinitivo, el gerundio y el participio

107
Q

Forma personal

A

Son aquellas formas verbales que combinan la raíz o con las desinencias de número y persona para dar lugar a los diversos tiempos verbales

108
Q

Función sintáctica

A

Es un papel que desempeña un grupo de palabras (o una sola palabra) dentro de una oración.

109
Q

Futuro compuesto

A

Es un tiempo verbal que indica una acción futura anterior a otra también futura. Es como un “pasado del futuro”.
El 30 de junio ya habremos acabado las clases

110
Q

Futuro simple

A

Es un tiempo verbal que expresa una acción que ocurrirá en un momento posterior al que se habla.
El libro se presentará mañana.

111
Q

Galicismo

A

Son palabras tomadas del francés y que se han incorporado al castellano
dama, chalet, sofá, pantalón, neceser, jamón…

112
Q

Genérico

A

Es un uso de una palabra que no designa individuos particulares, sino una generalidad de miembros de una especie.

113
Q

Género

A

Es una propiedad gramatical de ciertas palabras que expresa la diferencia entre el masculino y el femenino.
Se utiliza mayoritariamente la marca –a para el femenino y la –o para el masculino

114
Q

Género neutro

A

En español no existen sustantivos neutros, pero sí algunos determinantes, cuantificadores y pronombres (lo, algo, esto).

115
Q

Germanismo

A

Palabra procedente de las lenguas germánicas y que se incorporó al castellano
espía,guerra, rico, robar, tregua…

116
Q

Gerundio

A

Forma no personal del verbo que puede funcionar como verbo o adverbio. Se forma añadiendo “-ando” y “-iendo” a la raíz de los verbos

117
Q

Grado

A

Los diferentes matices de intensidad con los que se expresa la cualidad de un adjetivo. Existen tres grados: positivo, comparativo y superlativo

118
Q

Grado superlativo

A

Expresa la cualidad en su grado máximo. Se realiza anteponiendo los adverbios “muy, harto, bien” o bien añadiendo los sufijos “-ísimo” o “-érrimo”.

119
Q

Grado positivo

A

Expresa la cualidad de un adjetivo (buena o mala) sin matices de intensidad.

120
Q

Grado comparativo

A

Expresa la cualidad de un adjetivo estableciendo una comparación con la de otro elemento. Se subdivide en comparativo de igualdad, de inferioridad y de superioridad.

121
Q

Gramaticalidad

A

Es una propiedad que posee las construcciones gramaticales bien formadas. Se opone a la “agramaticalidad” que se refiere a una construcción mal formada o imposible.

122
Q

Gramaticalización

A

Es un proceso de cambio lingüístico que se da en la evolución de todas las lenguas, por el cual una palabra de una categoría léxica pasa a ser parte de una categoría funcional.

123
Q

Heterónimo

A

Son aquellas palabras que poseen una forma distinta para el masculino y el
femenino.
caballo – yegua, yerno – nuera, carnero – oveja

124
Q

Hiperonímia

A

Es la relación de significado que posee una palabra que posee mayor extensión y que incluye en él a otras palabras (los hipónimos).
Flor – rosa, clavel, lirio, azucena, margarita…

125
Q

Hiponímia

A

Es la relación de significado que posee una palabra cuyo significado se incluye en el de otra más extensa (el hiperónimo).

126
Q

Homonímia

A

Relación que se establece entre dos palabras que se escriben igual (o al menos suenan igual), pero significan cosas diferentes. La homónima se divide en la homofonía y la homografía

127
Q

Homofonía

A

Relación que se establece entre dos palabras que suenan igual, pero no se escriben de la misma forma, y además poseen significados diferentes.
baca – vaca, botar – votar, hola – ola…

128
Q

Homografía

A

Relación que se establece entre dos palabras que suenan igual y se escriben igual, pero significan cosas diferentes.
vino (bebida) – vino (verbo venir), llama (fuego) – lama (animal)….

129
Q

Infijo

A

Es un tipo de morfema derivativo que se coloca entre el lexema (raíz) y el sufijo.

130
Q

Infinitivo

A

Forma no personal del verbo que se forma con la raíz o lexema y las terminaciones “-ar, -er, -ir”. El infinitivo en una oración puede funcionar como verbo y como sustantivo.

