Florenzano pg 71-75 (Domi) Flashcards

1
Q

Tema:
Tres momentos en la memoria
(3 almacenes/lugares/momentos donde se procesa la información)

Pregunta:
¿Cuál es el PRIMER almacén/momento?
(y algunas características o su definición)

(si no sabes, no te espantes…porque lo más probable es que pregunten por psicopatología de la memoria y no por (cómo funciona) la memoria en general…pero esto más que sirve para entender la psicopatología) ;)

A

Almacén sensorial

Tiene capacidad limitada para recibir información de los órganos de los sentidos y retenerla durante un período breve (hasta que pueda iniciarse el procesamiento de la información)

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Q

Tema:
Tres momentos en la memoria
(3 almacenes/lugares/momentos donde se procesa la información)

Pregunta:
¿Cuál es el SEGUNDO almacén/momento?
(y algunas características o su definición)

(si no sabes, no te espantes…porque lo más probable es que pregunten por psicopatología de la memoria y no por (cómo funciona) la memoria en general…pero esto más que sirve para entender la psicopatología) ;)

A

La respuesta:

Memoria primaria o de corto plazo

Tiene capacidad limitada pero se mantiene durante más tiempo (que la sensorial)

Más información al respecto (bonus):

  • Existen 2 niveles (de almacenamiento corto plazo)
  • Información verbal (hemisferio izquierdo)
  • Información visual (hemisferio derecho)
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3
Q

Tema:
Tres momentos en la memoria
(3 almacenes/lugares/momentos donde se procesa la información)

Pregunta:
¿Cuál es el TERCER almacén/momento?
(y algunas características o su definición)

(si no sabes, no te espantes…porque lo más probable es que pregunten por psicopatología de la memoria y no por (cómo funciona) la memoria en general…pero esto más que sirve para entender la psicopatología) ;)

A

Memoria secundaria o de largo plazo:

Almacenamiento más permanente
Tiene gran capacidad

Bonus (más información al respecto…y menos importante):

Información se procesa y almacena de acuerdo al significado.

Además la información parece almacenarse de acuerdo al estado emocional del sujeto…por eso es más fácil de recordar los momentos tristes, cuando uno está triste

(lo que tiene mucho sentido en la depresión, se produce un recuerdo diferencial de situaciones tristes…o cuando uno llora a veces pasa que empiezas a pensar en todo lo que te da pena en tu vida jajaj)

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4
Q

Tema: Tipos de memoria

¿Cuál es la memoria de fijación?
(y algunas características)

(si no sabes, no te espantes…porque lo más probable es que pregunten por psicopatología de la memoria y no por (cómo funciona) la memoria en general…pero esto más que sirve para entender la psicopatología) ;)

A

Capta materiales a través de la sensación y percepción

Está condicionada por factores afectivos y fuertemente por la atención y concentración

(qué fijas o no en la memoria, por ejemplo, en clases, tiene mucho que ver con si estabas concentrada o no en esa clase)

Bonus (más info, no tan importante)
Hay 2 momentos perceptivos

Uno: muy corto (primer almacén) –> memoria inmediata
Segundo: uno de retención inestable (segundo almacén) –> memoria de corto plazo reciente

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5
Q

Tema: Tipos de memoria

¿Cuál es la memoria de conservación?
(y algunas características)

(si no sabes, no te espantes…porque lo más probable es que pregunten por psicopatología de la memoria y no por (cómo funciona) la memoria en general…pero esto más que sirve para entender la psicopatología) ;)

A

Es la que conserva los hechos fijados anteriormente, para que esos hechos (ya fijados) puedan ser evocados posteriormente

Un factor natural que la afecta es el olvido

Bonus:
La conservación se estimula con la evocación periódica (de lo conservado…porque las sinapsis que más se repiten, se salvan de las podas sinápticas)

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6
Q

Tema: Tipos de memoria

¿Cuál es la memoria de evocación?
(y algunas características)

(si no sabes, no te espantes…porque lo más probable es que pregunten por psicopatología de la memoria y no por (cómo funciona) la memoria en general…pero esto más que sirve para entender la psicopatología) ;)

A

Esta actualiza lo hechos pasados (que ya están conservados) trayéndolos a la consciencia

Puede ser:

  • Consciente y voluntaria (activamente orientas atención a algún recuerdo)
  • Consciente y espontánea (recuerdos surgen de forma involuntaria)
  • Automática e inconsciente (evoca movimientos ya aprendidos previamente, para poder ejecutarlos en el presente: ej: andar en bicicleta)
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7
Q

