fondements en science infirmière Flashcards

1
Q

but des soins infirmiers

A
  • aide rester en santé
    -soins malades
    -confort
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2
Q

il faut soigner la personne mais aussi?..

A

la famille, l’environnement

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3
Q

quelles était les méthode de soins pendant la période préhistorique?

A

-produits naturels
-surnaturel

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4
Q

Hippocrate?

A

-père medecine
-suggeste causes naturelles, non causes surnaturelles

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5
Q

Florence Nightingale?

A

-importantes dans soins infirmiers contemporains
-Amérique du Nord influencé par soins britanniques
-premier concepte basée sur le maintien et rétablissement

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6
Q

Qu’es ce que Florence Nightingale favorise?

A

-l’environnement, la personne
-la guérison, pas la maladie
-role des infirmières des médecins

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7
Q

c’est quoi la théorie?

A

-ensemble concepts/propositions qui on but de comprendre un phénomène
-aide à : organiser, analyser, interventions, etc.

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8
Q

le domaine des soins infirmiers se divise en quoi?

A

deux catégories:
-paradigme
-métaparadigme infirmier

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9
Q

paradigme

A

-facon de voir les choses, comprendre le monde
-progrès dans une discipline= changements de paradigmes
-révolution scientifiques
-favorise nouvelle façon de comprendre le monde

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10
Q

les paradigmes on influencés quoi?

A

le développement des:
-savoirs
pratiques

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11
Q

les 3 paradigmes en SINF

A

-catégorisation
-intégration
-transformation

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12
Q

c’est quoi le paradigme de catégorisation?

A

-apporche hygiéniste
-expérience de la maladie/ soins biomédicaux

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13
Q

c’est quoi le paradigme d’intégration?

A

-prévention de la maladie
-promotion de la santé ( communautaire_
expérience personne, famille

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14
Q

c’est quoi le paradigme de la transformation?

A

-promotion de la santé (populationnelle)

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15
Q

métaparadigme infirmier?

A

s’interesse aux soins auprès des personnes, familles, communautés, populations, qui interagit avec l’environnement.

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16
Q

centre d’intérêt de la discipline infirmière?

A

personne
-qui reçoie services
environnement
-millieu physique, social
santé
-bien etre
soins
-actions de linfirmière

17
Q

qu’est ce que l’AIINB

A

Association des Infirmières et Infirmiers du Nouveau-Brunswick

-réglemente la pratique pour favoriser soins sécuritaires, compétences, éthiques

18
Q

explique la première compétence de l’ÉRSI

A

expertise infirmière (EI)
-démarche infirmière qui analyse experiences de santé= plan de soins, interventions communautaires. prendre en compte la personne, famille, groupe, population

19
Q

explique la deuxieme compétence de l’ÉRSI

A

communication et interaction (CI)
-relation de caring avec personne, famille, groupe pop., appliquer principes de comm., relation d’aide, l’enseignement, securité culturelle

20
Q

explique la troisieme compétence de l’ÉRSI

A

collaboration (C)
-relation avec personne, famille, groupe, pop., et intervenant.

21
Q

explique la quatrième compétence de l’ÉRSI

A

responsabilisation professionnelle (RP)
- conscience des responsabilité prof.:
-ethiques, déonthologies, réglementaires, légales, etc.

22
Q

explique la cinquième compétence de l’ÉRSI

A

autoaprentissage
- s’nivestir de fascon autone, interactions sociales, apprentissage continu des compétences et du savoir

23
Q

role infirmiers?

A

-clinique
-gestion
-enseignement
-recherche

24
Q

leadership infirmiers

A

-influencer ( choses importantes)
-modifier situation, changements avec impact positif
-pouvoir de transformer

25
Q

pensé critique, jugement critique

A

-processus de réflexion dans/sur l’action

-décisions prise après pensé ( le résultat)

26
Q

5 éléments centraux de la pensée critique

A

-connaissances apprise en formation
-capacité d’analyser info. cliniques
-un processus réflexif complexe
-réflexion sur évènements déroulés/ décisions prises
-pensé critique se développe au fil du temps

27
Q

que favorisent la pensé critique?

A

-curiosité
-méthode
-logique
-recherche de la vérité
-ouverture d’esprit
-confiance en ses capacité critiques
-maturité intellectuelle

28
Q

professionnalisme?

A

prise de décisions par professionnelle, avec formation similaire

29
Q

risques associés aux médias sociaux?

A

client:
- intimité, confidentialité
infirmière:
-connaitre limite professionnelle et personnelle
-message diffusé reste la pour tjrs.
profession:
-confiance public-profession

30
Q

responsabilité de l’inf. pendant l’utilisation des médias sociaux?

A

-présence professionnelle
-confidentialité, intimité
-limites professionnelles
-politiques
-responsabilité
-liberté d’expression
-intégrité personelle