131
Q

Interjección

A

Es una clase de palabra peculiar que es capaz de formar un enunciado exclamativo. Expresan sentimientos y estados de ánimo. No realizan ninguna función sintáctica, sino que constituyen enunciados por sí mismos.

132
Q

Laísmo

A

Error gramatical que consiste en utilizar el pronombre “la” como si fuese un CI.

133
Q

Leísmo

A

Error gramatical que consiste en utilizar el pronombre “Le” como si fuese un CD.

134
Q

Lexicalización

A

Conversión de una interjección, una onomatopeya o una expresión compuesta en una unidad léxica que funciona como una sola palabra.

135
Q

Léxico

A

Es el conjunto de palabras de una lengua. Estas palabras proceden de una lengua anterior, de préstamos de otras lenguas y de los mecanismos de formación de palabras de una lengua

136
Q

Locución

A

Es un grupo de palabras que funcionan como si fuese una única palabra. Su significado no resulta de la suma de sus partes.

137
Q

Marca de palabra

A

La marca de palabra o vocal átona de cierre son las vocales del final de palabra que no aportan significado gramatical

138
Q

Modalidad

A

Hace referencia a la actitud del hablante que se expresa a través del enunciado.
Puede ser enunciativa (afirma o niega), exclamativa (manifiesta sentimientos), interrogativa (hace una pregunta), imperativa (ordena o manda), dubitativa (expresa dudao probabilidad) y desiderativa (expresa un deseo)…

139
Q

Modificador

A

Es un elemento que afecta al significado del enunciado en su conjunto, ya que revela la actitud del hablante.

140
Q

Modo

A

Accidente del verbo que expresa la actitud del hablante ante la acción verbal y que da lugar a una agrupación característica de morfemas.

141
Q

Modo imperativo

A

Es un conjunto de morfemas verbales con los que el hablante expresa su intención de dar órdenes, ruegos, peticiones, etcétera. Posee pocas formas.
¡Haz tu trabajo!

142
Q

Modo indicativo

A

Es un conjunto de morfemas del verbo con los que el hablante expresa con objetividad lo que sucede en la realidad.
Mañana iremos al parque.

143
Q

Modo subjuntivo

A

Es un conjunto de morfemas del verbo con los que el hablante expresa algo con subjetividad (deseo, probabilidad, temor, duda…).
Quizás venga.

144
Q

Morfema

A

Es una unidad mínima que se une a un lexema para aportarle significado gramatical (género, número, etcétera).

145
Q

Morfología

A

Rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras y los procesos de formación de palabras.

146
Q

Negación

A

Las oraciones negativas expresan la falsedad o inexistencia de un estado de cosas. Ciertos elementos morfológicos poseen significado negativo, como los prefijos: a-, in-, o des-.

147
Q

Neologismo

A

Es una palabra o expresión empleada para nombrar un nuevo concepto.
anestesia, guillotina, autopsia, bolígrafo, telescopio, radar, tren, ovni, robot…

148
Q

Nombre

A

Es una clase de palabra que designa realidades que captamos por los sentidos o por el pensamiento.
El sustantivo admite variaciones de género y número y desempeña diversas funciones, entre ellas, la principal es la de núcleo del sujeto de la oración.

149
Q

Nombre ambiguo (género)

A

Sustantivo que se refiere a cosas que pueden usarse tanto en masculino como en femenino.
el mar – la mar, el calor – la calor…

150
Q

Nombre animado

A

Sustantivo común que designa seres vivos.
gato, profesora

151
Q

Nombre colectivo

A

Sustantivo que en singular designa a una pluralidad de individuos de la misma clase.
ejército, rebaño, alumnado, equipo, arboleda, flota…

152
Q

Nombre común

A

Sustantivo que designa a los seres pertenecientes a una misma clase.
clase, día, mesa

153
Q

Nombre concreto

A

Sustantivo que designa seres que se pueden percibir por los sentidos.
árbol, río, teléfono

154
Q

Nombre contable

A

Sustantivo que designa a seres que se pueden contar.

