Géologie générale Flashcards

1
Q

trois grands types de roches

A

Roches ignées
Roches métamorphiques
Rohes sédimentaires

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Q

Définition Géologie

A

Science qui étudie la structure et de l’évolution de l’écorce terrestre

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3
Q

Roches ignées

A

Roche qui résulte du refroidissement et de la cristalisation du magma

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4
Q

Roches métamorphiques

A

Roches qui ont subis une « métamorphose», à cause de la chaleur ou la pression présente dans la couche terrestre

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5
Q

Roches sédimentaires

A

Formé par l’accumulation graduelle des sédiments

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6
Q

Érosion définition

A

Usure et transformation que les eaux et les actions atmosphérique font subir à l’écorce terrestre

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7
Q

1- Expliquez la formation de l’Univers en quatre ères successives, selon la théorie du BigBang.

A

Ère:
1-Hadronique 10^-4 sec
2-Leptonique 10 sec
3-radiative 1Ma
4-Stellaire 14 Ga

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8
Q

2- Décrivez la formation des différents types d’étoiles, à partir d’une nébuleuse de gaz.

A

1-Géante blanche
2-naine brune
3-naine blanche

1-Supergéante
2-Supernova

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9
Q

3- Quelle est la distance ou longueur?
(en km)
a) Terre – Soleil
b) année – lumière
c) diamètre de notre galaxie
d) diamètre de la Terre
e) diamètre du Soleil

A

a) 1 UA= 1,5x10 8 km
b)9,5e12 = 1 année lumière
c)1e18 km= 106 années lumière
d)12 800 km
e)1,4 millions km

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10
Q

4- a) Qu’est-ce qu’une chondrite? (quel intérêt présente la(es) composition(s) des chondrites?)
b) Qu’est-ce qu’une achondrite? (quel intérêt présente la(es) composition(s) des
achondrites?)

A

a)Objets rocheux (silicates de fer/magnésium/gouttelettes de fer/nickel état métallique. pas
différenciés par fusion durant la formation planètes composition date du début du système solaire. La composition chimique référence étude géochimie des roches.
b)rocheux/métalliques
différenciation de sa composition chimique par rapport à la matière primitive. La composition planète tellurique avec des fragments ressemblant croûte, manteau ou noyau terrestre métallique.

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11
Q

5- Quelle est l’âge? (en années)
a) Terre
b) Lune
c) l’Univers
d) plus vieille roches trouvé sur Terre

A

1-4,54 milliard
2- 4,5 milliard
3-13,8 milliard
4-4,380 milliard

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12
Q

6- Décrivez la structure interne du soleil

A

1- Noyau solaire
Le noyau est l’endroit où se produit la fusionnucléaire.
2- Zone radiative
importante en volume. transmettre l’énergie produite par le noyau.
3-Zone convective
animée de forts mouvements de convection.
4- Atmosphère solaire
5-Taches solaires

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13
Q

7- Décrivez la structure interne de la Terre (compositions chimiques et les propriétés
physiques des différentes couches)

A

1- Noyau interne solide
Composition : fer, nickel
2-Noyau externe liquide
Composition : fer et souffre
3-Manteau inférieur (Mésosphère) solide
Composition : magnésium, silicium
4-Manteau supérieur (Asthénosphère)
État : partiellement liquide
Composition : magnésium, silicium
5-Croûte (solide)
Al/Si

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14
Q

8- Nommez les planètes joviennes et telluriques et expliquez ce qui les différencie?

A

Joviennes:
Jupiter,Saturne,Uranus ,Neptune
Telluriques:
Mercure,Vénus,Terre,Mars
Différences:
Distance avec soleil, Densité

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15
Q

9- Nommez les 8 principaux éléments chimiques qui composent l’écorce terrestre et leur proportion respective en % de masse.

A

1-O 46,7 %
2-Si 27,69 %
3-Al 8,07 %
4-Fe 5,05 %
5-Ca 3,65 %
6-Na 2,75 %
7-K 2,58 %
8-Mg 2,08 %

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16
Q

10- a) Est-ce que la composition en éléments chimiques de l’Univers a maintenant cessé d’évoluer?
b) Est-ce que la composition en éléments chimiques de la Terre a maintenant cessé d’évoluer?

