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MIP 2 > Freq 1 > Flashcards

Freq 1 Flashcards

1
Q

O erro da não resposta nos inquéritos deve-se…

A

Aos respondentes não participarem no inquérito depois de ter sido identificados.

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2
Q

Ao desfazimento entre a amostra teórica e amostra efetivamente inquirida chama-se…

A

Erro de não resposta.

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3
Q

Explique os quatro erros habitualmente encontrados no inquérito

A

erro da não resposta - desfasamento entre a amostra teórica e a amostra efetivamente inquirida.

Erro de amostragem - erro resultante da heterogeneidade das amostras com o mesmo tamanho que podem ser recolhidas da mesma população.

Erro de medição - distância entre os verdadeiros valores dos parâmetros e as respostas efetivamente recolhidas.

Erro de cobertura - desfasamento entre a população teórica e a população efetivamente incluída.

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4
Q

O desfasamento entre a população teórica e a população efetivamente incluída diz respeito ao erro…

A

De cobertura (inquérito)

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5
Q

Quais os fatores que podem influenciar o erro de medição? (Inquérito)

A
  • questões e categorias de resposta.
  • inquiridor.
  • respondente.
  • modo de administração do inquérito e do registo de respostas.
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6
Q

Quais os possíveis objetivos da investigação por inquérito?

A
  • descrição
  • predição
  • avaliação
  • dedução H
  • Verificação H
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7
Q

Quais os tipos de inquérito?

A
  • censos da população
  • estudos de opinião (sondagens)
  • estudos de mercado
  • estudos académicos
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8
Q

Quais as vantagens do inquérito?

A
  • multiplicidade de dados
  • Numerosas análises comparativas precisas
  • sistematização dos resultados
  • generalização dos resultados
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9
Q

Quais as desvantagens do inquérito?

A
  • peso e custos.
  • depende da forma como é aplicado.
  • exige formulações exigentes.
  • dificuldade em motivar os inquiridos a responder.
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10
Q

Quais os processos envolvidos na construção de um questionário?

A
  • definir objetivo.
  • definir tema perguntas.
  • escolher o tipo de resposta.
  • definir as palavras mais acertadas.
  • definir a melhor ordem.
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11
Q

Quais os procedimentos prévios à construção de um inquérito?

A
  • Definir objetivo.
  • definir população.
  • definir construto.
  • operacionalizar construto.
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12
Q

(Inquérito) quais os procedimentos básicos para a definição do construto? Explique em que consistem.

A

Revisão da literatura:
- consensualidade na definição.
- quais as escalas/medidas que há para o avaliar.

Revisão crítica:
- validade do construto.
- fiabilidade.

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13
Q

Caracteriza o inquérito quanto ao:
A) sentido
B) mediação
C) espaço
D) tempo

A

A) duplo
B) indireta
C) relativamente largo
D) presente, passado próximo

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14
Q

Quando validamos um questionário? 3

A

Construção de questionário
Adaptação de questionário
Uso junto de um grupo específico

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15
Q

Define psicometria

A

Conjunto de técnicas para medir processos psicológicos de modo válido e rigoroso.

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16
Q

Precisão está associada a erros… e validade a erros…

A

Aleatórios / sistemáticos

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17
Q

A precisão é o grau…
“Mede…?”

A

De confiança na informação obtida.
“Mede bem o construtor?”

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18
Q

A validade é o grau…
“Mede…?”

A

Em que o instrumento mede o que deve medir.
“Mede o construto?”

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19
Q

Quais as fontes de evidência da precisão? (4)

A

1) Estabilidade temporal
2) acordo inter-avaliador
3) formas equivalentes
4) consistência interna

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20
Q

Quais as fontes de evidência da validade?

A

1) conteúdo do instrumento
2) processos de resposta
3) estrutura interna
4) relação com outras variáveis

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21
Q

Quais as etapas na validação de um questionário?

A
  1. Análises preliminares (qualitativas e quantitativas)
  2. Precisão (consistência interna e estabilidade temporal)
  3. Validade (validade critério, validade de construto, validade discriminante)
  4. Sensibilidade à mudança
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22
Q

O que é a consistência interna?

A

A homogeneidade/ congruência dos itens dentro do teste.

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23
Q

Quais os subtipos de validade na validade critério?

A
  1. Validade concorrente - diagnóstica
  2. Validade preditiva - prognostica
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24
Q

Que técnicas podemos usar para medir a validade de construto? O que permitem fazer?

A

Análise fatorial exploratória - explorar quantos fatores podemos obter a partir da amostra.
Análise fatorial confirmatoria - testar o modelo proposto pelos autores originais.