155
Q

Nombre inanimado

A

Sustantivo que designa a realidades que carecen de vida.
coche, libro, mar

156
Q

Nombre individual

A

Sustantivo que en singular designa a un solo ser u objeto contable.
árbol, oveja, músico

157
Q

Nombre no contable

A

Sustantivo que designa seres que no pueden contarse y no pueden combinarse con numerales
sal, harina, fealdad, arena…

158
Q

Nombre propio

A

Sustantivo que permite diferenciar a un individuo del resto de los de su misma clase

159
Q

Núcleo

A

Es una palabra dentro de un grupo sintáctico, que puede recibir modificadores o complementos.

160
Q

Número

A

Propiedad de los sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos, que expresa la diferencia entre el singular y el plural.

161
Q

Oración

A

Unidad gramatical mínima que posee sentido completo. Posee una estructura bimembre (Sujeto-Predicado).

162
Q

Oración en voz activa

A

Es aquella en la que el sujeto de la oración es quien realiza la acción verbal.

163
Q

Oración en voz media

A

Es aquella en la que el sujeto no es agente, sino experimentante. Se diferencian de las pasivas porque no existe un verdadero agente de la acción. También se incluyen aquí los verbos transitivos usados de manera intransitiva.
“No se impresiona con nada” // “Me olvidé de su cumpleaños”

164
Q

Oración en voz pasiva

A

Es aquella en la que el sujeto de la oración es quien recibe o padece la acción expresada por el verbo. La voz pasiva se forma con el verbo “ser”+ el participio del verbo que se conjuga.

165
Q

Oración subordinada

A

Es una oración que depende estructuralmente del núcleo de otra oración, llamada oración principal. Es decir, la oración subordinada es una oración que es a su vez un constituyente sintáctico de otra.

166
Q

Oración coordinada

A

Oración compuesta formada por oraciones simples unidas por conjunciones coordinadas. Cada proposición tiene un sentido completo y son independientes entre sí.

167
Q

Oración compuesta

A

Una oración que tiene más de un sintagma verbal, o dicho de otro modo, tiene más de un verbo conjugado

168
Q

Oración impersonal

A

Es aquella que no tiene sujeto explícito ni puede estar sobrentendido, es decir, ningún elemento presente en la oración (explícito) desempeñala función de sujeto y tampoco está omitido

169
Q

Oración principal

A

Se refiere a aquella parte de una oración compuesta que contiene el verbo conjugado que rige a todos los demás.

170
Q

Oración simple

A

Es la que tiene un solo verbo o una perífrasis verbal.

171
Q

Oración subordinada

A

Es una oración que depende estructuralmente del núcleo de otra oración, llamada oración principal. Es decir, la oración subordinada es una oración que es a su vez un constituyente sintáctico de otra.

172
Q

Oración intransitiva

A

Es aquella cuyo verbo carece de complemento directo. Sus elementos esenciales son dos: el sujeto y el predicado verbal.

173
Q

Oración transitiva

A

Es aquella oración que contiene un verbo transitivo, que es aquel que requiere de un complemento directo.

174
Q

Paciente

A

Papel temático que realiza el constituyente que señala a la persona, lugar o cosa que recibe o sufre la acción verbal.

175
Q

Papel temático

A

Función que posee un determinado constituyente desde el punto de vista significativo. Los principales papeles semánticos son: agente, paciente, experimentante, destinatario, benefactor, instrumento, origen, ubicación, tiempo, modo y causa.

176
Q

Palabra simple

A

Es la que está formada por un único lexema

177
Q

Palabra compleja

A

Son las palabras formadas por dos o más lexemas.
balonmano, ciempiés, abrelatas…

178
Q

Palabra variable

A

Son aquellas que sí experimentan flexiones de género, número…
Las palabras variables son las siguientes: sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre y determinante.

179
Q

Palabra invariable

A

Son aquellas que no experimentan flexiones de género, número…
Las palabras invariables son las siguientes: adverbios, conjunciones, preposiciones e interjecciones.

