Gamla tentor Flashcards
1
Q
I intelligensforskning pratar man om något som kallas “g”. Vad är det?
1. Den del av resultat på intelligenstest som kan förklaras av familjemiljön.
2. Den takt med vilken intelligensen i en befolkning ökar per generation.
3. Den del av resultat på intelligenstest som kan förklaras av språklig förmåga
4. Den gemensamma faktorn i alla uppgifter som mäter intelligens
A
4.
2
Q
Tonåringar tenderar att likna sina vänner när det gäller intressen, åsikter och personlighetsdrag. Vilket av följande är sant?
1. Likheterna beror främst på socialisation
2. Likheterna beror både på selektion och socialisation
3. Likheterna förklaras framförallt på medfödda temperamentsdrag
4. Likheterna beror främst på selektion
A
2.
3
Q
Vad karaktäriserar “adolescent egocentrism”?
1. Överdrivet självförtroende och överdriven självkänsla hos tonåringar
2. En ökad medvetenhet om och anpassning till andra människors perspektiv
3. Tendensen för tonåringar att tro att andra människor är mer intresserade av dem än de egentligen är
4. Brisen på självmedvetenhet och självkritik under tonåren.
A
3.
4
Q
Du läser i tidningen att en grupp forskare har publicerat en studie som baseras på observationer av barn och deras föräldrar i hemmet. I studien rapporterar de att ju mer barn tittade på TV på egen hand, desto fler konflikter hade de med sina syskon. Vilken metodisk svaghet ser du i studien?
A
Forskarna rapporterar en korrelation men inte nödvändigtvis ett kausalt samband.
5
Q
Kim och Lo är helsyskon med samma genotyp. Kim och Lo är…
A
monozygota tvillingar (enäggstvillingar)
6
Q
Barn brukar bli mer fokuserade på sig själva och hur de uppfattas av andra under tonåren jämfört med tidigare år. Det kan leda till negativa konsekvenser inom flera områden. Vilket av följande ses INTE som en konsekvens av ökat självfokus?
1. Impulsivitet
2. Större känslighet för kritik
3. Social ångest
4. Svårigheter med att ta andras perspektiv
A
1.
7
Q
I vilken del av hjärnan pågår myeliniseringen under längst tid?
A
Frontalloberna
8
Q
Varför är utvecklingsteorier viktiga?
1. De är relativt opåverkade av kulturella värderingar
2. De ger organiserade uppsättningar av observationer och påståenden som kan testas vetenskapligt
3. De kräver inte som andra teorier vetenskaplig verifikation
4. De är relativt opåverkade av kulturella värderingar
A
2.
9
Q
Vilket eller vilka av följande påståenden under mellanbarndomen (ca 7 - 12 år) är sanna?
1. Under den här perioden brukar barn börja skilja mellan bästisar och andra vänner
2. Ömsesidighet och lojalitet är viktiga kännetecken för vad barn ser som vänskap
3. De flesta barn definierar vänner som några man leker fysiska lekar med
4. Under den här perioden börjar barn först utveckla vänskapsrelationer
A
1 och 2
10
Q
Ella är 19 månader gammal. En dag råkar hon peta sig i ansiktet efter att hon målat med fingerfärg. Hon får en röd prick på kinden. När hon går förbi en spegel stannar hon upp och petar på den röda pricken på sin kind. Vad tyder detta på?
A
Hon har utvecklat självigenkänning (self recognition)
11
Q
Vad menar man med könsschema (gender schema)?
1. En pedagogisk strategi som innebär att föräldrar uppfattar flickor och pojkar olika
2. En uppsättning samhälleliga strukturer som påverkar barns uppfattning av vad det innebär att vara man eller kvinna.
3. En kognitiv struktur som organiserar en individs uppfattning om kön och vad det innebär att vara man eller kvinna.
A
3.
12
Q
Vilken ålder förknippar du framför allt med utvecklingen av mentalisering (theory of mind)?
A
2-5 år
13
Q
Modellinlärning innebär att barn lär sig beteenden genom att observera en annan person som utför dem. Vilket påstående stämmer om förhållandet mellan modellinlärning och sociala normer?
1. Barns modellinlärning påverkas av olika egenskaper hos modellen, men inte av om modellen bryter sociala normer eller inte
2. Barn är mer benägna att lära sig av en modell som bryter normer än av en som följer dem
3. Barn är mer benägna att lära sig av en modell som följer normer än av en som bryter dem
A
2.
14
Q
Vilken eller vilka egenskaper hos en modell ökar sannolikheten för att ett barn ska lära sig (genom modellinlärning)? Välj ett eller flera svar.
1. Att modellen är en främling
2. Att modellen har makt eller status
3. Att modellen är en kvinna
4. Att modellen visar känslomässig värme
A
2 och 4
15
Q
Auktoritär föräldrastil innebär att:
1. Föräldern betonar kontroll och lydnad i sitt föräldraskap
2. Föräldern betonar både tydliga gränser och känslomässig värme
3. Föräldern betonar vissa politiska idéer i sin uppfostran
4. Föräldern sätter väldigt få gränser för barnet
A
1.
16
Q
Vilken eller vilka av följande är en riskfaktor för att ett barn ska utsättas för mobbing?
1. Äldre än klasskamraterna
2. Högre IQ än genomsnittet
3. Ångest
4. Fysisk svaghet
A
3 och 4
17
Q
Vilket eller vilka av följande är en riskfaktor för att ett barn ska mobba andra?
1. Högre IQ än genomsnittet
2. Svårigheter med att kontrollera och reglera känslor
3. Ångest
4. Fysiskt större än genomsnittet
A
2 och 4
18
Q
Tonåringar visar ofta tecken på något som kallas egocentrism i tonåren. Vad menar man med det?
1. Att de kan framstå som icke-empatiska i förhållande till sina föräldrar
2. Att deras frontallober inte har utvecklats färdigt
3. Att de kan framstå som icke-empatiska i förhållande till jämnåriga
4. Att de har svårt att skilja på sin egen syn på sig själva och andras syn på dem
A
4.
19
Q
Kohlberg menade att vissa tonåringar utvecklar något han kallade en postkoventionell moralsyn. Detta är däremot mycket ovanligt hos yngre barn. Vad betyder det?
1. Man anser att samhällets lagar och regler finns till för att upprätthålla ordningen i samhället.
2. Att man anser att de egna önskemålen kan krocka med samhällets lagar och regler och att man då måste anpassa sig.
3. Att man anser att de egna moraliska principerna ibland kan krocka med lagar och regler och att det då kan vara rätt att bryta dem
A
3.
20
Q
Vilket av följande påståenden stämmer bäst?
1. Omsorgssvikt hos föräldrarna är den enskilt viktigaste orsaken till desorganiserad anknytning.
2. Desorganiserad ankytning är vanligare hos barn som blivit utsatta för våld eller omsorgssvikt från föräldrarna, men att ett barn har desorganiserad anknytning är i sig inte ett tecken på omsorgssvikt
3. Våld från föräldrarna är den enskilt viktigaste orsaken till desorganiserad anknytning
A
2.
21
Q
När kan man som tidigast se tecken på känslomässig smitta?
A
Under första levnadsåret
22
Q
Temperament kan definieras som en individs sätt att reagera på och närma sig människor och situationer. Det finns flera olika modeller för fenomenet i forskningen. Vilka av följande är exempel på temperamentsdrag?
1. Förmåga att uppfatta visuella mönster
2. Lätthet att lära sig
3. Förmågan att reglera fysiologisk aktivitetsnivå (arousal)
4. Reaktivitet på nya sinnesintryck
A
3 och 4
23
Q
Vilket av följande är ett test som används i forskningen för att studera anknytning hos små barn?
1. Strange situation
2. Secure base procedure
3. A- not B- situation
4. Strange procedure
A
- Tänk lite på de små apbebisarna med deras anknytning till den mjuka mamman
24
Q
Myelinisering innebär att neuronens axon täcks av ett lager fett som kallas myelin. Vad stämmer om myelinisering?
1. Myelinisering leder till snabbare informationsbearbetning vilket förbättrar kognitiva förmågor
2. Myelinisering leder till långsammare informationsbearbetning men har ändå positiva konsekvenser för kognitiva förmågor
3. Myelinisering sker framförallt under tonåren och inte tidigare
A
1.
25
Vilket påstående är sant?
1. Alla barn i förskoleåren har ungefär lika stora svårigheter med att reglera sina känslor
2. Barn med ADHD kan ha svårt att reglera sina negativa känslor men inte sina positiva
3. Barn med ADHD har ofta svårt att reglera sina känslor, men de svårigheterna börja först i tonåren
4. Stora svårigheter med emotionsreglering under förskoleåren kan vara ett tidigt tecken på ADHD
4.
26
Enligt den forskningsinriktning som kallas core knowledge...
1. Är det viktigt att barn lär sig ett språk i taget
2. Bör skolan satsa på kärnämnen som moderna språk och matematik snarare än på idrott och bild
3. Har vi en uppsättning medfödda kognitiva förmågor, bland annat vissa grundläggande matematiska färdigheter
4. Är flickor bättre än pojkar på att lägga pussel på grund av medfödda könsskillnader
3.
27
Vilket eller vilka påståenden stämmer om aggression hos barn i förskoleåldern?
1. Att ha stora svårigheter med aggressivitet under förskoleåldern är en riskfaktor för senare antisocialt beteende
2. Förskolebarn som är mycket fysiskt aggressiva har i regel blivit misshandlade hemma
3. Under förskoleåren är instrumentell aggression mycket ovanlig. Detta märks istället under skolår och tonår.
4. Instrumentell aggression är vanligt under förskoleåren men tenderar att minska
1 och 4
28
Gen-miljöinteraktion innebär...
1. den effekt en gen eller genvariant har beror på individens miljö
2. Hur det sociala samspelet mellan föräldrar och barn fungerar påverkas av barnets gener
3. Gener är viktigare än viljö för den kognitiva utvecklingen
4. Både gener och miljö är viktiga för den kognitiva utvecklingen
1.
29
Vilket av följande är karaktäristiskt för barn med inlärd hjälplöshet?
1. De tenderar att tillskriva sin framgång och sina misslyckanden till yttre faktorer
2. De tenderar att bete sig aggressivt mot klasskamrater
3. De tenderar att arbeta särskilt hårt med svåra och utmanande uppgifter
4. De tenderar att undvika svåra och utmanande uppgifter
4.
30
Med hjälp av tvillingstudier kan man räkna ut ett mått på heritabilitet (ärftlighet) för en egenskap. Detta varierar mellan ett och noll och säger...
...hur stor en del av variationen i en egenskap i en given miljö som kan förklaras av genetiska faktorer
31
Vilka av följande beteenden är vanliga strategier för att reglera känslor i förskoleåldern?
