Final Exam Flashcards
《狂泉》語譯
以前有一個國家，國家裡邊有一眼泉水，名字叫做「狂泉」。國人喝這眼泉水，沒有不瘋狂的，只有國君掘井而從井裡打水，只有他沒得到病。國人已經一起瘋狂，反而稱君主沒有瘋狂作為瘋狂，於是聚集謀劃，一起抓住君主，治療他的「瘋狂」的疾病，灸療的艾柱、針灸、草藥，沒有不全部具備。國君不能承受其中的苦痛，於是到泉水的地方舀水喝，喝完就瘋狂。君主君子成人小孩，他們的瘋狂好像一樣，大家便歡欣的樣子。
《曾子殺豬》語譯
曾子的妻子前往市場，她的兒子一邊跟隨她一邊哭泣。孩子的母親說：「你回去，我回來為你殺豬。」曾子的妻子從市場回來，曾子就想捉豬來殺，他的妻子阻止他說：「我只是跟小孩子玩罷了。」曾子說：「不能跟小孩子跟著玩的。小孩子沒有判別是非的能力，要依靠父母來學習，聽從父母的教導。假如你欺騙他，就是教孩子欺騙。母親欺騙了兒子，兒子因此不信任他的母親，這不是教導孩子的方法。」於是把豬煮了。
《狂泉》道理
作者通過「狂泉」的故事說明在一個是非顛倒的社會裏，要堅持正確的信念是不容易的事；說明大多數人的看法不一定正確，如果不加判斷，只以大多數人的喜好為準則，可能對個人和社會造成極大的傷害。
《狂泉》作者把道理寄寓在故事中有甚麼好處？
首先，作者通過「狂泉」這個荒誕不經的故事來寄寓道理，令讀者印象深刻；其次，作者把道理寄寓在故事中，而不直接說明道理，讓讀者自行領會，不會令讀者產生說教的感覺。此外，讀者從故事中領略到的道理，因應環境情況，各有不同，令故事的聯想空間更大、更自由。
《曾子殺豬》主旨
本文借曾子的妻子哄騙兒子說為他殺豬，卻不守承諾，因而被曾子責備的故事，說明做人要信守承諾的道理，並指出父母應以身作則，培養子女的道德操守。
《曾子殺豬》對君主治國的道理
君主欺騙百姓，使百姓不信君主，教百姓造反。因此，君主不應欺騙百姓。
《曾子殺豬》敍事和說理方法
以故事人物的對話來推動故事發展，這種表達方式能使故事更生動吸引，人物的性格和形象更鮮明。此外，文章借助故事人物說出道理，這種說理方法的好處是通過故事人物的言行引導讀者思考故事的寓意，使讀者有更深刻的體會，並且避免流於說教，令讀者更易接受。
小說三要素：
1）情境
2）環境：大環境（社會背景）和小環境
3）人物
《一件小事》主旨
文章通過人力車夫在老婦摔倒後，勇敢地承擔責任的敘述，歌頌了車夫正直無私的品格，批評了「我」的自私心理，也表現「我」嚴於自我反省的精神。
第一人稱的好處
能給讀者真實親切的感覺，也便於作者直接抒發感情和發表議論。
《一件小事》結構
本文可分為三個段落層次。第一層及第三層分別是文章的開首及結尾，第二層就記述了一件小事的始末。第二層是文章的中心，寫來層次清楚，條理分明；而開首和結尾就能做到遙相呼應，緊扣主題。
倒敘法
倒敘法是把事件的某個部分提到文章的前面敘述。採用倒敘的方法可以製造懸念，使文章更生動。
作者分別描述「我」和車夫在撞到老婦人後的反應，有甚麼用意？
作者分別描述撞倒老婦人跌倒的事件中「我」和車夫的反應，是要對比「我」和車夫的性格特徵：「我」料定老婦人沒有傷，認為她是裝腔作勢，並認為車夫多事；而車夫則主動放下車子，詢問她的傷勢，扶老婦到S門的分駐所。這樣就反映出車夫雖然職業雖低微，但性格比我高尚。
文中第16段寫道：「我還能裁判車夫麼」，為甚麼「我」有這樣的疑問？試加以說明。
「我」先前認為車夫多事和自討苦吃，但現在他無私的高尚品格使我對自己的想法產生疑問，對自己的自私感到慚愧；突出了「我」不能裁判車夫這一點，因為和車夫的高尚品格相比，「我」實在是太渺小了。
這件小事對「我」有甚麼意義？
「將『我』從壞脾氣脫開」，使「我」從令人失望的現實中看到了中國人正直無私和優秀品質；「教『我』慚愧，催我自新，並且增長我的勇氣和希望」，車夫的行為，使「我」認識自己的冷酷自私，使我不斷鞭策自己。