A

a) Les conditions de pression et température pour effectuer la nucléosynthèse sont disparues après la création de l’Univers, donc les éléments plus lourds que le carbone sont formés durant la formation ou l’extinction d’étoiles. Or dans la galaxie, la formation et l’extinction d’étoiles est chose courante, donc la réponse est non, la composition en éléments chimiques n’a pas fini d’évoluer.
b) Bien sûr puisque les conditions de pression et température est de loin insuffisante pour procéder à la nucléosynthèse (fusion nucléaire) au noyau.

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17
Q

11- a) Qu’est-ce qu’un cristal?
b) Qu’est-ce qu’une substance amorphe?

A

a) polyèdre naturel formé de matière
ordonnée.état cristallin de la matière résultat de l’arrangement tridimensionnel et périodique atomes,ions et cations.
b)La matière non cristallisée est qualifiée de “amorphe”.

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18
Q

12- Décrivez les quatre principaux processus de formation des cristaux

A

1) À partir de l’évaporation ou le refroidissement d’une solution.
formés par évaporation de l’eau
de mer sont : calcite, gypse, halite et sylvite.
Hydrothermalisme : l’eau souterraine, surchauffée au contact du magma, peut dissoudre et précipiter en refroidissant de nombreux minéraux
2) À partir du refroidissement d’un magma.roches ignées
refroidissement et de la cristallisation d’un magma.
3) À partir de la précipitation de vapeurs les environnements volcaniques où des vapeurs déposent des minéralisations sur les parois des évents
4) À l’état solide le domaine du métamorphisme

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19
Q

13- Quels systèmes cristallins possèdent les caractéristiques suivantes :
a) x=y=z (trois axes égaux)
b) x≠y≠z trois axes inégaux)

A

a)Cubique,rhomboédrique
b)Monoclinique,triclinique,orthorhombique

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20
Q

14- Décrivez les systèmes cristallins orthorhombiques, monocliniques et tricliniques.

A

Monoclinique x≠y≠z, aucune surface incliné
Triclinique x≠y≠z, 1 surface incliné
Orthorhombique x≠y≠z, 3 surface incliné

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21
Q

15- a) Qu’est-ce qu’une macle?
b) Nommez quelques exemples de minéraux communément maclés.

A

a) cristaux d’une même espèce minérale croissent en s’accolant ou s’interpénétrant, relation géométrique définie et répétitive.
b) macle polysynthétique des plagioclases

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22
Q

16- Qu’est-ce qu’un minéral, qu’est-ce qu’un minerai et qu’est-ce qu’une roche?

A

Minéral: composé chimique naturel qui se
présente sous forme d’un solide cristallin.
Roches: aggrégats de minéraux formant
les matériaux solides
Minerai: minéral avec valeur économique

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23
Q

17- Donnez un exemple de minéral (nom et formule chimique) représentatif pour chacune des classes suivantes:
sulfures, éléments natifs, sulfate, silicates, oxydes.

A

sulfures: Pyrite FeS2
éléments natifs: Diamant C
sulfate: gypse, CaSO4
silicates: Olivine (Mg,Fe)SiO4
oxydes:Hématite Fe2O3

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24
Q

30- Décrivez les quatre principaux processus de désagrégation physique des roches .(changements de volumes qui causent désagrégation)