1. I förväg undvika situationer som man vet kan bli känslomässigt ansträngande
2. Verbalisera (ex genom att säga "det är inte farligt" till sig själv)
3. Omtolka situationen genom att tolka andra personers mål och intentioner på ett annat sätt
4. Minska sensoriska intryck genom att hålla för ögon och öron
2 och 4
32
Vad kännetecknar ett experiment som forskningsmetod? (ett eller flera)
1. Ett väl designat experiment kan ge kunskap om kausalitet till skillnad från andra forskningsmetoder
2. När man designar ett experiment mäter man ett beteende eller en egenskap på ett mer objektivt sätt än genom att använda ett formulär eller intervjuer
3. När man designar ett experiment försöker man manipulera en variabel för att studera hur det påverkar en annan
4. Experimentet ger mer användbar kunskap än andra forskningsmetoder men är svår att genomföra med barn
1 och 3
33
Vad är kännetecknande för barn i det konkret operationella stadiet enligt Piagets teori?
1. Begränsad förståelse för kausalitet och logiskt tänkande
2. Utveckling av symboliskt tänkande och språkförståelse
3. Brister i förståelse av objektpermanens
1
34
Under tonåren sker en intensiv utveckling av en högre hjärnfunktion som särskilt kan kopplas till utvecklingen av prefrontala cortex. Vilken hjärnfunktion är det?
Emotionsreglering och beslutsfattande
35
Hur skiljer sig Kohlbergs och Gilligans teorier om moralutveckling sig?
1. Gilligan betonar användningen av moraliska regler i samhället, medan Kohlberg fokuserar på individens inre moraliska resonemang.
2. Gilligan presenterar en sekventiell modell av moralutveckling, medan Kohlberg framhäver moralens kontinuerliga och icke-stadiemässiga natur
3. Kohlberg fokuserar på individens utveckling genom olika moraliska stadier, medan Gilligan betonar moralens sammanhang och relationer
3.
36
Vilket påstående är sant om standardiserade intelligenstest?
1. Variation i resultat på testen förklaras framförallt av genetiska faktorer, oavsett familjens socioekonomiska status
2. Resultat på testen under barndomen har ett starkt samband med akademisk framgång i skolan
3. Resultat på testen under barndomen har ett positivt men svagt samband med akademisk framgång i skolan
2.
37
Vad är sant om andraspråksinlärning?
1. Fonologi och grammatik kan läras vid vilken ålder som helst, men ordförråd är svårt för vuxna at förvärva
2. Att lära sig ett andra språk bör vänta tills ett barn är minst år gammalt så det inte stör deras modersmål
3. Grammatiken i ett andra språk kommer aldrig att nå nivån av ens modersmål
4. Ordförråd kan läras vid vilken ålder som helst, men fonologi och grammatik är svårt att förvärva efter barndomen
4.
38
Vilket påstående är sant?
1. Pojkar är oftare offer för sexuella övergrepp än flickor?
2. Flickor är oftare offer för sexuella övergrepp än pojkar
3. Det är vanligast att förövare av sexuella övergrepp mot barn är främlingar för barnet
4. Aggressivt beteende mot andra barn är en mycket ovanlig reaktion på att ha blivit offer för ett sexuellt övergrepp
2.
39
Vad menas med mentala representationer?
Inre, mentala bilder eller föreställningar om objekt, människor och händelser
40
Antons föräldrar har en vägledande föräldrastil eftersom ____.
1. De ger Anton tydliga regler och uppmuntrar honom att prata med dem
2. De ger Anton strikta regler att följa och kräver att dessa inte ifrågasätts
3. de låter Anton bestämma själv vad han vill göra
4. de uppmuntrar honom att uttrycka sina känslor
1.
41
När vi människor försöker lära oss ny information använder vi oss ofta av strategier som hjälper oss att minnas. Några vanliga strategier är att upprepa det vi ska lära oss och att organisera och kategorisera. Hur gamla brukar barn vara när de först använder sig av sådana strategier på eget initativ?
Omkring 7 år
42
När en främling plockar upp 8 månader gamla Henrik i sitt knä få börjar Henrik att gråta och vrida sig för att komma ner. Vilket vanligt beteende vid den ålder märks hos Henrik?
Främlingsrädsla
43
Vid vilken ålder brukar barn börja forma meningar med två ord?
18-24 månader
44
Vilka är de vanligaste förövarna av övergrepp mot barn?
Föräldrar
45
Vid vilken ålder brukar barn börja förstå att andra kan ha falska uppfattningar, alltså tro saker om omvärlden som inte är sanna. (False beliefs). Frågan avser den ålder då barn kan visa att de förstår detta med hjälp av talat språk.
Vid 4-5 års ålder
46
Under förskoleåren brukar de flesta barn i Sverige börja leka lekar tillsammans där de bestämmer ett påhittat scenario och ger varandra roller. Vad stämmer om sådana lekar?
1. Barn i alla länder och kulturer ägnar sig åt sociodramatisk lek, men innehållet i lekarna påverkas av kultur och samhälle
2. Barn i alla länder och kulturer ägnar sig åt sociodramatisk lek med ungefär samma innehåll
3. Sociodramatisk lek förekommer i alla kulturer men verkar framförallt vara vanliga i västvärlden
1.
47
Vid vilken ålder är det vanligast att barn är väldigt selektiva med vad de äter och särskilt undviker man med viss konsistens?
Omkring 3 år
48
Vilket begrepp definieras som, tidigt uppfattade stabila individuella skillnader i emotionell reaktivitet, självreglering och agerande i mötet med andra människor och situationer?
Temperament
49
Vilket påstående är sant?