180
Q

Palabra patrimonial

A

Palabra procedente del latín que figura en el idioma desde los orígenes y que ha sufrido cambios fonéticos propios de la evolución de la lengua.
capillum – cabello, securum – seguro, damnum – daño, factum – hecho, bonum – bueno…

181
Q

Paradigma

A

Conjunto de palabras o locuciones que pueden emplearse en un mismo lugar de la oración.
sobrino=hermano=primo

182
Q

Paradigma flexivo

A

Totalidad de las formas flexivas de un vocablo, que comparten una misma raíz o lexema.
alto, alta, altos, altas

183
Q

Parasíntesis

A

Es la combinación de un lexema con un prefijo y un sufijo de manera simultánea. Viene a ser un caso de especial de derivación.

184
Q

Participio

A

Forma no personal del verbo que se obtiene de añadir “-ado”, “-ido” al lexeme.
Se utiliza para formar los tiempos compuestos de todos los verbos. Además de funcionar como verbo, puede funcionar como adjetivo.

185
Q

Partícula

A

Es un término con un significado poco preciso, con que se designan partes invariables de la oración.

186
Q

Pasiva perifrástica

A

Es una construcción sintáctica formada por el verbo “ser” y el participio de otro verbo.
La habitación fue pintada recientemente

187
Q

Pasiva refleja

A

Es una peculiar construcción de la voz pasiva que se realiza con el pronombre “se” + verbo en voz activa.

188
Q

Perífrasis verbal

A

Es una combinación de un verbo en forma personal + una forma no personal del verbo (infinitivo, gerundio o participio) que equivale a un único verbo.

189
Q

Perífrasis verbal aspectual

A

Tipo de perífrasis que se limita a expresar un matiz deaspecto (momento de la acción) del verbo en forma no personal.
acaba de salir, empieza a leer, siguen saltando

190
Q

Perífrasis verbal modal

A

Tipo de perífrasis expresa un matiz de probabilidad o de obligación del verbo en forma no personal.
debe acudir, podría preparar, has de leer, tienes que dormir

191
Q

Persona

A

Es un rasgo gramatical que expresa una relación de las personas o cosas referenciadas en un acto de habla con ese acto. Típicamente distingue la primera persona, la segunda persona y la tercera persona.

192
Q

Pluralia tantum

A

Tipo de sustantivo que solo posee la forma del plural.
tijeras, facciones, añicos, alicates…

193
Q

Polisemia

A

Es la relación que se establece entre significado y el significante, de modo que a un único significante le corresponden varios significados.

194
Q

Posesivo

A

Clase de palabra que expresa relaciones de propiedad o pertenencia.

195
Q

Predicado

A

Parte de la oración que expresa lo que se dice del sujeto. Su núcleo siempre es un verbo, que puede llevar diversos complementos.

196
Q

Preposición

A

La preposición es la clase de palabra invariable que introduce el sintagma preposicional y que se utiliza para establecer relaciones entre distintas palabras de una oración.
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre,hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía.

197
Q

Pretérito anterior

A

Es un tiempo verbal correspondiente al modo indicativo que denota una acción pasada anterior, pero inmediata en el tiempo, a otra también pasada
hub- + participo
Cuando hubo terminado de hablar, se fue.

198
Q

Presente

A

El tiempo presente es el tiempo (es decir, la forma del verbo) que puede usarse para expresar una acción en el presente;

199
Q

Pretérito imperfecto

A

Es un tiempo verbal que describe una acción o estado en el pasado cuyos límites temporales no son relevantes, es decir un tiempo de pasado con aspecto imperfectivo.
tenía, podías, estaba, conocía, miraba, comprábamos, éramos, ibais, recibíais, veían, pensaban, escribían

200
Q

Pretérito perfecto compuesto

A

Es un tiempo verbal de pasado con aspecto perfectivo, que se usa para referirse a hechos pasados que tienen relación con la zona temporal en la que se encuentra el hablante
haber (en presente) + participio
Este fin de semana hemos disfrutado mucho – Aquel fin de semana disfrutamos mucho

201
Q

Pretérito perfecto simple

A

Es un tiempo de aspecto perfectivo, pues la acción enunciada se considera terminada o de modo global, que se aplica a acciones completadas en el pasado que no necesariamente están relacionadas con el estadode hechos de la situación presente.
leyó, escribieron, dormiste

202
Q

Pretérito pluscuamperfecto

A

Es un tiempo verbal de aspecto perfectivo que indica una acción pasada ocurrida con anterioridad a otra también pasada, es decir, con anterioridad a otro tiempo pretérito.
haber (pretérito imperfecto) + participio
Cuando llegó, ya había muerto

203
Q

Pronombre

A

Es una clase palabra que sustituye a un nombre o a un sintagma nominal. Como equivale a un sustantivo, el pronombre puede realizar las mismas funciones sintácticas que
aquel.

