Funções das classes de palavras Flashcards
Oficialmente, o presidente Nazarbayev justificou a mudança alegando o risco permanente de terremoto em Almaty e a falta de espaço para crescimento.
Os vocábulos “Oficialmente” e “permanente” pertencem à mesma classe gramatical.
Não.
“Justificar” é um verbo. E a ação de justificar praticada de maneira oficial, assim, “oficialmente”, funciona como um advérbio de modo. Por outro lado, “risco” é um substantivo, antecedido por um artigo “o”. Mas não é um risco qualquer, é um risco “permanente” (adjetivo).
Considerando a classificação das palavras, é correto afirmar que, no trecho “ISSO vindo
de um moleque que quer ir de carro A QUALQUER lugar MAIS longe que um quarteirão.”, os
vocábulos sublinhados classificam-se, respectivamente, em:
a. conjunção, artigo, substantivo e advérbio.
b. pronome, artigo, advérbio e pronome.
c. conjunção, artigo, advérbio e advérbio.
d. pronome, preposição, substantivo e pronome.
e. pronome, preposição, pronome e advérbio.
Resp: E
A expressão “isso” funciona, no item, como um pronome demonstrativo substantivo. Já a
expressão “a” para ser considerada um artigo, precisaria ser um artigo feminino e singular,
que acompanha um substantivo feminino e singular, mas “qualquer” não é um substantivo
feminino e singular. Assim, a expressão “a” funciona como preposição, pois a regência do
verbo “ir” exige uma preposição. Por fim, a expressão “qualquer” é um pronome indefinido
adjetivo. Mais é advérbio.
Há muitos séculos, o homem começou a estudar os fenômenos químicos. Ao misturarem extratos de plantas e substâncias retiradas de animais, os primeiros químicos também já estavam procurando poções que curassem doenças ou, pelo menos, aliviassem
as dores dos mortais. Com seus experimentos, eles davam início a uma ciência que
amplia constantemente os horizontes do homem. Com o tempo, foram descobertos
novos produtos, novas aplicações, novas substâncias. O homem foi aprendendo a sintetizar elementos presentes na natureza, a desenvolver novas moléculas, a modificar a
composição de materiais. A química foi se tornando mais e mais importante até ter uma
presença tão grande no dia a dia, que as pessoas nem se dão conta do que é ou não
é química.
9. Considerando a classe e o emprego de palavras no segundo parágrafo do texto, é
correto afirmar que os vocábulos “muitos”, “mortais”, “constantemente” e “grande” são,
respectivamente:
a. advérbio, adjetivo, substantivo e adjetivo.
b. adjetivo, substantivo, conjunção e substantivo.
c. substantivo, adjetivo, advérbio e pronome
d. conjunção, advérbio, adjetivo e substantivo.
e. pronome, substantivo, advérbio e adjetivo.
Resp: E
A expressão “constantemente” termina em “mente”, e se refere ao verbo “amplia”, ou seja,
é um advérbio. Já a palavra “Muitos” é um pronome indefinido adjetivo, que acompanha o
substantivo “séculos”.
Dentro da locução adjetiva “dos mortais”, há três palavras: de (preposição) + os (artigo) +
mortais (substantivo).
Por fim, “grande” é um adjetivo, pois caracteriza o substantivo presença.
Os nossos tempos estão carentes de pessoas corajosas o bastante para abraçar alguém e dizer que o ama enquanto as lágrimas se precipitam e anunciam uma torrente
de dor em forma de choro intercalada com soluços.
A qual classe gramatical pertence a palavra “bastante”, localizada na linha 33 do texto?
a. Substantivo.
b. Adjetivo.
c. Pronome.
d. Advérbio.
e. Conjunção
Resp: substantivo
No texto, “bastante” significa o suficiente. A expressão é antecedida pelo artigo “o”, sendo,
portanto, um substantivo.