1. Depression är ovanligt före tonåren, under tonåren ökar risken att drabbas av depression
2. Risken att drabbas av depression under tonåren och de unga vuxenåren är lika hög hos män och kvinnor
3. Att ha gått i förskola före tre års ålder ökar risken för depression
4. Det finns inga bevis för att risken för depression är ärftlig
1.
50
___ och ___ är exempel på grovmotoriska färdigheter
1. använda pincettgrepp och rita med penna
2. skriva och äta själv
3. gå och prata
4. springa och hoppa
4.
51
Vilket av följande är en begränsning med självrapporteringar (ex enkäter) som forskningsmetod?
1. Svaren kanske inte återspeglar deltagarnas sanna attityder och beteenden
2. Det är svårt att säkerhetsställa deltagarnas anonymitet
3. Metoden kan bara användas för små stickprov
4. Det är mycket dyrt och tidskrävande
1.
52
Vad beskriver bäst fenomenet moratorium i identitetsutvecklingen under tonåren?
1. En för tidig och inflexibel uppfattning om vem man är som person
2. Aktivt utforskande av idéer och roller, men också osäkerhet över vem man är som person
3. Stora svårigheter med att fatta beslut som påverkar den egna framtiden
4. Osäkerhet över vad man ska göra i framtiden
2.
53
I samband med puberteten förändras många tonåringars sömnmönster och sömnbehov, hur då?
1. De behöver mer sömn än tidigare
2. De blir tröttare senare under kvällen och sover därför helst längre på morgonen
3. De blir tröttare tidigare under kvällen än tidigare
4. De behöver mindre sömn än tidigare
2.
54
Vilket av följande kännetecknar beslutsfattande under tonåren?
1. Minskad impulsivitet
2. Ökad impulsivitet
3. Svårigheter att minnas flera olika alternativ
4. Minskat intresse för belöningar
2.
55
Hur brukar svårigheter med känsloreglering påverka förekomsten av hjälpsamt beteende hos barn?
1. Sambandet mellan känsloreglering och hjälpsamt beteende ser olika ut vid olika tidpunkter i utvecklingen
2. Svårigheter med känsloreglering har ett mycket svagt samband med hjälpsamt beteende
3. Svårigheter med känsloregering hänger samman med mindre hjälpsamt beteende
3.
56
Spädbarn varierar i sin förmåga att snabbt bearbeta information. Vilket av följande påståenden är sant?
1. Långsammare informationsbearbetning predicerar högre intelligens senare under barndomen
2. Snabbare informationsbearbetning predicerar högre intelligens senare under barndomen
3. Informationsbearbetning predicerar inte intelligens senare under livet men påverkar hur väl spädbarn lär sig
2.
57
Janila är en 2-åring som kommer bra överens med sina kamrater. När hon såg att ett annat barn var ledsen eftersom han inte hade en kaka gav hon honom sin. Janilas mamma gav henne en kram och berättade hur stolt hon var över henne för att hon delat med sig. detta är ett exempel på:
Förstärkning (Positivt bemötande som uppmuntrar beteendet)
58
Vilket av följande påståenden är FALSK?
1. Barn som blir utsatta för mobbing har alltid problem med sociala färdigheter
2. Pojkar som är yngre och fysiskt svagare har större risk för att bli utsatta för mobbing än andra pojkar
3. Problem med sociala färdigheter ökar risken för att bli utsatt för mobbing
4. Att bli utsatt för mobbing i skolan ökar risken för senare psykisk ohälsa
1.
59
Ett spädbarn som inte uppvisar oro när föräldern lämnar barnet ensam i ett rum med en främling och ger föräldern lite uppmärksamhet när denne återvänder skulle bedömas att ha en ____ anknytning.
1. trygg
2. otrygg-undvikande
3. otrygg-ambivalent
4. desorganiserad
2.
60
Vad menas med begreppet "emotionell smitta" och när kan man som tidigast upptäcka det?
Omedveten känsloreaktion som uppstår när man uppfattar en annans liknande känsla. Märks från födseln.
(Spädbarn som skriker när de hör andra spädbarn skrika)
61
Vilket av följande påståenden stämmer INTE?
1. Barn som har svårt att reglera positiva känslor som glädje kan ha svårt att anpassa sig till andras idéer
2. Barn som har svårt att reglera sina känslor kan också ha svårt med turtagning i lekar
3. Barn som har svårt att reglera sina känslor brukar inte ha särskilt bra fantasi
4. Barn som har svårt att reglera negativa känslor som ilska och sorg kan ha svårt att hantera att leken inte utvecklas som de vill
3.
62
Vilket av följande är gemensamt drag i Piagets och Eriksons utvecklingsteorier
1. Att utvecklingen framför allt drivs av miljön
2. Att utvecklingen sker i succesiva stadier
3. Att utvecklingen framför allt drivs av biologiska förändringar inom individen
2.
63
Vilket av följande påståenden är falskt?
1. Under tonåren ökar risken för att drabbas av depression jämfört med tidigare år
2. Tonåringar som drabbas av en depression har betydligt högre risk för att drabbas av ytterligare depressiva episoder senare i livet
3. Under tonåren har flickor ungefär dubbelt så hög risk som pojkar att drabbas av depression, men hos yngre barn är könsfördelningen ungefär jämn
4. Under tonåren har flickor ungefär dubbelt så hög risk som pojkar att drabbas av depression. Samma könsfördelning finns hos barn i åldern 6-12 år.
4.
64
Vilket av följande är ett exempel på pragmatisk språkutveckling:
1. Ett barn lär sig att inte alla djur bör kallas "vovve"
2. Ett spädbarn känner igen sitt modersmål vid födseln
3. Ett barn förklarar mer bakgrundsinformation om en minecraft-karaktär för en förälder än för en kamrat
4. Ett barn lär sig att konstruera maningar med bisatser
3.
