Final Push

Question 1

advantage / disadvantage

Answer 1

zaleta / wada

Question 2

argument
to argue

Answer 2

klótnia
klócić się

Question 3

system

Answer 3

ustrój

Question 4

deserve

Answer 4

zasłuzyć
zasługiwać

Question 5

to warn

Answer 5

Ostrzegać

Question 6

For us, no matter whether the abduction took place in countries that do not respect the Hague Convention, we still have to obey the law.

Answer 6

Dla nas, wszystko jedno, czy uprowadzenie odbyła się w krajach które nie przestrzega Konwnecji Haskiej, nadal musimy przestrzegać prawo.

Question 7

It will be easier for us if we are allies, but we will try to cooperate. The most important element is the child’s safety.

Answer 7

Będzie nam łatwiej, jeśli będziemy sojusznikami, jednak, będziemy starać się wspołpracować. Najważniejszym elementem jest bezpieczeństwo dziecka.

Question 8

In most cases, one parent leaves the country with the child without the consent of the other parent

Answer 8

W większości przypadków jedno z rodziców opuszcza kraj z dzieckiem bez pozwolenia drugiego rodzica

Question 9

We cooperate with Interpol, the government and other international organizations.

Answer 9

Współpracujemy z Interpolem, z rządem i innymi organizacjami międzynarodowymi.

Question 10

For us, the child’s well-being is our top priority.

Answer 10

Dla nas dobrostan dziecka jest najważniejszym priorytetem.

Question 11

Fair

Answer 11

sprawiedliwy

Question 12

Men still work at high levels, they are leaders, they are managers, they are directors

Answer 12

Mężczyźni nadal pracują na wysokich stanowiskach, są liderami, menedżerami, dyrektorami

Question 13

equal treatment

Answer 13

równe traktowanie

Question 14

The Department of State should represent America

Answer 14

Departament Stanu powinien reprezentować Amerykę

Question 15

There are many stereotypes about Americans.

Answer 15

Istnieje wiele stereotypów na temat Amerykanów.

Question 16

Some stereotypes are negative. For example, we are fat, lazy, rich and always eat fast food.

Answer 16

Niektóre stereotypy są negatywne. Na przykład jesteśmy grubi, leniwi i bogaci.

Question 17

Some stereotypes are positive. For example, we are kind and generous.

Answer 17

Niektóre stereotypy są pozytywne. Na przykład jesteśmy mili i hojni.

Question 18

I agree that we work too much and don’t travel enough.

Answer 18

Zgadzam się, że za dużo pracujemy, a za mało podróżujemy.

Question 19

These stereotypes are not important to us. I think Hollywood is better when it comes to fighting stereotypes.

Answer 19

Te stereotypy nie są ważne dla nas. Myśle, że Hollywood jest lepszy - jesli chodzi o walkę że stereotypami.

Question 20

I know that school budgets come from taxes.
Therefore, a rich city receives more taxes and has a larger school budget than a poor city.

Answer 20

Wiem, że budżety szkół pochodzą z podatków.
Dlatego bogate miasto otrzymuje więcej podatków i ma większy budżet na szkoły niż biedne miasto.

Question 21

It’s true that every child in America has access to an education, but not always a quality education.

Answer 21

To prawda, że każde dziecko w Ameryce ma dostęp do edukacji, ale nie zawsze do dobrej jakości edukacji.

Question 22

I think the government should provide opportunities and money to poor cities so that every child can have access to a good education.

Answer 22

Myślę, że rząd powinien gwarantować możliwości i pieniądze dla biednych miast, aby kazde dziecko miało dostęp dobrej edukacji.

Question 23

A good education in America is all about money

Answer 23

Dobre wykształcenie w Ameryce to przede wszystkim pieniądze

Question 24

abduction

Answer 24

uprowadzenie