- “ Ela continuava____ preocupada e, à ____ voz, mas com ____ motivos, por isso falava
____ asneiras.
a. meio, meia, bastantes, bastantes
b. meia, meia, bastante, bastante
c. meia, meia, bastantes, bastantes
d. meio, meia, bastante, bastante
e. n.d.a
Resp: A
“Voz” é um substantivo feminino que está no singular, gerando a concordância: “meia” voz,
ou seja, uma voz média. Na primeira lacuna, a palavra modifica o adjetivo “preocupada”,
portanto, é um advérbio (invariável – meio).
Bastante
* Substantivo (o bastante);
* Advérbio (invariável);
* Pronome indefinido adjetivo.
Nas últimas lacunas, para concordar seria possível colocar “muitos motivos” e “muitas asneiras” (bastantes)
Aponte a única oração em que o termo destacado é classificado como um advérbio.
a. Tantas lutas, tantas brigas… e estamos SÓS.
b. Não costumo dizer MEIAS verdades.
c. Era um desejo TODO poderoso.
d. O moço sentia BASTANTES dores.
Resp: C, todo.
a. “Sós” varia, portanto, é um adjetivo (ex.: eu estou só).
b. “Meias” é um adjetivo que caracteriza o substantivo “verdades”.
c. A expressão “todo” modifica o adjetivo “poderoso”, ou seja, é um advérbio.
d. “Bastantes” é um pronome indefinido adjetivo que acompanha o substantivo “dores”.
OBS: Todo
Na concepção gramatical, advérbio é uma classe gramatical invariável. Porém, há poucos casos em que o advérbio pode sofrer variação por relações de eufonia (fazer com que a sonoridade fique harmônica)
Em Eu levei UM SUSTO(/. 11), o termo sublinhado exerce a função sintática de:
a. Adjunto adnominal.
b. Complemento nominal.
c. Predicativo do sujeito.
d. Objeto direto.
e. Objeto indireto.
Resp: D
Os verbos se dividem entre: ação, estado ou fenômeno da natureza.
O verbo levar não é fenômeno da natureza, não é estado. Sobrou então para o levar ser
um verbo de ação.
Para ser verbo de ação, ou ele é verbo transitivo ou verbo intransitivo.
Na oração, podemos verificar que o “levou” é VTD.
No trecho “Só o cachorro já velhíssimo (era jovem quando o jovem partiu) continuou a
esperá-lo na sua esquina”, as duas ocorrências do termo “jovem” exercem, respectivamente,
as funções sintáticas de
a. predicativo e sujeito.
b. sujeito e objeto direto.
c. objeto direto e predicativo.
d. sujeito e adjunto adnominal.
e. adjunto adnominal e objeto direto.
Resp: A
No texto, a palavra jovem aparece duas vezes. Porém, do ponto de vista morfológico, essas palavras possuem classificações diferentes.
(Ele –> o cachorro) era jovem.
“era” é um VL.
“jovem” é uma característica atribuída ao cachorro.
Do ponto de vista morfológico, jovem funciona como adjetivo.
A questão, no entanto, pede a classificação sintática.
Quem partiu? O jovem.
Ela viu as palavras magoadas
que puderam tornar o fogo frio,
e dar descanso às almas condenadas.
A expressão […] “às almas condenadas” exerce a função sintática de
a. adjunto adnominal.
b. adjunto adverbial.
c. complemento nominal.
d. objeto direto.
e. objeto indireto.
Resp: E
às almas = a + a = preposição + artigo
termo preposicionado (não pode ser objeto direto nem sujeito) que puderam … dar descanso às almas condenadas.
Locução verbal – analisar a transitividade do verbo principal.
Quem dá, dá algo à alguém = VTDI
(As palavras magoadas) tornaram o fogo frio
As palavras magoadas atribuem uma característica ao objeto: frio.
Com isso, frio é um predicativo do objeto.
Tornar-se é um verbo de ligação. Sem o pronome, não é verbo de ligação, pois há ação.