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25
Q

O que é a validade discriminante?

A

O grau em que um instrumento reflecte as diferenças entre indivíduos e populações de indivíduos.

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26
Q

O que é a sensibilidade à mudança?

A

A capacidade de um instrumento detetar mudanças no estado subjetivos dos sujeitos, quando as condições em que se encontram se alteram.

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27
Q

Os indicadores das qualidades psicometricas reportam-se:
A) aos dados obtidos pelo instrumento
B) ao instrumento
?

A

A)

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28
Q

Define amostragem

A

Conjunto de procedimentos relacionados com a seleção de um subconjunto de indivíduos de uma população, para produzir conhecimento sobre a mesma.

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29
Q

O que é a grelha de amostragem?

A

O registo de todas as unidades que compõe a população ou dispositivo equivalente. É a operacionalizacao da população.

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30
Q

Quais os objetivos dos ajustamentos/alterações dos dados obtidos?

A
  • correções na distribuição de respostas por grupos diferentes
  • suprir erros/ ausência de respostas
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31
Q

O erro devido à heterogeneidade de amostras do mesmo tamanho que podem ser recolhidas de uma população é…

A

Erro de amostragem

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32
Q

O erro de medição refere-se ao desfazimento…

A

Entre os verdadeiros valores dos parâmetros / e as respostas efetivamente registadas.

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33
Q

O nível de confiança é…
O intervalo de confiança é…

A

O grau de certeza associada às estimativas.
A margem de erro em torno de uma estatística.

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34
Q

A percentagem de resposta diz respeito…

A

À % de inquéritos válidos.

35
Q

Na amostragem aleatória simples, a probabilidade é dependente ou independente? Porquê?

A

Independente, porque a escolha de um indivíduo não influencia a do outro.

36
Q

Na amostragem probabilistica, todos os elementos têm…

A

= probabilidade (>0) de serem selecionados.

37
Q

Explica em que consiste a amostragem aleatória sistemática?
A seleção é dependente ou independente?

A

Seleciona-se a amostra a partir de uma população definidas, quantos todos os elementos estiverem ordenados. Escolhe-se um indivíduo e a partir daí, os restantes estão automaticamente determinados.

38
Q

Quando é útil a amostragem aleatória estratificada?

A

Quando:
- População grande;
- Se quer uma amostra representativa segunda várias várias pre-identificadas;

39
Q

Como se procede na amostragem aleatória estratificada?

A

Divide-se a população por estratos e retiramos uma amostragem aleatória simples de cada estrato.

40
Q

Como se realiza a amostragem por clusters?

A

Divide-se a população por grupos (tais qual eles existem na natureza) e seleciona-se aleatoriamente um certo número de grupos.

41
Q

Qual a principal vantagem da amostragem aleatória estratificada?

A

Os subgrupos podem ser representativos na mesma proporção que existem na população.

42
Q

O que é preciso ter em conta na amostragem aleatória sistemática?

A

Os padrões recorrentes na grelha de amostragem.

43
Q

Quais as vantagens e desvantagens da amostragem aleatória simples?

A

V: fácil
D: custos; não garante representatividade

44
Q

Qual a desvantagem da amostragem probabilistica?

A

Requer grelha de amostragem

45
Q

Quais as vantagens da amostragem aleatória sistemática?

A
  • Fácil
  • não requer programa estatístico
46
Q

Qual o problema relativo à amostragem por conveniência?

A

Não podemos generalizar para a população, pois não há garantia de representatividade.

47
Q

A amostragem por quotas é semelhante à que outro tipo de amostragem?

A

Amostragem aleatória estratificada
(Mas não aleatória)

48
Q

Quais as vantagens da amostragem não probabilistica?

A
  • não requer grelha
  • útil para grupos difíceis de identificar
  • contorna obstáculos éticos (identificação)
49
Q

Quais as desvantagens da amostragem probabilistica?

A
  • não garante representatividade
  • não estimar erros de amostragem
  • resultados enviesados
50
Q

Qual o método mais prático de amostragem?

A

Amostragem por conveniência

51
Q

Qual a utilidade da amostragem bola de neve?

A

Em grupos difíceis de alcançar ou identificar

52
Q

Qual a dificuldade inerente à amostragem por quotas?

A

Requer dados atualizados na distribuição dos subgrupos na população.

53
Q

Qual o nome do método utilizado para calcular o número de casos necessários a usar numa investigação?

A

G power/ power analysis

54
Q

Quais os problemas das revisões tradicionais?

