Frågor från gamla tentor Flashcards
Ett för populationen representativt urval får vi genom vad?
Genom slumpmässighet
I det klassiska experimentet delas urvalet in i två grupper. Vilka?
Kontrollgrupp och experimentgrupp
En kausal analys handlar om att man vill identifiera variabler (oberoende variabler) som kan predicera eller förutsäga hur vissa andra variabler (beroende variabler) kan komma att bete sig. Sant eller falskt?
Sant
Hermeneutiken betonar kunskapens absolutism. Sant eller falskt?
Falskt
Vetenskapliga teorier hjälper oss att förstå/förklara våra empiriska insamlade resultat. Sant eller falskt?
Sant
Med vilket vetenskapsteoretiskt perspektiv kan följande påstående kopplas samman?
“Människors beteenden låter sig inte förklaras på samma sätt som djur eller molekyler, men vi kan förstå hur hon reagerar, tänker eller känner i en specifik situation.
Hermeneutik
Vad innebär kohortdesign?
Att man följer en specifik grupp människor över tid.
Vetenskaplig verksamhet handlar om att lyfta sina resultat över det specifika fallet. Sant eller falskt?
Sant
Forskning kräver att vi översätter begrepp från något abstrakt till något mer konkretiserat och empiriskt. Sant eller falskt?
Sant
Vad betyder det att kvantitativt inriktade forskare ofta strävar efter att generalisera sina resultat?
Inom en kvantitativ studie/forskning krävs det för hög kvalitet att man använder sig av målpopulation, rampopulation, stickprov och urval. Man gör ett stickprov utifrån sin rampopulation, alltså väljer ut människor som kommer från olika kategorier (tex kön, klass, etnicitet) = detta kallas stratifiering. Det resultat man får blir ett resultat man kan använda för hela populationen.
Man generaliserar alltså för hela populationenutifrån sitt stickpriv och dess resultat.
Ge exempel på en förutsättning som krävs för att kvantitativt inriktade forskare ska kunna generalisera sina resultat.
En förutsättning för att resultaten ska kunna generaliseras till att gälla även andra än dem som man undersökte är god validitet och reliabilitet.
Det krävs ett stort urval och att man väljer olika personer med olika förutsättningar så som klass, kön, ålder m.m.
Nämn fyra urvalstyper som används i kvalitativ forskning och beskriv dem kortfattat.
- Snöbollsurval = man får sin intervjuperson genom en som känner en annan
- Bekvämlighetsurval = Man väljer de personer som slumpmässigt befinner sig på plats. Tex. om man gör en undersökning i en livsmedelsbutik. Då tar man helt enkelt de personer som kommer in genom dörren.
- Extrema fall (urval) = ovanliga fall
- Typiska fall (urval) = Vanliga/normala fall
Inom de flesta forskningstraditioner brukar man peka på tre grundläggande etiska principer/frågor att ta hänsyn till. Nämn och beskriv dessa etiska principer som man bör ta hänsyn till när man forskar.
- Informerat samtycke = Personen man undersöker ska få all information om hur studien kommer att vara upplagd och vad den går ut på. Personen ska vara där frivilligt, och ska få avbryta när den önskar.
- Konfidentialitet = dem rådata man samlar in ska omformuleras i studien så att den inte avslöjar personens identitet. Man ska alltid vara anonym. Den ska inte kunna spåras tillbaka till personen.
3.Konsekvenser = ska finnas fler fördelar än nackdelar i studien. Fördelarna ska väga mer än skaderisken. Forskningen ska ge goda konsekvenser.
Vad är positivismens syn på kunskap, hur kan vi samla in kunskap och hur bör vi studera den sociala verkligheten?
Kvantitativt inriktad
Induktivt inriktad
Empirismen
Medveten om sin förförståelse, men man ska lägga den åt sidan och gå in förutsättningslöst i sin forskning
Man studerar den sociala verkligheten genom sina sinnen och det logiska tänkandet.
Strävar efter absolut kunskaå, men är medveten om att den är föränderlig.
