Gezinspedagogiek Flashcards
Kwaliteit van kinderopvang
De mate waarin de opvang aan haar doel beantwoord
Vier pedagogische basisdoelen kinderopvang
- bieden van veiligheid
- bevorderen persoonlijke competenties
- bevorderen sociale competenties
- socialisatie
Indicatoren van kwaliteit (2)
- structurele kwaliteit
- proceskwaliteit
Structurele kwaliteit
Kenmerken van de opvoeders of van de opvoedingssetting waarvan aangenomen kan worden dat zij een goede zorg/opvoedproces bevorderen
Proceskwaliteit
Kenmerken van het zorg- en opvoedingsproces zelf
Wat is van groot belang in de proceskwaliteit?
De interactie tussen leidster en kind
Indicatoren die gemeten zijn in onderzoek naar kinderopvang en gastouderopvang
- welbevinden (welzijn)
- stressniveaus
- kwaliteit van opvang
- geluid
4 fasen van vaders in de geschiedenis
- morele leider en kostwinner
- rolmodel voor jongens
- ondersteuner van moeder
- zorgende vader
2 betekenissen van trauma
- schokkende gebeurtenis zelf
- gevolgen van deze gebeurtenis -> psychotrauma
Window of tolerance
Zone waarin iemand zijn stress aankan, binnen deze zone niks aan de hand, erbuiten stressreactie
Hyper-arousal
Hartslag omhoog
Hypo-arousal
Hartslag omlaag
Dosis-respons effect
Er lijkt een verband te zijn tussen de mate van blootstelling aan de trauma en de ernst van de klachten erna door die trauma
Subjectieve beleving
Mate waarin jij je onveilig hebt gevoeld
Preverbaal trauma
Traumatische ervaringen voordat kind in staat is goed verbaal te communiceren
Soorten interventies (3)
- interventies gericht op ondersteuning/bevorderen ontwikkeling
-gericht op direct verwerken/opruimen trauma
Traumagerichtencognitieve gedragstherapie
EMDR (plaatje maken van negatieve gebeurtenis in verleden)
Desensitiseren
Koppeling tussen herinnering en lading ontkoppeling -> je vergeet het niet
Theoretisch model van Belsky
Kindermishandeling wordt bepaald door een samenspel van risicofactoren op vier verschillende niveaus
Vier verschillende niveaus theorie Belsky
- het eigen verleden van ouders die kind mishandelen
- de eigenschappen van het kind en het gezin (interactie ertussen)
- de eigenschappen van het werk van ouders/verzorgers
- houding van de maatschappij ten aanzien van kinderen en mishandeling
Intergenerationele overdracht
Zelf slachtoffer zijn van kindermishandeling kan risico zijn voor mishandeling eigen kinderen
Theoretisch model Bakker
Balans tussen draagkracht en draaglast
Waarom is de meldcode kindermishandeling ontwikkeld?
Om instituties te ondersteunen bij het signaleren van kindermishandeling
5 stappen meldcode kindermishandeling
- signalen in kaart brengen
- overleg met collega’s en/of veilig thuis
- spreken met betrokkenen
- wegen van geweld
- beslissen over melden en hulpverlenen
Verschillende soorten interventies kindermishandeling
- interventies die gericht zijn op beïnvloeden van risicofactoren in gezinnen waar mishandeling nog niet aan de orde is (preventief)
- interventies die gericht zijn op het bevorderen van veiligheid
- interventies die gericht zijn op herstel (na trauma)
