forskningsmetodik

Question 1

population

Answer 1

teoretiskt begrepp, det vi är intresserade av (t.ex. alla läkare i Sverige)

Question 2

stickprov

Answer 2

praktiskt begrepp, de värden vi har mätt (t.ex. alla läkare i vår undersökning)

Question 3

parameter

Answer 3

värde som beskriver populationen

Question 4

estimat

Answer 4

värde som vi mätt eller beräknat från stickprovet

Question 5

Observation

Answer 5

en enskild mätning, rangordning eller kategorisering

Question 6

Variabel

Answer 6

ett antal observationer mätta, rangordnade eller kategoriserade på samma sätt

Question 7

SE standardfelet

Answer 7

-standardavvikelsen i samplingsfördelningen

-mått på hur mkt våra stickprov varierar

-ju mindre se desto närmare befinner sig stickproven medelvärdet

-Det säger något om hur stor osäkerheten är för just det stickprovsvärde som vi har fått fram, till exempel osäkerheten i medelvärdet.

-Om vi vet att medelfelet är stort så innebär det att enskilda stickprovsmedellängder kan variera väldigt mycket och ofta hamna långt från populationsmedelvärdet.

-Om medelfelet däremot är litet innebär det att enskilda stickprovsmedelvärden inte kan variera särskilt mycket, de flesta kommer att ligga nära varandra och sannolikheten att vårt observerade medelvärde ligger nära populationsmedelvärdet är då stor.

-Ju lägre medelfelet är, desto bättre fungerar vårt observerade stickprovsmedelvärde för att estimera motsvarande populationsmedelvärde.

Question 8

Samplingsfördelningen

Answer 8

-teoretisk fördelning

-beskriver hur medelvärden från stickprov är fördelade

-är nästan alltid normalfördelad.

-frekvensfördelning (hur ofta förekommande) över någon stickprovsegenskap, till exempel medelvärden, korrelationen mellan två variabler och så vidare

Question 9

homogen populationsvarians

Answer 9

Test som undersöker skillnader mellan grupper, inom grupper,
antar ofta att värdena i alla de variabler man
jämför varierar lika mycket