Vad är hermeneutikens syn på kunskap, hur kan vi samla in kunskap och hur bör vi studera den sociala verkligheten?
Kvalitativt inriktad
Deduktivt inriktad
Rationalismen
Man använder sin förförståelse för att få ett unikt synsätt
Man beprövar tidigare forskning
Söker kunskap som är mer djupgående och inte alltid får att mäta på samma sätt
Hypoteser som sedan beprövas
Vad är skillnaden mellan ett statistiskt samband och kausalt samband?
Statistiskt samband kan ha att göra med siffror, men behöver inte ha det. Det som skiljer statistiskt från det kausala är att det kausala sambandet alltid beror på något annat, en händelse beror på en annan. Det behöver inte göra det i det statistiska.
Förklara vad målpopulation är
De man vill och avser att undersöka
Förklara vad urval är
Det är att du måste göra ett urval och specificera sig mera specifikt och snävt på en sak t.ex. att göra undersökning om.
Förklara vad bortfall är
Bortfall uppstår när man inte får in svar från någon man har planerat att undersöka.
Hur förhåller sig målpopulation, urval och bortfall till varandra, och hur påverkar de kvaliteten i en studie?
Att välja en specifik målpopulation och sedan göra ett mera specificerat urval, det med att bortfallet inte kan bli för högt är alla tre faktorer som måste klicka för att man ska få ett bra resultat på undersökningen. Dvs om någon av dessa inte kan uppfyllas blir det mest troligen problematiska följder för studiens kvalitet.
Vad innebär begreppet reliabilitet och varför anser kvalitativt inriktade forskare att det inte är relevant för dem?
Grunden i reliabilitet är att om du vid ett tillfälle får ett specifikt resultat så bör du om du har hög reliabilitet få samma resultat igen om du tillfrågar respondenterna vid ett senare tillfälle.
Inom kvalitativ forskning kan man oftast inte beräkna tillförlitlighet på ett kvantitativt sätt.
Förklara vilka egenskaper en variabel som är på kvotskala har och ge ett exempel på en sådan variabel
Exempel är kroppslängd mätt i centimeter.
En person kan vara dubbelt så lång som en annan.
Även temperatur mätt i kelvin mäts enligt en kvotskala eftersom nollpunkten här är absolut och det inte finns några negativa temperaturvärden. Märk väl att det inte är i princip omöjligt att uppmäta negativa värden på en kvotskala. Exempelvis kan en persons samlade ekonomiska tillgångar anta ett negativt värde på en kvotskala om personens skulder överstiger dennes tillgångar.
Endast för variabler som mäts enligt en kvotskala är det meningsfullt att multiplicera och dividera mätvärdena.
Förklara vilka egenskaper en variabel som är på intervallskala har och ge ett exempel på en sådan variabel
I detta fall kan det man mäter tilldelas ett numeriskt värde med ett konstant avstånd mellan de olika värdena. Ett exempel är temperatur mätt i grader Celsius. Det är här meningsfullt att ange skillnaden mellan två mätvärden. 20 grader Celsius är 10 grader varmare än 10 grader Celsius och 30 grader är ytterligare 10 grader varmare. Däremot är det inte riktigt att påstå att det en dag är dubbelt så varmt som föregående dag eftersom nollpunkten är godtycklig och det finns negativa temperaturvärden.
För variabler mätta enligt denna skala är det möjligt att beräkna både typvärde, median och aritmetiskt medelvärde.
Förklara vilka egenskaper en variabel som är på ordinalskala har och ge ett exempel på en sådan variabel
Variabelns olika värden kan rangordnas, men det går inte att på något meningsfullt sätt ange skillnader eller avstånd mellan värdena. Exempel är utbildning som kan anta värdena grundskola/gymnasium/högskola/forskarutbildning. Det går att ordna värdena efter stigande utbildningsnivå, men man kan inte tilldela en viss utbildning något numeriskt värde.
För en variabel mätt enligt denna skala är det möjligt att beräkna typvärde, median och percentiler, men inte aritmetiskt medelvärde.
