Formation De Concepts Flashcards
Qu’est-ce qu’un concept ?
C’est une représentation mentale abstraite permettant de regrouper des objets ou événements similaires.
Quelles sont les deux grandes approches de la catégorisation ?
La catégorisation par définition et la catégorisation par représentation.
En quoi consiste la catégorisation par définition ?
Elle repose sur des propriétés nécessaires et suffisantes pour qu’un objet appartienne à une catégorie.
Donne un exemple de catégorisation par définition.
Un triangle est une figure à 3 côtés. Sans 3 côtés, ce n’est pas un triangle.
Quelle est la limite principale de la catégorisation par définition ?
Elle ne tient pas compte de la variabilité réelle et peut conduire à une stigmatisation.
Qu’est-ce que la catégorisation par représentation ?
On classe les objets en fonction de leur ressemblance globale avec des objets déjà rencontrés.
Qu’est-ce qu’un prototype ?
Une représentation mentale moyenne des objets appartenant à une catégorie.
Quelle est la théorie des exemplaires ?
Stocker tous les exemplaires rencontrés et comparer un nouvel objet à chacun d’eux.
Quel est l’avantage de la théorie des exemplaires ?
Elle prend en compte la diversité des cas, y compris les cas marginaux.
Quels sont les trois niveaux hiérarchiques des catégories selon Rosch ?
Surordonnées (générales), basiques (intermédiaires), subordonnées (spécifiques).
Quel niveau est le plus utilisé dans la vie quotidienne ?
Le niveau basique.
Quels exemples Rosch a-t-elle utilisés pour démontrer la typicité ?
Pomme > figue (fruit) ; pigeon > autruche (oiseau).
Quel est le modèle de Collins & Quillian ?
Un réseau de concepts reliés par des liens sémantiques organisés hiérarchiquement.
Qu’est-ce que le spreading activation ?
L’activation d’un concept se propage vers les concepts liés.
Qu’est-ce que l’amorçage sémantique ?
Un mot lié sémantiquement présenté avant facilite l’accès au mot cible.
Quel effet sémantique particulier est observé chez les patients schizophrènes ?
Un effet d’hyper-amorçage : activation excessive de concepts.
Qu’est-ce que l’agnosie visuelle associative ?
Le patient perçoit l’objet mais ne peut pas le reconnaître ou lui donner un sens.
Que montre l’expérience de Shepard & Metzler (1971) ?
Le temps pour comparer deux objets en rotation est proportionnel à l’angle → preuve d’une rotation mentale.
Que démontre l’expérience de Kosslyn ?
Plus la distance mentale entre deux objets est grande, plus le temps de réponse est long.
Quelle critique Pylyshyn formule-t-il contre Kosslyn ?
Il pense que l’imagerie est symbolique et non analogique.
Quel est l’apport de Pavio ?
Les mots concrets sont mieux mémorisés grâce à un double codage : verbal et visuel.
Que montre l’étude de Zago et al. (2010) ?
Des aveugles corticaux peuvent produire des images mentales, indépendamment de la vision réelle.
Qu’est-ce que la cognition incarnée ?
L’idée que nos pensées dépendent de notre corps et de notre interaction sensorielle.
Que montre Tomkins avec la théorie du feedback facial ?
Sourire peut activer une émotion positive.
Que propose la théorie de l’auto-perception de Bem ?
Nos comportements nous renseignent sur nos états internes.
Quelle découverte doit-on à Rizzolatti ?
Les neurones miroirs, activés par l’observation ou l’imagination d’une action.
Que montre l’étude de Wicker (2003) ?
Les zones cérébrales du dégoût s’activent même en observant une émotion chez autrui.
Qu’a révélé l’étude de Quiroga (2005) ?
Un neurone s’active spécifiquement pour Jennifer Aniston, illustrant les neurones gnostiques.
Que montre l’étude de Southgate (2007) chez le nourrisson ?
Les bébés activent leurs régions motrices en observant une action intentionnelle, suggérant l’activité des neurones miroirs.
