Forskningsprocessen Flashcards

1
Q

Vad är syftet med att använda en teoretisk referensram i ett examensarbete?

A

För att problematisera och argumentera för att det finns ett problem som ska studeras, förklara fenomen eller studera ett teoretiskt problem.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

I vilken del av forskningsprocessen hjälper dig att välja en teoretisk referensram?

A

Syftet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Forskningsprocessen består av 5 faser. Beskriv den sista.

A

Spridningsfasen.
Där presenterar man resultatet i examensarbetet eller i en vetenskaplig artikel. Beskrivningen av resultatet ska svara på syftet och eventuella frågeställningar som formulerats för studien. Resultatet ska vara objektivt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nämn de 5 faserna i forskningsprocessen.

A

Begrepps fasen
Design och planerings fasen
Empiriska fasen
Analytiska fasen
Spridningsfasen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Förklara nyckelverbets funktion vid formulering av syftet.

A

Nyckelverbet förklarar vad som ska göras. Exempel på dessa verb är förklara uppkomst, undersöka ett samband, bedöma konsekvenser och sammanställa tidigare forskning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nämn tre nyckelverb

A

Belysa
Undersöka
Utvärdera

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vilket syfte har den empiriska fasen i en studie/arbete?

A

Insamling av data.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hur fångar du läsarens intresse i inledningen och varför är det viktigt?

A

Genom att tidigt presentera arbetet. Det är viktigt eftersom läsaren får snabbt en uppfattning om det är intressant eller relevant.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nämn 4 frågor som kan användas när ni ska skriva en problemformulering.

A

Vad är problemet?
Varför är det ett problem?
Var finns problemet?
Vilken nytta?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Beskriv den analytiska fasen

A

Insamlad och kodade data eller resultat i vetenskapliga artiklar analyseras med hjälp av statistiska analyser eller beskrivs eller tolkas med exempelvis tematisk analys, innehållsanalys eller fenemenologisk analys. Detta beskrivs för att läsaren ska följa varje steg för att sedan kunna replikera.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Beskriv skillnaden mellan en litteraturbaserad studie och en empirisk studie.

A

Skillnaden är problemformuleringen. En problemformulering i en litteraturbaserad studie fokuserar på användandet av litteratur. Där är litteraturen det som utgör data. Problemformuleringen är med andra ord mer styrande jämfört med en empirisk, eftersom det enbart handlar om forsknings problem som är möjliga att studera med litteratur. Empiriska studier har fokus på ex enkätsvar eller intervjutext.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

PICO kan användas för att ringa in forsknings problemet. Nämn 2 av 4 frågor som kan guida dig att formulera problemet?

A

Vilken grupp eller annan företeelse gäller det uppsatsproblem du vill studera?

Vad vill du studera och i vilken kontext?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nämn 2 saker som ska presenteras och problematiseras i bakgrunden i ett examensarbete/studie

A

Forskning som finns om problemet och teori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad skiljer ett vetenskapligt problem från ett vardagligt problem?

A

Det som skiljer är att det vetenskapliga problemet formuleras och skapas utifrån tidigare teoretisk och empirisk forskning

Andra skillnader
Vardagligt: problem som skapar bekymmer och bör undvikas

Vetenskapligt: problem som forskaren söker efter för det finns otillräcklig kunskap om ämnet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly