Föreläsning 2 Flashcards

1
Q

Vad är social design?

A

Man jobbar med människor snarare än (miljön) för dem; involverar människor i planeringen och hantering av utrymmena kring dem, utbilda dem att använda miljön klokt och kreativt för att uppnå en harmonisk balans mellan den sociala, fysiska och naturliga miljön;…. Sociala designers kan inte uppnå dessa mål genom att arbeta själva Målen kan bara realiseras inom strukturerna av större organisationer, som inkluderar de människor för vilka ett givet projekt är planerat.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vilka dimensioner kan social design delas upp i?

A

1) Användarens input och kontroll. Detta kan dellas upp i participatory design och venacular design.
2) Beteendeforskning. Detta kan i sin tur delas upp i 1) prior to project: user needs analysis, 2) during project: consulation, 3) subsequent to project: post-occupancy evaluation och 4) ongoing: design research.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

VIlka paradigm finns det i studierna kring relationer mellan människor och miljö?

A

1) Anpassning/adaption
2) Möjlighetsstruktur/opportunity structure
3) Sociokulturell/sociocultural

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

På vilka 3 sätt skiljer sig dessa åt?

A

Defnition av miljön.
Källa till förändring i miljön.
Personens roll.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hur ser adaptionsparadigmet ut vad gäller: Defnition av miljön, källa till förändring i miljön och personens roll?

A
  • Definition av miljön: Fysiska kvaliteter, interpersonell interaktion, information
  • Känna till förändring i miljön: Naturliga och tekniska krafter
  • Personens roll: Anpassa sig till miljön, hantera stressorer och faror, tyda hot och resurser, välja adaptiva responser på basis av personlighet och social kontext.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vilken är den teoretiska premissen för adaptionsparadigmet?

A
  • Stressperspektiv: Stora krav kan underminera anpassning
  • Copingperspektiv: Lättillgängliga resurser främjar anpassning
  • Restorationsperspektivet: Anpassning kräver periodvis restoration.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vilken är den prakiska premissen för adaptionsparadigmet?

A
  • Stressperspektiv: Interventioner kan eliminera eller mildra krav
  • Copingperspektivet: Interventioner kan säkra upp tillgängligheten av resurser.
  • Restorationsperspektivet: Interventioner kan öka möjligheter till restoration.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad har adaptionsperspektivet bidragit med och vad är dess svagheter?

A
  • Det hanterar resultat som personer bryr sig om, som hälsa, välmående och möjligheter att nå sina mål.
  • Trots den konstanta identifikationen av verklig och upplevd kontroll som mekanismer för effektiv coping, har de sociala, politiska och ekonomiska processerna som tillhandahåller kontroll hos personer till stor del blivit ignorerade.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hur ser opportunity structure paradigm ut vad gäller: Defnition av miljön, källa till förändring i miljön och personens roll?

A
  • Definition av miljön: Tidsmässig och spatial struktur av markanvändning, anläggningar och tjänster.
  • Källa till förändring i miljön: Planerad eller oplanerad utveckling.
  • Personens roll: Att nå sina mål, få sina behov mötta, prestera i roller, finna sin nisch och uppnå personliga projekt.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hur ser opportunity structure paradigm på mänsklig interaktion?

A

Som ett vägallokeringsproblem i tid och rum. Varje individ är begränsad i sina handlingar av kapacitetsbegränsningar, kopplingsbegränsningar och styrningsbegränsningar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad har opportunity structure paradigmet bidragit med och vad är dess svagheter?

A
  • Understryker vikten av att identifiera hur strukturen i miljön kan påverka det psykiska fungerandet.
  • Ökar behavior-setting theory genom att ge uppmärksamhet till vikten av mönstret i beteendets omgivning (behavior ettings) för att förstå beteendet.
  • Är kritiserat för att negligera den påverkan som sociala faktorer har på opportunity-structures.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hur ser sociocultural paradigm ut vad gäller: Defnition av miljön, källa till förändring i miljön och personens roll?

A
  • Definition av miljön: Sociala/kulturella definierade omgivningar och system.
  • Källa till förändring i miljön: Sociala, politiska och ekonomiska strukturer, kultur.
  • Personens roll: Reproducera det sociokulturella systemet.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Var lägger sociocultural paradigm betoningen?

A

På betydelsen av den omgivande sociala och kulturella miljön.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad har sociocultural paradigm bidragit med och vad är dess svagheter?

A
  • Menar att miljömässiga syften och ageranden är inte bara individuella konstruktioner. Individen både definierar och är definierad av grupperna som hen deltar i.
  • Kraftansträngningar att forma eller kontrollera miljön av olika grupper kan också leda till en mellangruppskonflikt, ett negligerat problem i mycket av arbetet.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hur går en process till utifrån simple causal model?

A

Någon aspekt av miljön -> något resultat.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hur går en process till utifrån mediation model?

A

En mediatorvariabel är något som gör att det finns ett statistiskt samband mellan två andra variabler. Den påverkan denna tredje omständighet har kallas meditation. Ung. variabel 1 leder till något som i sin tur påverkar variabel 2.

17
Q

Hur går en process till utifrån moderation model?

A

En moderatoranays är när man bearbetar data från en eller flera undersökningar där man tar med moteratorvaraibler i analyserna. En moderatorvariabel är en varabel som ger upphov tll en negativ eller positiv korrelation mellan två andra variabler. Beroende på under olika omständigheter och beroende på t.ex. personens olika ålder, kön, vanor och yrke. Det är den variabel som “styr/bestämmer”. Den påverkas inte av variabel 1, den finns där sedan innan och påverkar korrelationen.

18
Q

Vad är moderated mediation model?

A

En modell där både medierande och modererande variabel är med och påverkar sambandet mellan två variabler.

19
Q

Vilka 4 frågor ska man ställa sig för att avgöra om det är en moderator?

A
  • X->Y? (Kan vara nej vid competetive mediators!)
  • X->M?
  • M->Y?
  • Om sambandet blir svagare vid kontroll för M?
    (varför och hur?)
20
Q

Vilka två frågor ska man ställa sig för att avgöra om det är en mediator?

A

Diffenences between differences?
It depends?
(för vem och när?)