A
  • Variations thermiques
    Chaque roche coefficient dilatation, variations cause fatigue qui mène rupture
  • Gélifraction
    Eau s’infiltre dans la roche et quand ça gèle +9% de volume effort traction généré(roche faible en traction)
  • Formation de cristaux
    Eau avec minéraux qui s’évaporent et cristaux qui crée des tensions dans roche lors de cristalisation
  • Décompression
    massifs rocheux exhumés par érosion , stress du relâchement de la contrainte verticale du poids des matériaux sujacents.relâchement de contrainte
    —->formation de joints de décompression
    —-> exfolier les massifs granitiques par “pelures”.
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25
31- Décrivez les 3 trois principaux processus d’altération chimique des roches
-L'oxydation - L'hydrolyse - La carbonatation
26
32- Qu’est-ce qu’une argile?
roche sédimentaire composée principalement de minéraux phyllosilicatés (comme la kaolinite, l'illite et la montmorillonite) et granulométrie très fine (particules inférieures à 0,0039 millimètres).
27
33- Concernant les sédiments en transport vers un bassin de sédimentation, qu’est-ce que l’on entend par : a) maturité de texture b) maturité minéralogique
a)les grains sont arrondis et bien triés.(long transport/usure) b)sédiment est mal trié et àgrains anguleux,
28
34- Qu’est-ce que la diagenèse ?
'ensemble des processus qui transforment une accumulation sédimentaire en roche. La lithification est progressive:quatre phases 1-Dégradation Dégradation matière organique et mise en solution des coquilles en aragonite et en silice. 2-Précipitation Précipitation de minéraux néo-formés (sulfures, oxydes métalliques, silice, zéolites argiles). Début compaction et orientation perpendiculairement contrainte. 3-Cimentation Début cimentation des grains, précipitation de minéraux dans vides entre grains. Le ciment peut être siliceux, carbonaté, ferrugineux ou argileux. Apparition concrétion minérale possible 4-Compaction Compaction intense, déshydratation roche recristallisation certains minéraux, comme la calcite, par exemple. Au-delà de cette phase commence le métamorphisme.
29
35- Dressez un tableau de classification des roches sédimentaires détritiques.
1-Rudites : (2 à 256mm) Classe: Bloc,cailloux,gravier,granule Conglomérat 2- Arénites : (0,0625 à 2mm) Classe: Sable Grès 3- Lutites : (0,0039 à 0,0625 mm) Classe: Silts, argiles Siltstone, Shade
30
36- Décrivez les six grands groupes roches sédimentaires d’origine chimique. C S F E P C
1-ROCHES CARBONATÉES: calcaire( 50% de calcite CaCO3) et la dolomie(50% de (Ca, Mg)(CO3)2),forment mer tropicales chaudes peu profondes, précipitation carbonate de l'eau de mer/action de certaines formes vie qui sécrètent carbonates,sensibles à la dissolution 2-ROCHES SILICEUSES origine biologique, accumulation squelettes en silice(diatomites,radiolarites,spongites, les cherts-->Le silex,précipitation silice dans roches calcaires) 3-ROCHES FERRIFÈRES précipitation hydroxydes de fer. Lorsque cette précipitation dans des dépôts sableux= cimentation ferrugineuse formation carapace imperméable. 4-ÉVAPORITES forme par évaporation eau mer. ordre mise en place =l'inverse de leur solubilité carbonates->sulfates->chlorures (gîtesde :sel, de gypse,potasse) 5-ROCHES PHOSPHATÉES forment sur plateaux continentaux par accumulation produits érosion de l'apatite des roches ignées. peut contenir tr[ace uranium(rejets transfo phosphates ->engrais 6-ROCHES CARBONÉES roches contenant du carbone origine organique dans composition (Charbon-végétale/pétrole-animale)
31
37- Expliquez l'origine du charbon et du pétrole.
Charbon: enfouissement de végétaux séquence sédimentaire.transformation des végétaux en charbon:augmentation la compaction, chaleur durant enfouissement qui cause départ eau et volatiles + concentration du carbone. Pétrole: mélanges d'hydrocarbures dégradation de la matière organique (animale et végétale) hydrocarbures gazeux (1C à 4 C) hydrocarbures de 5 C à12 C hydrocarbures contenant plus de 12 C
32
38- Comment se forme un gisement de halite?