65
Under tonåren brukar självkänslan...
... minska
66
Med reaktiv aggression menar man...
... aggression som ett svar på verkliga eller upplevda hot
67
Vilket av följande är exempel på finmotoriska färdigheter:
1. Klippa med sax och bygga torn
2. Gå och prata
3. Springa och hoppa
4. Skriva och sitta
1.
68
Vilket av följande är en beteckning för en grupp individer med vissa gemensamma kännetecken/gemensam erfarenhet inom en viss tidsperiod?
1. Valfrändskap
2. Konvention
3. Kontingent
4. Kohort
4.
69
Barn i åldern 6-12 år (mellanbarndomen) brukar...
1. nästan aldrig ha samma uppfattning om sina klasskamrater om vilka som är mest populära
2. ha en uppfattning om vilka som är populärast i klassen
3. inte bry sig särskilt mycket om vilka som är populära i klassen
4. tro att de personer de själva tycker bäst om är de som är mest populära
2.
70
Varför kan forskare som studerar 10 månader gamla barns kognitiva utveckling vilja använda EEG snarare än fMRI för att studera hjärnans aktivitet?
1. fMRI passar inte små barn som har tunt skallben
2. EEG har bättre tidsupplösning. Till skillnad från fMRI kan mätningen göras när barnet sitter i förälderns knä
3. fMRI kan bara utföras med sovande barn
4. EEG ger en bättre bild av var i hjärnan en viss aktivitet äger rum än fMRI
2.
71
Vad är sant om barn till föräldrar med en auktoritär föräldrastil?
1. De brukar visa mer aggressivitet mot andra barn
2. De brukar ha motoriska svårigheter
3. De brukar vara väldigt uppmärksamma på andras känslor
4. De brukar visa minde aggressivitet mot andra barn
1.
72
En studie visade ett samband mellan tiden föräldrarna ägnade åt att läsa böcker för barn när de var två år gamla och deras språkliga förmåga när de var tio år gamla. Vad kallas den här typen av studier?
1. Kvasi-experiment
2. Korrelationsstudie
3. Kohortstudie
4. Experimentiell studie
2. (En korrelation mellan X och Y)
73
Sensationssökande är ett personlighetsdrag. Människor som är sensationssökande i en hög grad tenderar att söka sig till nya upplevelser och sinnesintryck även om det innebär risker. Vad är sant om sensationssökande under barndomen?
1. Graden av sensationssökande ökar under hela barndomen och är som högst hos vuxna.
2. Sensationssökande är ett stabilt personlighetsdrag som märks under tidig barndom och inte förändras märkbart under utvecklingen.
3. Graden av sensationssökande ökar under tonåren för att sedan minska i vuxenåren
3.
74
Jonas är två år och har sett sin mamma amma lillasyster. En dag ser Jonas farfar att han tar sitt kramdjur och stoppar in det under sin tröja. Farfar frågar "Vad gör du?" och Jonas svarar "Mata baby". Vad är det som illustreras?
1. Oidipal konflikt
2. Habituering
3. Drömarbete
4. Imitation
4.
75
Vad betyder fenotyp?
1. Individens genuppsättning
2. Individens observerbara egenskaper
3. Blindhet som följd av röda hund under graviditeten
4. Ansiktsdeformationer som en följd av alkoholmissbruk under graviditeten
2.
76
Enligt etologisk anknytningsteori...
1. föredrar spädbarn sin mamma framför sin pappa eftersom hon är mest lämpat för uppgiften
2. är matningen det mest betydande för ett barn och omvårdare ska kunna etablera nära emotionella barn
3. är spädbarnets emotionella band till sin mamma mer avgörande för en trygg anknytningsutveckling än dess relation till sin pappa
4. är spädbarns emotionella band till en omvårdare en evolutionärt utvecklad respons som främjar överlevnad
4. (etologisk ankn.teori tänker mycket på evolutionen)
77
Pojkar som tidigt kommer i puberteten brukar ha en mer positiv syn på sin kropp än andra pojkar, vad gäller för flickor?
Tidig pubertet hänger samman med en mer negativ syn på den egna kroppen och fler internaliserade symptom
78
Nämn de 4 olika anknytningsvarianterna hos barn
Trygg anknytning (B), balans mellan anknytning och utforskande
Undvikande anknytning (A), utforskande på bekostnad av anknytning
Ambivalent anknytning (C), anknytning på bekostnad av utforskande
Desorganiserad anknytning (D), kollapsande beteendestrategi till följd av rädsla
79
Vilka tre emotioner är grundläggande?
Glädje
Vrede
Rädsla
80
Vilka två typer av inlärning fanns enligt Piaget?
1. Assimilering (Att lära sig genom att tillämpa befintliga förmågor på nytt sätt.)
2. Ackommodation (Övergång till ny struktur och nya färdigheter)
81
Vilken teori om barns utveckling fokuserar på konflikter mellan drifter och omgivningens krav?
1. Piagets teori
2. Psykoanalysen
3. Behaviorismen
4. Kognitiv teori
2.
82
Vad är en central aspekt i Piagets syn på barns kognitiva utveckling?
1. Barnets relationer
2. Sociala strukturer
3. Stadier av tänkande och perception
4. Kulturella influenser
3.
83
Vid vilken ålder inträffar det sensomotoriska stadiet enligt Piaget?
0-2 år
84
Vad betyder begreppet "ackommodation" inom Piagets toeri?