A
  • baixo rigor na seleção e análise dos artigos
  • insuficiência número artigos
  • baixa replicabilidade
  • não segue método científico
55
Q

Qual o principal objetivo da revisão sistemática?

A

Sintetizar informação sobre um tópico de modo a chegar a conclusões robustas e abrangentes.

56
Q

A revisão sistemática usa métodos … para …

A

Explícitos e sistemáticos … diminuir enviesamentos

57
Q

Enumere 5 características da revisão sistemática:

A

1) objetivos claramente definidos
2) critérios de elegibilidade pre-definidos
3) inclusão de TODOS os estudos que os cumpram
4) metodologia explícita e reproduzível
5) avaliação da qualidade metodológica
6) apresentação sistemática e sintética
7) dar orientações para estudos futuros
8) derivar conclusões abrangentes e robustas

58
Q

Quais os motivos para recorrer a uma revisão sistemática?

A
  • quando há uma questão de investigação importante
  • quando há vários estudos empíricos sobre o tema
  • quando há incerteza sobre os resultados publicados.
59
Q

Avaliando a necessidade de uma revisão sistemática, faz sentido fazer uma quando:

A
  • não há.
  • havendo, está desatualizada/baixa qualidade.
60
Q

Quanto à revisão sistemática…
Quantos estudos são necessários?

A

m = 2
M = 7

61
Q

Quanto à revisão sistemática…
Quanto tempo demora?

A

9-24 meses

62
Q

Quanto à revisão sistemática…
Quantos investigadores são necessários?

A

m = 3
Experientes… em estatística, metodologia, tema, pesquisa…

63
Q

Quanto à revisão sistemática…
Que recursos exigem?

A

Acesso a bases de dados

64
Q

Quanto à revisão sistemática…
Que tipos de estudos podem ser incluídos?

A

A) Estudos de intervenção para avaliar eficácia;
B) estudos observacionais (+comum)

65
Q

Quais os pontos focais do approach “PICOS”

A

Participantes

Intervenções

Controlos

Outcomes

Study design

66
Q

FINER: quais os princípios gerais para uma boa questão de investigação?

A

feasible

Interessante

Nova

Ética

Relevante

67
Q

Característica distintiva da revisão crítica?

A

Análise e inovação conceptual

68
Q

Qual o objetivo da revisão mapeadora?

A

Identificar a necessidade de novos estudos

69
Q

O que é a meta-análise?

A

Técnica estatística que combina resultados de estudos quantitativos para obter efeitos mais precisos.

70
Q

Na revisão de estudos mistos há uma combinação de métodos. Um dos mais significantes deve ser…

A

Revisão de literatura (geralmente sistemática)

71
Q

Em que consiste e qual o propósito da overview?

A

Sumário da literatura médica.

Questionar a literatura e descrever suas características.

72
Q

A revisão rápida diz respeito a problemas …
E utiliza métodos …
A completude da busca e da av qualidade são determinadas por …

A

Práticos e políticos … da revisão sistemática … constrangimentos temporais

73
Q

A scoping review é …

A

análise preliminar do tamanho e abrangência da evidência.

74
Q

Uma característica distintiva da scoping review é que …

A

Inclui estudos em curso.

75
Q

Qual o foco da revisão do estado da arte?

A

Problemas/temas atuais.

76
Q

Quais os propósitos da revisão do estado da arte?

A
  • oferta de novas perspetivas
  • identificação de uma área para pesquisas guturas
77
Q

Em que consiste a revisão sistemática?

A

Busca, avaliação e sintetização sistemática de evidências de pesquisas, geralmente aderindo a guidelines na sua condução.

78
Q

A revisão e busca sistemática costuma usar questões … para …

A

Abrangentes … produzir a melhor síntese de evidência.

79
Q

A umbrella review consiste em..

A

Compilação de evidência de múltiplas revisões em um documento acessível e usável.

80
Q

Qual o foco da umbrella review?

A

Um problema abrangente para o qual há várias intervenções/abordagens concorrentes.

81
Q

Há validade convergente quando…

A

A medida concorda com outras medidas que avaliam a mesma variável.

82
Q

Qual o método usado para medir a sensibilidade à mudança?

A

A comparação das médias obtidas nas diferentes condições.

83
Q

Quais as técnicas quantitativas das análises preliminares da validação de um questionário?

A
  • análise de valores omissos (não respostas).
  • análise da distribuição e normalidade dos resultados.
84
Q

As análises preliminares qualitativas na validação de um questionário, medem:

A
  • usabilidade do instrumento
  • avaliação do conteúdo e formato dos itens.

MIP 2 (1 decks)

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