évaporation intense de l’eau de mer. À cause de leur faible densité, ils ont tendance à former des dômes.
33
39- Expliquez la relation entre la formation des minéraux dans les roches ignées et leur destruction dans un complexe d'altération.
La sensibilité des minéraux dans les roches ignées varie à l’inverse de leur ordre d’apparition. En effet, l’olivine, premier formé est le plus sensible à l’altération alors que le quartz est le dernier formé, mais le moins sensible à cette altération.
34
40- Durant la genèse des roches sédimentaires, expliquez la notion de minéraux secondaires et donnez un exemple de minéral primaire et secondaire commun dans ces roches.
Minéral primaire : Minéral qui était présent dans la roche-mère (roche initiale), ou un minéral qui n’a subi aucune altération. Ex : Pyrite Minéral secondaire : Minéral néo-formé ou transformé. Il a subi une altération. Ex : Geothite
35
41- Expliquez les différents types de métamorphisme des roches.
Métamorphisme thermique : La température peut être basse ou élevée, mais la pression demeure faible. Métamorphisme de contact, commun autour des intrusions ignées. Métamorphisme général : Le plus important et fait référence au métamorphsime régional. Les transformations minérales sont à la fois contrôlées par les températures et les pressions moyennes ou élevées. Le métamorphisme général peut être causé par l’enfouissement et par les collisions de plaques tectoniques. Dynamométamorphisme : Ce sous-domaine est celui de la haute pression et basse température, il est généralement associé aux zones de failles et aux zones d’impact de météorites.
36
42- Quelle est la signification thermobarométrique du système kyanite - andalousite-silimanite.
Les 3 polymorphes sont de bons indicateurs thermobarométriques. La kyanite occupe le champ des hautes pressions, la sillimanite occupe le champ des hautes températures et l’andalousite occupe le champ des basses pressions et températures.
37
43- Qu'est-ce qu'un protolite?
C’est la roche à l’origine ou la roche-mère avant son métamorphisme.
38
44- Énumérez la suite de roches de la séquence a) pélitique b) siliceuse c) carbonatée
a)Ardoises – phyllades – schistes – paragneiss granitique - granulites b)Quartzites c)Marbre
39
45- Qu'est ce qu'un paragneiss et un orthogneiss?
Paragneiss : Para signifie les protolites d’origine sédimentaire. Un shale peut se métamorphiser en paragneiss. Orthogneiss : Ortho signifie des protolites d’origine ignée. Un granite peut se métamorphiser en orthogneiss.
40
46- Expliquez le cycle des roches.
Image: Ignée-->sédimentaire<--> métamorphique-->magma-->ignée
41
47- Quelles sont les périodes géologiques (nom et âges en Ma) durant lesquels se sont formées les roches de la région de Montréal.
Précambrien (Bouclier canadien) : 570-4000 Le Cambrien : 541,0 Ma à 485,6 Ma L'Ordovicien : 485,4 Ma à 443,4 Ma Le Dévonien (roches sédimentaires) : 419,2 Ma à 358,9 Ma Crétacé (roches intrusives montérégiennes) : 145,0 Ma à 66,0 Ma
42
48- Décrivez 3 événements géologiques associés au Crétacé.
La Pangée se sépare et les continents dérivent jusqu’à leur emplacement actuel. Disparition des dinosaures Les plantes à fleurs se multiplient, les abeilles sont de plus en plus présentes et les mammifères sont aussi présents.
43
49- Quel est l'âge de la dernière glaciation (nom et âge en ka) dans la région de Montréal.
L’est du Canada n’a pas préservé de sédiments glaciaires antérieurs à la glaciation de l’Ilinoien. Wisconcienne 80k à 11,7k
44
50- Expliquez les trois principes sur lesquels s'appuie la datation relative. (p.25)
Superposition des strates : Les strates sédimentaires s’empilent successivement et les strates les plus anciennes sont à la base et les plus jeunes au somment d’une séquence sédimentaire. L’identité paléontologique : Les formes de vie qui peuplent le fond des mers ont changé au cours des temps géologiques. Leur fossilisation dans les roches sédimentaires permet la datation de ces roches et la corrélation entre coupes rocheuses distantes. Un fossile est un bon marqueur s’il est à la fois facile à reconnaître, abondant et s’il a une aire de dispersion très grande durant une courte période de temps. Recoupement unités géologiques : Une unité géologique qui en recoupe une autre est plus jeune que celle qui est recoupée. Ceci est intéressant pour ordonner les roches intrusives filoniennes à travers les séries de roches sédimentaires.
