Fr kompendiet Flashcards

1
Q

Inre beteenden

A

Ex tankar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Yttre beteenden

A

Ex handlingar och vad vi säger

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Organisatoriskt beteende

A

Hur vi beter oss som individer eller i grupp i organisatoriskt kontext. Arbetssituationer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

För att bedöma en ledare i organisatorisk kontext bör man titta på två saker.

A
  1. Ledarens beteende

2. Personerna som ledaren leders beteende och hur ledaren påverkar deras beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Undvikande beteende

A

Ett beteende för att bli kvitt ett obehag.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Säkerhetsbeteende

A

Ett beteende för att undvika obehag och behålla kontroll.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Den medicinska ledarens uppgifter. (8st)

A
  1. Tolka externa händelser
  2. Välja mål och strategier
  3. Motivera medarbetare att uppnå målen
  4. Utveckla ett ömsesidig förtroende och samarbete.
  5. Organisera olika aktiviteter i arbetet
  6. Utveckla medarbetarnas kompetent och självförtroende
  7. Utveckla ny kunskap och dela ny kunskap
  8. Utveckla stöd och samarbete.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är problemet med att beskriva personer med personlighetsmodellen?

A

Att man drar den felaktiga slutsatsen att det är personen det är fel på och att det är personligheten som ska ändras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vilka tre komponenter använder man för att förstå attityder inom en organisation?

A
  1. Kognitiva komponenten
  2. Affektiva komponenten
  3. Beteendemässiga komponenten

Dessa tre lägger grunden till vilken attityd man får till sin arbetsplats

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Social facilitation

A

Närvaro av andra ger positiv verkan på individens beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Social inhibitation

A

Närvaro av andra ger negativ verkan på individens beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Social loafing

A

Glider med på andras ansträngningar utan att anstränga sig själv.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Naturlig grupp

A

ex ett kompisgäng

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Organiserad grupp

A

En grupp där ens närvaro är frivillig ex styrelse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Tvångsgrupp

A

En grupp där urträde leder till sanktioner. Ex ledningsgrupp eller arbetslag

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vilka är de 7 diskrimineringsgrunderna ?

A
  1. Kön
  2. Könsidentitet eller könsuttryck
  3. Etnisk tillhörighet
  4. Religion eller annan trosuppfattning
  5. Funktionshinder
  6. Sexuell läggning
  7. Ålder
17
Q

Empati

A

Består av fyra komponenter

  1. Affektiv komponent. Kan uppleva känslan som pat känner.
  2. Kognitiv kompnent. Förstå pat känslor.
  3. Empatisk precision. Skilja på sig själv och pat
  4. Empatisk omtanke. Kunna besvara pat adekvat och anpassat till situation.
18
Q

Sympati

A

Kan uppleva en känslomässig samhörighet med pat.
Samhörigheten är länkad till olika känslor i olika kontexter.
Det är inte min känsla. Men jag känner med den.

19
Q

Fyra vanliga problem med informationsinhämtning / hantering

A

Nödvändig information finns inte tillgänglig
Information svår att hitta/upptäcka/uppfattta
Mottagaren lyckas inte läsa av informationen
Mottagaren misstolkar informationen

20
Q

Vilka är de fyra elementen kopplade till beslutsfattning

A
  1. Bedömning av situation/ definition av problemet.
  2. Genrering ovh överläggning av lösningar.
  3. Välja och genomföra en lösning.
  4. Bedömning av utfallet.
21
Q

Vad betyder SBAR?

A

Situation Bakgrund Aktuellt Rekommendation

22
Q

Vilka är de avgörande delarna inom kommunikation som innefattar det talade språket?

A
  1. Enkel uppmuntran
  2. Direkt uppmuntran.
  3. Spegling
  4. Slutna frågor
  5. Öppna frågor
  6. Sammanfattningar
23
Q

Fem punkter som kännetecknar dysfunktionellt ledarskap

A
  1. Otydlighet
  2. Uteblivet beslutsfattande
  3. Undvikande
  4. Favorisering
  5. Inre kabinett.
24
Q

Nio punkter på dysfunktionell kommunikation

A
  1. Lyssnar inte
  2. Ingen återkoppling
  3. Negativ återkoppling
  4. Återkoppling utan underlag
  5. Fel tid och plats
  6. Anpassar inte information
  7. Inbjuder inte till dialog
  8. Inbjuder inte till återkoppling
  9. Pratar om annat än de brännande punkterna.
25
Q

De sju härskarteknikerna

A
  1. Vål och hot om våld
  2. Utfrysning
  3. Undanhållande av information
  4. Förlöjligande
  5. Dubbel bestraffning
  6. Osynliggörande
  7. Objektifiering
26
Q

Tre viktiga egenskaper som medicinsk ledare

A

Teknisk kompetens
Kognitiv kompetens
Social kompetens

27
Q

Vad skapar engagemang ? (3st)

A

Affektivt engagemang
Engagemang kopplat till att hänga sig kvar
Normgivande engagemang

28
Q

Vad är viktigt vid feedback ? 5st

A
  1. Håll feedback kopplat till beteende
  2. Blanda inte positiva och negativa återkollingar omstrukturerat
  3. Undvik dolda motiv till att ge feedback
  4. Gör ditt bästa för att vara ärlig.
  5. Träning krävs för att det ska kännas naturligt.
29
Q

Hur ges konstruktiv återkoppling i jag form? 6punkter.

A
  1. Problemet i stort.
  2. Konsekvenser för mig.
  3. Positiv aspekt.
  4. Konkret exempel på problemet.
  5. Förslag på lösning
  6. Förståelse för mottagarens situation.
30
Q

Vad ska en beskrivning av beteenden handla om?

A
Observerbara beteenden
Tillförlitliga observationer
Specifika beskrivningar
Aktiva handlingar
Mätbara handlingar
31
Q

Vilka är de fyra komponenterna som inrymmer ett beteende analytiskt ledarskap?

A

Riktning. Kompetent. Möjlighet. Motivation