Tema: Tipos de memoria

¿Cuál es la memoria de reconocimiento y ubicación temporal?
(y algunas características)

(si no sabes, no te espantes…porque lo más probable es que pregunten por psicopatología de la memoria y no por (cómo funciona) la memoria en general…pero esto más que sirve para entender la psicopatología) ;)

A

Su función es identificar el hecho que acabas de traer a la consciencia (el hecho evocado), agregándole hechos que hacen posible su ubicación en el tiempo

Así se logra una noción correcta del tiempo
(Esta noción es afectada en los trastornos cualitativos de la memoria)

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8
Q

Tema: Psicopatología de la memoria

(esto es importante)

Amnesia retrógrada y anterógrada: ¿cuál es la diferencia?

Dar la definición general de cada una

A

Amnesia anterógrada:
ocurre después de un estado de inconsciencia
Se te empieza a olvidar todo lo que pasa, después de que tuviste un accidente

Amnesia retrógrada:
Olvidas los eventos previos al accidente

En un TEC en general existen ambas: amnesia retroanterógrada

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9
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Amnesia de fijación:
(definición y características)

A

Se afecta en ella la capacidad de fijar información.
No se pueden evocar hechos recientes, sí hechos pasados.

Puede estar comprometida la memoria inmediata, (que depende de la atención y capacidad de retención)

Un ejemplo típico:
Un paciente depresivo joven, que consulta por baja en el rendimiento estudiantil, que es capaz de evocar lo estudiado antes (pero no lo que estudió últimamente)

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10
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Amnesia de conservación:
(definición y características)

A

Se afecta la evocación, (pero es distinta a la
amnesia de evocación)

La memoria pierde su capacidad de mantener a través del tiempo un material que ha sido fijado.

El paciente se queja de que se le olvidan
las cosas que había aprendido (o sea,fijado) hace poco tiempo.

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11
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Amnesia de evocación:
(definición y características)

A

Existe incapacidad de actualizar (traer a la conciencia) el recuerdo de las
vivencias, que sí están conservadas y que se han evocado con anterioridad.

El paciente se extraña de que no pueda recordar un hecho que habitualmente recordaba y que le era familiar.

Un ejemplo típico es la amnesia nominal, en que nombres de personas muy familiares no logran ser reproducidos.

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12
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Hipomnesia:
(definición y características)

A

Es una disminución de la capacidad de memorización, por dificultad en memoria de fijación y de evocación.

Se relaciona a condicionantes de
la memoria, como atención, concentración, estado afectivo, etc.

Ejemplo (yo no lo puse…está en el texto): retardo mental

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13
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Hipermnesia :
(definición y características)

A

Hiperfunción de la memoria a expensas de la capacidad de evocación

Recuerdas muchas cosas al mismo tiempo pero en poco detalle.

Ej: personas que ven su vida entera antes de morir.

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14
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Hipermnesia prodigiosa:
(definición y características)

A

Capacidad de memorización fuera de lo común.

Ocurre bajo un estrés especial, en un tema específico, y con uso de pequeñas reglas nemotécnicas.

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15
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Amnesias diferenciadas:
(definición y características)

A

Se afectan recuerdos de determinadas áreas
sensoriales, auditiva, visual, nominativa, etcétera

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16
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Amnesia global:
(definición y características)

A

Se afecta la memoria de fijación y de evocación, con mayor o menor grado de desorientación temporoespacial.

17
Q

Tema: Trastornos cuantitativos de la memoria

(esto es importante)

Amnesia lacunar o circunscrita: (“tener lagunas”)
(definición y características)

A

Hay una ausencia de recuerdo para un período de tiempo, preciso, y que el paciente refiere como ausencia de actividad psíquica en ese período.

Puede ser anterógrada o retrógrada, en relación a un período de inconciencia o un evento preciso.

(Puede haber vacío total
de recuerdo, como es lo que se ve en los cuadros de origen orgánico, o existir fragmentos que se recuerdan, como ocurre en los cuadros de etiología psicógena)

Ej: cuando no te acordai de algunas cosas del carrete, porque tomaste mucho (tienes “lagunas”)

18
Q

Tema: Trastornos cuali de la memoria

Pseudoreminiscencias o paramnesia: recuerdas algo no acontecido
(esto es importante)

a) Pseudología, mentira patológica o mitomanía:
(definición y características)

A

Deformación del recuerdo.

Refieren hechos, aventuras, etc., deformadamente, a veces con necesidad de atraer la atención de los demás, fanfarroneando.