45
51- Expliquez le principe général de la datation absolue (p.26-27)
déterminer l’âge métrique ou réel d’un événement géologique. Comme les isotopes fissiles se désintègrent constamment, la mesure de temps n'est possible que si l'on peut associer l'objet à dater à la fermeture d'un système chimique (ex. cristallisation d'un magma). Dans un système fermé, l'abondance des atomes fissiles décroît Et néoformés augmentent. À la longue, équilibre entre chacun des membres d'une série radioactive. Les techniques de datation sont basées sur le comptage des isotopes désintégrés ou néoformés. L'abondance d'un élément radiogénique "A" dépend de la quantité d'atomes "pères", de la demi-vie des atomes "pères" et "A" ainsi que du temps qui s'est écoulé depuis que le système est en place.
46
52- a) Expliquez le principe de la datation par 40K / 40Ar. b) Expliquez le principe de la datation par le 14C. (p.28)
L’argon est un gaz, lorsqu'une coulée de lave se produit l'argon et les autres gaz sont expulsés des réseaux cristallins des minéraux en formation. L'argon radiogénique généré après la formation du minéral demeure piégé dans la structure cristalline (à moins que le minéral ne soit à nouveau chauffé). Connaissant la demi-vie et l'abondance du potassium-40 dans le minéral, la quantité d'argon-40, radiogénique néoformée permet de déterminer l'âge de formation d'un minéral. Ce principe fonction est dater pour les roches volcaniques. Il fonctionne puisqu’il a de l’argon dans la roche qui, une fois prise dans la roche volcanique se transforme en argon radiogénique.
47
53- a) Est-ce que l'on peut dater une poterie ancienne ou une pointe de flèche à l'aide du 14 C? b) Est-ce qu'il existe une technique de datation appropriée pour la poterie? c) Est-ce que l'on peut dater un glissement de terrain ?
a) Non, pas matière organique b) Oui c) Oui si on trouve de la végétation ensevelie par ce glissement. L’âge de la matière organique ensevelie devrait correspondre à l’âge du glissement.
48
54- Est-il possible de trouver des fossiles de dinosaures dans la région de Montréal? Si oui, expliquez pourquoi on en n'a pas encore trouvé. Sinon, expliquez pourquoi on ne peut pas en trouver.
Non car il n'a y pas de roche sédimentaire d'âge Jurassique ou Crétacé dans la grande région de Montréal
49
18- Donnez la formule chimique des minéraux suivants: Gypse, magnétite, ilménite, calcite, pyrite, galène, sphalérite, chalcopyrite, graphite, halite, fluorite, quartz, diamant,...
Gypse - CaSO4*2H2O, magnétite – FeFe2O4, ilménite – FeTiO3, calcite – CaCO3, pyrite – FeS2, galène - PbS, chalcopyrite – CuFeS2, quartz - SiO2
50
19- Nommez les 6 grandes classes de silicates (nom et formule) et donnez un exemple de minéral représentatif pour chacune de ces classes.
Nésosilicates, Sorosilicates, Cyclosilicates, Inosilicates, Phyllosilicates et tectosilicates
51
20- Quels sont les critères qui permettent de différencier les amphiboles des pyroxènes présents dans les roches.
Amphiboles : 2 clivages parfaits qui se croisent avec des angles de 56 et 124, cassure irrégulière ou esquilleuse. Pyroxènes : 2 clivages parfaits qui se croisent avec des angles de 93, cassure irrégulière.
52
21-Comment différencie-t-on les roches ignées intrusives (ou plutoniques) des roches ignées effusives (ou volcaniques).
Roches intrusives (ou plutoniques) : Roches formées à partir d’un magma ayant refroidi lentement à l’intérieur de l’écorce terrestre. Elles sont typiquement grenues, car leur refroidissement lent a favorisé la croissance des cristaux. Roches effusives (ou volcaniques) : Roches formées par le refroidissement rapide d’une lave, à l’air libre ou sous un plan d’eau. Le refroidissement rapide laisse peu de temps pour la croissance des cristaux et ces roches sont typiquement à grains fins.
53
22-Expliquez qu'est une roche : a)Mafique. b)Felsique
a)Roches ayant une teneur en SiO2 située entre 45% et 52%. Roche dominée par des minéraux noirs, mélanocrates. b)Roche ayant une teneur en SiO2 > 65%. Roche dominée par des minéraux blancs, leucocrates.
54
23-Expliquez les notions de mode et de norme pour les roches ignées.
Mode : C’est la composition minéralogique réelle d’une roche ignée, telle que déterminée par son observation macroscopique et microscopique. Norme : La norme CIPW (Cross, Iddings, Pirsson and Washington) est la composition minéralogique théorique d’une roche ignée, telle que déterminée d’après sa composition chimique en éléments majeurs. La procédure est une suite de règles strictes appliquées aux proportions d’oxydes chimiques présentes dans la composition de la roche. C’est possible que les résultats obtenus par le mode et par la norme soient différents, car le calcul de la norme suppose que le bain de départ ne bouge pas pendant tout le processus, donc environnement fermé. Mais si l’environnement se mélange, le calcul de la norme est erroné.
55
24-Pourquoi on ne peut pas retrouver à la fois de l'olivine et du quartz dans une roche même ignée?
Car lorsqu’un magma est riche en SiO2, il aura tendance à former du quartz. Alors que si le magma est faible en SiO2, il aura tendance à former de l’olivine.
56
26-Expliquez brièvement la différence entre un stock et un batholite.
Stocks : Amas intrusifs qui affleurent sur moins de 100 km2. Par exemple, le mont Royal Batholite : Amas intrusifs qui affleurent sur plus de 100 km2. Par exemple, le mont Saint-Hilaire.
57
27-Expliquez brièvement la mise en place d'un dyke.
Les dykes se forment par injection de magma dans les fissures des roches. Entre quelques mm à plus de 10m de largeur.
58
28-Voir schéma à pratiquer
:)
59
29-Expliquez les principales étapes de la formation d'une roche sédimentaire.
(Simple) : Les roches sédimentaires sont formées par la détérioration de roches et minéraux préexistants. Les débris, décomposés par plusieurs processus physiques ou chimiques, se déposent ensuite dans un bassin de sédimentation dans lequel il y aura accumulation, puis compaction (souvent gravitationnelle). (Plus technique) : Une roche sédimentaire est formée en suivant 3 étapes majeures: la météorisation de la roche mère, l’érosion et le transport des sédiments, ainsi que la diagenèse. La météorisation se résume par les processus d’altération et de désagrégation des matériaux par les conditions climatiques (physique, par exemple, les variations thermiques, la gélifraction, la formation de cristaux ou la décompression; chimique, par hydrolyse, oxydation ou carbonatation). Les principaux agents de l’érosion et du transport des ions ou sédiments sont entre autres, l’eau le vent et la glace. Les sédiments vont être triés selon leur taille. Finalement la diagenèse.
60
25-Décrivez le processus de cristallisation fractionnée des roches ignées selon le modèle de Bowen
La cristallisation fractionnée suppose que les minéraux X1, produits par un bain silicatés M1 à une température T1 et une pression P1, toutes deux constantes, sortent du systèmemagmatique en montant à la surface par flottation ou en descendant au fond de la chambre magmatique par gravité ou par expulsion par tout autre moyen. Or si la température baisse lentement, d’autres minéraux X2 se formeront par rapport à cette nouvelle température t2, mais avec une pression constante dans M2. Si ces minéraux sont expulsés du système par le même principe, alors on obtient un nouveau bain silicaté M3 qui ne contient que du liquide résiduel. Le mécanisme de passage de M1 à M3 avec l’extraction de X1 et X2 correspond donc au processus de cristallisation fractionnée. La cristallisation est un puissance mode de différentiation magmatique. Elle a pour résultat de produire des séquences de roches dont la teneur en silice SiO2 augmente lorsque la température s’abaisse.