Elas SÃO DIFERENTES UMA DA OUTRA […]” (linha 13). Na oração, os termos destacados
exercem função sintática de:
a. Predicado nominal.
b. Predicado verbal.
c. Predicado verbo-nominal.
d. Predicativo do sujeito.
Resp: A
Elas são diferentes uma da outra.
Elas = sujeito
diferentes uma da outra = predicativo do sujeito
são = VL
Observe que foi incluído o verbo.
Assim, não se quer somente a classificação predicativo do sujeito, mas sim a classificação de tudo o que não for sujeito (predicado), nesse caso, dotado de verbo de ligação e predicativo do sujeito.
Em O vestido que o moldava era CINZENTO (l.36), o termo sublinhado é classificado, sintaticamente, como:
a. Predicado verbal.
b. Objeto indireto.
c. Predicativo do sujeito.
d. Adjunto adverbial.
Resp: C
Há dois verbos na oração: moldava e era.
Cinzento está na oração do verbo era.
O vestido era cinzento.
cinzento é uma característica do vestido.
era = VL
Na frase: “Crer >em Deus< é importante.”, o termo destacado classifica-se, sintaticamente, em
a. sujeito.
b. objeto indireto.
c. complemento nominal.
d. agente da passiva.
Resp B
Há dois verbos na oração: crer e é.
O que é importante? Crer em Deus = sujeito oracional (núcleo é um verbo).
importante é um predicativo do sujeito.
A questão pede somente a função sintática de “em Deus”.
crer = infinitivo impessoal gera sujeito indeterminado.
crer em algo = VTI
- Na oração “O sogro e a sogra apelaram >no mesmo tom<.” O termo em destaque é
a. Adjunto adnominal.
b. Predicativo do sujeito.
c. Complemento nominal.
d. Adjunto adverbial de modo.
Resp; D
O sogro e a sogra = sujeito
apelaram = verbo intransitivo
De que forma eles apelaram? Do ponto de vista morfológico, no mesmo tom oferece a circunstância de modo de como eles apelaram.
É uma locução adverbial, que sintaticamente corresponde a um adjunto adverbial.
Em “Não havia >ricos, nem pobres, nem furtos, nem injustiças<”, os termos sublinhados
constituem:
a. Objetos diretos, com núcleos coordenados entre si.
b. Objetos indiretos, com núcleos coordenados entre si.
c. Sujeitos, com núcleos coordenados entre si.
d. Orações coordenadas sindéticas aditivas
e. Orações coordenadas assindéticas aditivas
Resp: A
Nos elementos sublinhados, não há verbos.
Portanto, é possível de cara já eliminar as letras d e e.
O verbo havia está empregado com o sentido de existir, ou seja, como verbo impessoal, formando uma oração sem sujeito (e só fica no singular).
Com isso, eliminamos a letra c.
Objeto indireto é sempre com preposição.
Havia pessoas na rua.
Existiam pessoas na rua.
Haver no sentido de existir é impessoal. Em contrapartida, o verbo existir é pessoal.
Existiam pessoas na rua. –> pessoas será o sujeito de existiam
Havia pessoas na rua. –> haviam é VTD e pessoas é o OD
Aquilo que funciona como sujeito para o verbo existir, funciona como OD para o verbo haver.
O mesmo vale para haver como existir, ocorrer, acontecer.
Os núcleos são coordenados entre si, pois há uma adição dos núcleos.
As conjunções aditivas são coordenativas.
Observe o termo sublinhado, retirado do texto, e classifique-o quanto à sua função sintática “A notícia pode parecer [ruim], mas não necessariamente.”
Assinale a alternativa correta.
a. Predicativo.
b. Objeto indireto.
c. Objeto direto.
d. Adjunto adnominal
Resp: A
Nesse caso, como há uma locução verbal em que o verbo principal é “parecer” (verbo de estado), pode-se dizer que ela funciona como um verbo de ligação (predicativo do sujeito).