204
Q

Pronombre átono

A

Es aquel pronombre personal que no presenta acento de intensidad, que no va precedido de preposición y que se apoya en el verbo al que acompañan.
me, los, la, os

205
Q

Pronombre demostrativo

A

Indican la distancia en el tiempo o espacio entre el emisor y el referente señalado.
aquellos, aquel, este, esta

206
Q

Pronombre exclamativo

A

Expresa valores subjetivos de emoción, sorpresa, contratiempo… No acompañan a un sustantivo.
cuántos, qué, cómo…

207
Q

Pronombre indefinido

A

Expresan una cantidad imprecisa. No acompañan a un sustantivo.
algo, alguien, nada, nadie…

208
Q

Pronombre interrogativo

A

Se utilizan para formular preguntas. No acompañan a un sustantivo.
cuántos, qué, cómo, cuál…

209
Q

Pronombre numeral cardinal

A

Expresa una cantidad exacta y no acompaña a un sustantivo.

210
Q

Pronombre personal

A

Representan las tres personas que intervienen en la comunicación: primera, segunda y tercera.
yo, tu, él, ella

211
Q

Pronombre posesivo

A

Tipo de pronombre que indica posesión o pertenencia. No acompañan a un sustantivo.
mío, nuestro, vuestro…

212
Q

Pronombre recíproco

A

Son aquellos pronombres que se utilizan cuando la acción verbal es intercambiada por varios sujetos. Pueden funcionar como CD o CI
se, os, nos

213
Q

Pronombre reflexivo

A

Son aquellos pronombres que se utilizan cuando la acción la realiza y recibe el mismo sujeto.
me, te, se, nos, os, se.

214
Q

Pronombre relativo

A

Tipo de pronombre que se utiliza para reproducir un elementomencionado anteriormente (el antecedente). Se utilizan como nexo introductorio en las proposiciones subordinadas de relativos.
que, quien/es, cuanto/a/os/as, el que, la que, lo que, el cual, lo cual…

215
Q

Pronombre tónico

A

Tipo de pronombre personal que posee acento de intensidad y que no necesita apoyarse en el verbo. Puede llevar preposición o ir solo.
nosotros, él, yo, contigo, conmigo

216
Q

Pronominalización

A

Consiste en el uso de pronombres personales, relativos y/o demostrativos, para referirnos a palabras que están siendo partícipes en el texto, con la intención de no causar repetición de las mismas.

217
Q

Queísmo

A

Utilización incorrecta o agramatical de la conjunción que en una subordinada cuya
forma correcta debería ser preposición + que.

218
Q

Rema

A

En una oración o texto, constituyentes que recogen la información nueva o que no ha aparecido antes.

219
Q

Recategorización

A

Proceso por el cual una palabra de una determinada categoría adquiere las propiedades de otra, funcionando como cualquier otro vocablo de esta última.

220
Q

Semántica

A

Se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales.

221
Q

Sigla

A

Es el resultado de un proceso de creación de una palabra a partir de cada letra inicial de los términos principales de una expresión compleja.

222
Q

Singularia tantum

A

Tipo de sustantivo que únicamente posee la forma del singular.
Norte, Sur, sed, constancia, hambre, caos

223
Q

Sinonímia

A

Relación que se establece entre dos palabras que se escriben de manera diferentes (significantes distintos) pero poseen un mismo significado o equivalente.
cobarde – miedoso, viejo – antiguo, listo – inteligente, débil – enclenque

224
Q

Subordinación

A

La subordinación de oraciones es una relación entre dos oraciones según la cual una (la denominada proposición principal) posee mayor jerarquía que la otra (denominada proposición subordinada) de forma tal que no son permutables la una por la otra sin que el significado varíe o se torne agramatical.