Si es muy imaginativa, se habla de pseudología
fantástica, con invenciones muy complicadas y fantásticas, identificándose con ellas

19
Q

Tema: Trastornos cuali de la memoria

Pseudoreminiscencias o paramnesia: recuerdas algo no acontecido
(esto es importante)

b) Fabulación:
(definición y características)

A

Se toma por recuerdos auténticos fantasías de la imaginación.
Se produce una falsificación retrospectiva.

El fabulador es un cronista falso; el pseudólogo (en las pseudologías/mentiras patológicas) es un actor identificado.

20
Q

Tema: Trastornos cuali de la memoria

Pseudoreminiscencias o paramnesia: recuerdas algo no acontecido
(esto es importante)

c) Confabulación:
(definición y características)

A

Es una fabulación que se realiza como intento de rellenar una laguna mnésica en la memoria.

(Es lo que se ve en el síndrome de Korsakoff).

No existe conciencia del olvido, sino del recuerdo fabulado.

21
Q

Tema: Trastornos cuali de la memoria
(esto es importante)

Pseudoreminiscencias o paramnesias:

Falso reconocimiento:
(definición y características)

A

Afecta a la memoria de reconocimiento y localización.

El paciente cree conocer personas y lugares que nunca antes había visto (a diferencia del
deja vue).

El sujeto está convencido de conocer el lugar o las personas.

22
Q

Tema: Trastornos cuali de la memoria
(esto es importante)

Pseudoreminiscencias o paramnesias:

Deja vue:
(definición y características)

A

Fenómeno de lo ya visto; sujeto tiene una extraña impresión de que una vivencia
actual ya se vivió de la misma forma.

El sujeto está consciente de que esto no es real ni posible.

(a todoss nos ha pasadoo o no? jeje)

*se asocia a la epilepsia

23
Q

Tema: Trastornos cuali de la memoria
(esto es importante)

Jamais vue:
(definición y características)

A

(contrario a deja vue)

Fenómeno de lo nunca visto; sensación de no haber visto ni experimentado nunca algo, que en realidad ya se conoce.

Existe conciencia de que la situación ya se vivió en forma parecida o es similar.

(me imagino que debe pasar en la demencia, no recordar nada sobre alguien (tu hijo, por ejemplo) pero que sientes que te es familiar)

  • se asocia a la epilepsia
24
Q

Tema: Trastornos cuali de la memoria
(esto es importante)

Amnesia psicogénica:
(definición y características)

A

Es “funcional”: olvido como mecanismo de defensa.

El paciente niega recordar hechos pasados, por su carácter traumático, por motivación ganancial, ya sea en forma disociativa o simulación.

Puede ser circunscrita a un tiempo corto, selectiva o algunos hechos, generalizada de su situación vital e identidad, desde un punto en adelante, etc.

(La conducta es armónica y coherente.)

25
Q

Dentro de los cuadros clínicos con compromiso de memoria

Destacan síndromes psiquiátricos orgánicos en el SNC

Uno es el síndrome amnésico
(¿cuáles son sus características o definición en general?)

A

Hay deterioro profundo de la memoria reciente.

(Hay sentido del tiempo desordenado,
sin deterioro intelectual generalizado.)

El sujeto puede recordar hechos importantes inmediatamente después de que ocurren, pero no horas después.

El aprendizaje nuevo es muy defectuoso, pero aparece bastante preservada la memoria remota

(creo que “está todo bien” en la memoria sensorial y de quizás en la de fijación, pero en la memoria de conservación, porque si bien el contenido se fija un rato, no se conserva)

26
Q

(Esto es muy específico…no sé si lo van a preguntar…)

Dentro de los cuadros clínicos con compromiso de memoria

Destacan síndromes psiquiátricos orgánicos en el SNC

Uno es el síndrome amnésico

Y un tipo de este…es el Síndrome de Korsakoff

¿Cuáles son algunas características?

A

Pueden haber confabulaciones, pero esto no es esencial para el diagnóstico.

Parece que el sujeto no pudiera distinguir entre memorias verdaderas y los productos de su imaginación.

(Las lagunas mnésicas con frecuencia se llenan mediante confabulación, dando el enfermo informe vívido y detallado de actividades recientes, todas las cuales al comprobarse resultan ser inexactas.)

El sujeto es sugestionable.

Las demás funciones cognitivas están bien preservadas.

A menudo se observa embotamiento emocional y carencia de volición. (aplanamiento afectivo)