1. Anpassa nya färdigheter till befintliga scheman
2. Skapa nya scheman för att passa erfarenheter
3. Repetition av tidigare lärdomar
4. Exakt återgivning av minnen
2.
85
Vad menas med "kulturella faktorer" i Vygotskijs teori?
1. Att kultur och språk formar barns tänkande
2. Att biologi är oberoende av kultur
3. Att barn följer universella stadier
4. Att sociala band är oviktiga
1.
86
Vilken teori beskriver individer som utvecklas i olika samverkande kontexter?
Bronfenbrenners bioekologiska systemteori, ger en ram för att studera olika nivåer i samhället
87
Vad innebär "kritiska perioder" inom utvecklingspsykologi?
Perioder då vissa erfarenheter är nödvändiga, i ex språk där fonetiska ljud är svårt att lära sig senare i livet
88
Vilken metod mäter hjärnaktivitet med elektriska signaler?
1. fMRI
2. EEG
3. NIRS
5. CT-skanning
2. Mycket bra tidsupplösning och passar bra för barn eftersom de har tunt skallben
89
Vilken är den snabbast växande hjärnstrukturen under de första åren?
1. Frontalloben
2. Synbarken
3. Hörselbarken
4. Prefrontala Cortex
4.
90
Vad betyder "myelinisering"?
Tillväxt av fett runt axoner
91
Vilken ålder är vanlig för att utveckla ett "socialt leende"?
1. Från födseln
2. 2 veckor
3. 6-10 veckor
4. 3-4 månader
3.
92
Vad karaktäriserar "trygg anknytning"?
Balans mellan anknytning och utforskande
93
Vilket är syftet med "strange situations" enligt Ainsworth?
1. studera barnets kognitiva förmåga
2. identifiera anknytningsmönster
3. förstå barnets språkutveckling
4. undersöka genetiska faktorer
2.
94
Vilken ålder anses vara viktig för "objektpermanens"?
8-12 månader
95
Vad innebär "egocentrism" enligt Piaget?
Fokus på sig själv och oförmåga att se andras synpunkter
96
Vad påstår Vygotskji om språkets roll?
1. Det är oberoende av kognitiv utveckling
2. Det medierar tänkande och kommunikation
3. Det har ingen påverkan före skolålder
4. Det är endast kulturellt irrelevant
2.
97
Vilken form av uppmärksamhet ökar under förskoleåldern?
Selektiv uppmärksamhet
98
Vad menas med "habituering"?
1. förstå andras perspektiv
2. minska intresse för upprepade stimuli
3. associera nya intryck med gamla
4. förstärka emotionella svar
2.
99
Vilken teori förespråkar "goodness-of-fit"?
Temperamentsteori
100
Vem har kommit på Psykoanalysteorin?
Sigmund Freud
101
Vilka är Piagets 4 olika stadier och när inträffar dem?
Sensomotoriskt stadium (0-2 år)
Preoperationellt (2-6 år)
Konkreta operationer (6-12 år)
Formella operationer (12+ år)
102
Enligt Piaget, i vilket stadium börjar barn utveckla objektpermanens?
1. Sensomotoriskt stadium
2. Preoperationellt stadium
3. Konkreta operationer
4. Formella operationer
1.
103
Vad innebär en "sensitiv period"?
1. en period då inlärning är omöjlig
2. en period då vissa erfarenheter har särskilt stor effekt
3. en period då hjärnan slutar att utvecklas
4. en period som endast påverkar djur
2.
104
Vad är huvudtanken i Bronfenbrenners bioekologiska systemteori?
1. utveckling sker endast genom genetiska faktorer
2. individen lever och utvecklas i olika samverkande kontexter som påverkar varandra ömsesidigt
3. utveckling sker i tydligt avgränsade stadier
4. utveckling styrs endast av biologiska faktorer
2.
105
Vilken metod mäter hjärnaktivitet med hjälp av blodflöde?
fMRI
Bra för att lokalisera vart i hjärnan en effekt märks. Tidskrävande och svår att använda med små barn.
106
Vad innebär en gen-miljökorrelation?
1. gener och miljö påverkar inte varandra
2. generna är helt förutbestämda
3. individen skapar sin miljö, delvis baserat på genetik
4. miljön på verkar generna direkt
3.
107
Vad innebär epigenetik?
Förändring i genuttryck som inte är direkt beroende av förändringar i DNA. Exempelvis genom negativa livshändelser som vanvård under barndomen.
108
Vad kännetecknar den kroppsliga tillväxten under de första två åren?
Snabba spurter i både längd och vikt
109
Vad menas med "experience-expectant" hjärnutveckling?
1. Hjärnans utveckling genom specifika erfarenheter.
2. Hjärnans anpassning efter skada.
3. Hjärnans mognad.
4. Förväntade erfarenheter som hjärnan behöver för att utvecklas normalt.
4.
110
Vad är hjärnans plasticitet?
1. Hjärnans förmåga att sluta utvecklas.
2. Hjärnans förmåga till neural omorganisation.
3. Hjärnans oförmåga att lära sig nya saker.
4. Hjärnans förmåga att endast anpassa sig vid skada.
2. (antingen till följd av skada eller som svar på erfarenheter)
111
Vad menas med intermodal perception?
1. Att endast använda synen för att uppfatta världen.
2. Att kombinera information från flera sensoriska system.
3. Att enbart reagera på ljud.
4. Att förlita sig enbart på känsel.
2. (Ex koppla ihop mammas ansikte med mammans röst)
112
Vilket sinne är minst välutvecklat vid födseln?
Synen (har färdigt färgseende vid 7 månader)
113
Vad är "rooting"-reflexen hos nyfödda?
1. En reflex som gör att barnet söker efter bröstet eller flaska.
2. En reflex som gör att barnet blinkar.
3. En reflex som gör att barnet suger.
4. En reflex som gör att barnet griper tag i saker.
1.
114
Vad underströk Piaget i sin teori om kognitiv utveckling?
1. Hur barn lär sig genom imitation.
2. Hur barn utvecklas genom social interaktion.
3. Hur barn aktivt konstruerar sina egna kognitiva världar.
4. Hur barn utvecklas genom belöning och bestraffning.
3.
115
Vad är ett kognitivt schema enligt Piaget?
1. En genetisk förutbestämmelse.
2. Ett organiserat sätt att förstå sina erfarenheter på.
3. En social interaktion.
4. Ett sätt att lära sig genom imitation.
2.
116
Vad ingår i begreppet "exekutiv funktion"?
1. Språklig förmåga.
2. Motorisk kontroll.
3. Uppmärksamhet, arbetsminne, inhibering och kognitiv flexibilitet.
4. Social interaktion.
3.
117
Vad är skillnaden mellan implicita och explicita minnen?
1. Implicita minnen är medvetna, explicita är omedvetna.
2. Explicita minnen är medvetna minnen av fakta, implicita är sensomotoriska färdigheter.
3. Implicita minnen utvecklas senare än explicita minnen.
4. Explicita minnen är relaterade till känslor, implicita till logiskt tänkande.
2.
118
Vad är "fast-mapping" i språkutveckling?
1. Att lära sig ord långsamt och metodiskt.
2. Att lära sig joller.
3. Att lära sig grammatik.
4. Att lära sig ord mycket snabbt, ofta efter en enda exponering.
4.
119
Vad innebär social referering?
1. Att imitera andras beteende.
2. Att läsa av andras känslomässiga reaktioner för eget utforskande.
3. Att förstå andras språk.
4. Att kunna reglera sina egna känslor.
2.
120
Vid vilken ålder börjar självmedvetna emotioner som skam och stolthet framträda?
1. Under första året.
2. Vid ca 18 månader.
3. Vid 3 års ålder.
4. Under skolåldern.
2.
Fler självmedvetna emotioner är
genans, avund, och skuld.
121
Vilka faser ingår i Bowlby’s beskrivning av reaktionen vid separation och förlust?
1. Tillit, autonomi, initiativ.
2. Protest, förtvivlan, löskoppling.
3. Konformitet, identitet, intimitet.
4. Sensorimotorisk, preoperationell, konkret operationell.
2.
122
Vad är en "inre arbetsmodell" enligt anknytningsteorin?
Representationer av sig själv och andra baserat på tidiga erfarenheter
123
Vilken anknytningsstil kännetecknas av utforskande på bekostnad av anknytning?
Undvikande anknytning
124
Vad är en viktig faktor för att utveckla trygg anknytning?
1. Att barnet alltid är självständigt.
2. Anknytningspersonens lyhördhet och sensitivitet.
3. Att barnet inte har några behov.
4. Att anknytningspersonen är sträng.
2.
125
Vad är predeterminerad gen?
”Våra erfarenheter bestäms av våra gener”
Dvs om jag har gener som gör mig musikalisk så kommer jag att få mer erfarenhet av musik och det kommer att påverka mitt liv
126
[Sant eller Falskt]
Fenotyp är en individs genuppsättning
Genotyp är genernas uttryck i beteende och fysiologi
Falskt! Tvärt om!
127
[sant eller falskt]
”Om monozygotiska tvillingar är mer lika varandra än dizygotiska tvillingar så är egenskapen ärftlig”
SANT
Om en undersökning görs och fenomenet som undersöks förekommer i fler fall hos enäggstvillingarna än tvåäggstvillingarna så kan man anta att fenomenet är ärftligt
128
En begränsning med konkret operationellt tänkande är att barn
1. kan tänka abstrakt med avseende på hypotetiska problem, men inte om situationer i det verkliga livet
2. har svårigheter att använda sig av information från mer än en källa
3. inte kan behandla information som de uppfattar direkt med sina egna sinnen
4. har svårt att tänka om och manipulera abstrakta idéer
4.
129
Aili har brunt hår, blåa ögon och höga kindben. Dessa drag är en del av Ailis ____
1. reaktionsvariation
2. epigenetik
3. fenotyp
4. genotyp
3.
Fenotyp är hur generna uttrycks i beteende eller fysiologi, alltså de observerbara egenskaperna
130
I en studie så undersöks tonåringars alkoholbruk i klasserna sju och nio, samt första och tredje året på gymnasiet. Under ett år så fick eleverna (i alla klasserna) vid fyra tillfällen svara på en enkät. Syftet var att se om åldersgrupper skiljer sig från varandra och hur alkoholbruk förändras över tid. Vad hade studien för forskningsdesign?
Longitudinell
Pga fler tillfällen än bara 1 gång
131
Vid vilken ålder brukar barn visa tecken på att hjälpa andra?
1. Från fyra månader
2. Från ett år
3. Från tre år
4. Från fyra år
2.
132
Under mellanstadiet ____.
1. förstår det genomsnittliga barnet inte att utseendet på ett objekt kan förändras och reverseras till sitt ursprungstillstånd.
2. leker det genomsnittliga barnet mest med andra barn av det motsatta könet
3. ersätts mjölktänderna med permanenta tänder
4. uppnår det genomsnittliga barnet ett ordförråd på 10-14 000 ord
3.