225
Q

Sufijo aumentativo

A

Los sufijos aumentativos expresan un rasgo grande del tamaño

226
Q

Sufijo despectivo

A

Los sufijos despreciativos expresan valoración negativa

227
Q

Sufijo diminutivo

A

Los sufijos diminutivos expresan afecto o señalan un rasgo pequeño de tamaño

228
Q

Sujeto

A

El sujeto es la función sintáctica u oracional cuyo núcleo concuerda con el verbo en número y persona.

229
Q

Sujeto tácito

A

Se llama sujeto tácito, sujeto elíptico o sujeto omitido a las situaciones en las que no
aparece un sujeto explícito, ni a través de un nombre o pronombre, y por lo tanto debe inferirse.

230
Q

Tema

A

En una oración o texto, constituyentes que recogen la información que ya ha aparecido antes y que nos es conocida.

231
Q

Término de la preposición

A

Función sintáctica desempeñada por el segmento sintáctico introducido por una preposición.

232
Q

Verbo auxiliado

A

Se refiere al verbo en forma no personal empleado en la formación de la voz pasiva y de los tiempos compuestos de la activa. Este tipo de verbo, necesita de otro verbo auxiliar que le aporte los matices de tiempo, persona, modo, aspecto y voz.
habíamos cantado, fue apagado, podía salir

233
Q

Verbo auxiliar

A

Se refiere al verbo en forma personal empleado en la formación de la voz pasiva y de los tiempos compuestos de la activa. Este tipo de verbo, necesita de otro verbo auxiliar que le aporte los matices de tiempo, persona, modo, aspecto y voz.
deber, empezar, haber, tener

234
Q

Verbo copulativo

A

Es aquel que carece de significado léxico y se limita a hacer de cópula o unión entre el sujeto y el atributo.
Ser, estar, parecer

235
Q

Verbo irregular

A

Es aquel verbo que presenta cambios en la raíz o lexema, o bien en algún tiempo o persona, que son diferentes a las desinencias del modelo regular.

236
Q

Verbo modal

A

Dan lugar a construcciones de verbo más infinitivo (sin preposición) que no constituyen frases verbales.
querer, poder, deber, saber…

237
Q

Verbo predicativo

A

Es aquel verbo que posee significado léxico pleno, aunque puede llevar complementos verbales.

238
Q

Verbo principal

A

Se llama verbo principal a aquel que no está subordinado a otro

239
Q

Verbo pronominal

A

Son aquellos verbos que necesitan de “me, te, se, nos, os, se” para conjugarse

240
Q

Verbo regular

A

Es aquel que conserva la misma raíz en todas sus formas y que presenta las mismas desinencias que las del modelo de su conjugación (cantar, comer, partir).

241
Q

Verbo semicopulativo

A

Es aquel verbo predicativo, que en determinadas ocasiones funciona como copulativo, es decir, que necesita de un atributo.
seguir, terminar, volverse

242
Q

Verbo transitivo

A

Es aquel verbo que requiere necesariamente de un CD.

243
Q

Verbo intransitivo

A

No seleccionan un argumento como complemento
directo.

244
Q

Vocal temática

A

Es la vocal del infinitivo que nos informa de la conjugación a la que pertenece

245
Q

Vocativo

A

Es aquel elemento de la oración que se utiliza para dirigirnos a alguien. No es propiamente una función sintáctica.

246
Q

Voz

A

Es un accidente del verbo que expresa si el sujeto realiza la acción verbal (voz activa) o es quien la recibe (voz pasiva).

247
Q

Yuxtaposición

A

Es la unión de dos o más elementos sin nexos que los relacionen.

248
Q

Raíz

A

Es la parte de la palabra que aporta el significado léxico. Se identifica con el lexema.

249
Q

Locución adjetival

A

de película, de perros, puro y duro, de rechupete, a rayas, sano y salvo, como una cabra

250
Q

Locución adverbial

A

a distancia, a escondidas, hoy en día, a lo lejos, a la moda

251
Q

Locución conjuntiva

A

así que, de manera que

252
Q

Locución nominal

A

media naranja, pata de gallo, el más allá, el cuento de nunca acabar

253
Q

Locución verbal

A

llamar la atención, tomar el pelo, echar a perder, tocar fondo, echar de menos, tener en cuenta, llevar a cabo

SELECTIVITAT CASTELLÀ (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions