Fragen

Question 1

Welche Lerntypen gibt es? Welche wurden in der Unterweisung angesprochen?

Answer 1

4 Lerntypen: Visuell, Auditiv, Verbal, Haptisch

Question 2

Welche Lernbereiche gibt es? Welche haben Sie angesprochen?

Answer 2

Kognitiv(wissen u. Intellekt), Psychomotorisch(Fertigkeiten)
Affektiv (Verhalten)

Question 3

Welche Arten der Motivation gibt es

Answer 3

Intrinsisch und extrinsisch

Question 4

Warum haben Sie diesen Lernort gewählt

Answer 4

Zentral (Ausbildungszentrum)
Dezentral (im Werk)
Betrieb <Lernortkoop.> Berufsschule</Lernortkoop.>

Question 5

Welche Führungsstile gibt es?

Answer 5

1D: Kurt Levin = Autoritär, Laissezfair, Kooperativ, Human
2 D: Blake + Mouton = Koord.System 1.9 = MA Bedürfnis hoch
3 D: Hersey Blanchard = Beurteilung nach Reifegrad (Hohe Mot. Wenig Fähig = Koop)

Question 6

Welche Kompetenzen gibt es?

Answer 6

Methode Fach Sozial und Persönlichkeitskompetenz

Question 7

Was sind Schlüsselqualifikationen?

Answer 7

(Fachübergreifend) Sozial, Methoden und Persönlichkeitskompetenz

Question 8

Warum haben Sie ihr Lernziel so Formuliert?

Answer 8

SMART (keine Missverständnise) Rahmenlehrplan

Question 9

Welche Pläne/Vorgaben berücksichtigen Sie bei der Ausbildungsplanung?

Answer 9

Betrieblicher und Individueller Rahmenlehrplan, Zeitliche u. Sachliche Gliederung

Question 10

Welche Rolle übernehmen Sie als Ausbilder?

Answer 10

Vorbild, Persönlichkeitsentwickler, Unterweiser, Berater, Vorgesetzter

Question 11

Erläutern Sie das Prinzip der vollständigen Handlung

Answer 11

IPEAK B
Informieren, Planen, Entscheiden, Ausführen, Kontrollieren, Bewerten

Question 12

Welche Sozialformen gibt es?

Answer 12

Einzeln, Partner, Gruppe

Question 13

In welchen Schritten läuft eine Leittextmethode ab?

Answer 13

IPEAK B, Smart, Text der die Handlung beschreibt

Question 14

Welche Phasen hat die Projektmethode?

Answer 14

4-Phasen Information, Planung, Durchführung, Kontrolle u. Bewertungsphase

Question 15

Erklären sie die Fallmethode?

Answer 15

Zur Veranschaulichung echte oder fiktive Beispiele nennen

Question 16

Wann ist die beste Tageszeit für eine Unterweisung? Was ist ein Biorhythmus?

Answer 16

9 bis 11 Uhr bei Azubis. Am besten Aufnahmefähig für Unterweisungen

Question 17

Wie verhalten Sie sich bei einem Unaufmerksamen Azubi?

Answer 17

Eingehen auf Azubi, Ermahnen, motivieren

Question 18

Welche Fragearten gibt es?

Answer 18

Offene, Geschlossene, Erkudungs, Beurteilung, Kontroll, Tatsachen, Alternativfragen

Question 19

Nennen Sie die sechs didaktischen Prinzipien

Answer 19

Anschaulichkeit, Entwicklungsgemäßheit, Verknüpfung, Praxisnähe, Aktivität, Erfolgssicherung

Question 20

Was ist der Unterschied zwischen einer Homo und Heterogenen Gruppe?

Answer 20

Homo= Gleichartig
Hetero= Unterschiedlich

Question 21

Wie kann man bei einer Unterweisung Schüchternheit bzw Befangenheit abbauen?

Answer 21

Persönliche Fragen an den Azubi stellen

Question 22

Beschreiben Sie die Vergessenskurve und was man dagegen tun kann

Answer 22

Pareto 80% vergessen. Didaktischen Prinzipien, Wiederholung, Emotionen

Question 23

Wie ist der Beurteilungssatz im Großen und Ganzen zu verstehen und wie würde eine bessere Bewertung lauten?

Answer 23

Im G.u.G = 4 bis 5
Stets zu unserer vollsten Zufriedenheit

Question 24

Wie können Sie Störungen in der Unterweisung vorbeugen?

Answer 24

Geeigneter Lernort, MA motivieren, Organisierte Unterweisung

Question 25

Wie kann man dem Azubi Feedback geben?

Answer 25

Smart,Oskar (Offen, sachlich, konstruktiv, Altersgemäß, rücksichtsvoll)

Question 26

Wie gehen Sie bei Lernschwierigkeiten des Azubis vor?

Answer 26

Gründe ermitteln, Pate bereitstellen, Unterweisung, Wiederholung, Ausbildungsbegleitende Hilfe

Question 27

Was ist der Unterschied zwischen Beurteilen und Bewerten?

Answer 27

Beurteilen = Feedback mit Worten
Bewerten = Feedback mit Ziffern

Question 28

Beschreiben Sie Beurteilungsfehler

Answer 28

Halo Effekt= Überbewertung
Nikolaus Effekt= kürzliche Ereignise
Primacy Effekt = Erste Info
Kleber Effekt = Lange Zeit keine Befö.
Hierarchie Eff = Höhere Ma besser
Lorbeer Eff = Alte Taten beachten
Andorra Eff=Sich selbst erfü. Prophe.
Tendenz z. Mitte=häufig mittlere Bewertung