133
Amanda får reda på att kommunen planerar att bygga en väg genom ett område som för samerna anses heligt. Hon organiserar en protest och gruppen turas om att tälta på området för att förhindra vägbygget. I vilket av Kohlbergs teoretiserade stadier av moraliskt resonerande befinner sig Amanda.
1. Steg 5: Mänskliga rättigheter
2. Steg 6: Universella etiska principer
3. Steg 3: Konformitet
2.
134
Piaget menade att barn i åldern 7-11 år befinner sig i vad han kallade det konkret operationella stadiet. Några kännetecken för det är att barn har ett inre logiskt tänkande och kan ta andras perspektiv, men att de fortfarande är beroende av att kunna se och manipulera föremål för att resonera kring dem och har svårt mer abstrakt logiskt tänkande. Flera forskningsresultat har lett till att den teorin har kritiserats. Vilket av dessa tre påståenden stämmer inte:
1. Barn i åldern 7-11 år har en större förmåga att tänka abstrakt än Piaget trodde.
2. De förmågor som Piaget räknar till det konkret operationella stadiet påverkas av kultur och utvecklas inte likadant i alla samhällen
3. Modern forskning om hjärnans utveckling visar att de begränsningar som kännetecknar det konkret operationella stadiet helt enkelt inte är möjliga i åldern 7-11 år.
3.
135
Ungefär vid 21 månaders ålder börjar barnet kommunicera med några väsentliga ord. Denna form av kommunikation kallas för:
1. Syntaktiskt tal
2. Babbel
3. Telegrafiskt tal
4. Holografiskt tal
3.
136
Ett skäl till att barn misslyckas med "ser ut att vara - är" uppgifter (appearance-reality tasks) är därför att de:
1. inte än är förmögna till dubbelrepresentation (dual encoding)
2. är konkreta tänkare
3. är egocentriska
4. inte förstår skillnaden på vad som är verkligt och vad som är på låtsas
4.
137
Vid vilken ålder brukar barn börja forma meningar med två ord?
1. 18-24 månader
2. 6-10 månader
3. 8-12 månader
4. 20-30 månader
1.
138
Vilket av följande räknas inte till de exekutiva funktionerna?
1. Inhibering
2. Långtidsminne
3. Arbetsminne
4. Kognitiv flexibilitet
2.
139
De flesta nyfödda sover ungefär ___ procent av sin tid och vaknar varannan till var tredje timme huvudsakligen för att äta.
1. 70
2. 90
3. 30
4. 50
2.
140
Friesen och kollegor (2014) utförde en studie där de frågade mellanstadiebarn: "om du blev nätmobbad, vad skulle du göra för att få slut på det?". Vilken copingstrategi var den överlag vanligaste som barnen föreslog?
1. tala om för föräldrar/lärare
2. tala om för vänner
3. tekniska lösningar
4. konfrontera mobbaren
1.
141
Hur gamla är barn när man först kan märka att deras uppmärksamhet dras till andras ögon när de riktas mot barnet?
1. fem månader
2. tolv månader
3. åtta månader
4. nyfödda
4. Nyfödda (4-6 veckor)
142
I en metastudie där riskfaktorer för brottslighet hos ungdomar och unga vuxna sammanställts, så visade resultatet på en könsskillnad. Vilka riskfaktorer visade sig gälla tonårsflickor och unga kvinnor men inte tonårspojkar och unga män?
1. Låg IQ och drogmissbruk
2. Låg självkontroll och aggression
3. Stort självförtroende, olydnad, depression och självmordsbeteenden
4. Födelsekomplikationer och psykiskt välbefinnande.
3.
143
Vilket av följande är inte en faktor för om ett spädbarn visar främlingsfientlighet?
1. Situationen där barnet möter en främling
2. Spädbarnets tidigare erfarenhet
3. Spädbarnets övergripande temperament
4. Spädbarnets förmåga att reglera känslor
1.
144
Vilket påstående är SANT om barns synsystem?
1. Kort efter födseln kan barn följa rörliga objekt med blicken
2. Barn ser inte färger före ett års ålder
3. Synsystemets utveckling under spädbarnsåren påverkas inte av erfarenhet
4. Nyfödda barn kan inte uppfatta skillnader mellan ansikten och andra objekt
1.
145
Barn med låg födelsevikt tenderar i högre grad...
1. att äta mer än andra barn
2. att i mycket stor utsträckning aktivt söka efter miljötrycksstimulans
3. riskera att få en otrygg anknytning
4. att sova mindre än andra barn
3.
146
Vilket av följande påståenden om nyföddas perceptuella förmåga är sant?
1. hörseln är mycket svag
2. synen är välutvecklad vid födseln
3. smaksinnet är välutvecklat vid födseln
4. under den första månaden i livet kan barn inte skilja mellan olika dofter
3.
147
Spädbarn som frekvent varit engagerad i delad uppmärksamhet (joint attention) med en omsorgsperson utvecklar ____ tidigare än spädbarn som mindre frekvent varit engagerad i delad uppmärksamhet.
1. moraluppfattning
2. språkförmåga
3. mentaliseringsförmåga
4. objektpermanens
2.
148
Vilket av dessa sätt att tolka orsaker till framgång och motgångar brukar leda till att man fortsätter anstränga sig trots att man inte lyckas omgående?
1. intern attribution
2. Externaliserade tolkning
3. Extern attribution
4. Sekundär attribution
1.
149
En förklaring till könsrollsutveckling som betonar informationsprocessering och socialisering benämns som...
1. informationsprocessteori
2. könsmentaliseringsteori
3. könspreferensteori
4. könsschemateori
4.
