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epidemio > final > Flashcards

final Flashcards

1
Q

son las medidas de la frecuencia de la enfermedad

A
  • incidencia
  • prevalencia
  • letalidad
  • tasa de mortalidad
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Q

representa el numero de casos nuevos de alguna enfermedad o alguna condicion de estudio

A

incidencia

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3
Q

representa el numero de casos existentes y nuevos de una enfermedad

A

prevalencia

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4
Q

representa el numero de muertes que se presentan de manera general o especifica en un tiempo y determinado lugar

A

tasa de mortalidad

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5
Q

las tasas deben de multiplicarse por:

A

multiplos de 10, principalmente 1000, 10 000, 100 000 o 1 000 000

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6
Q

la gravedad de una enfermedad se mide a traves de:

A

letalidad

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7
Q

expresa el numero de casos existentes y nuevos de una condicion de salud o enfermedad en una poblacion en un tiempo y espacio determinado

A

prevalencia

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8
Q

numero de casos nuevos de una condicion de salud o enfermedad en una poblacion en un tiempo y espcio

A

incidencia (tasa de incidencia acumulada)

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9
Q

numero de casos nuevos de una enfermedad en un periodo de tiempo especifico en una poblacion en riesgo durante un intervalo (persona-mes, persona-año)

A

densidad de incidencia (tasa de incidencia)

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10
Q

indica el numero de muertes considerando todas las causas, todas las edades y ambos sexos en una poblacion en un espacio y tiempo determinado

A

tasa de mortalidad general

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11
Q

indica el numero de muertes considerando una causa especifica en un grupo de edad especifico o bien por sexo

A

tasa de mortalidad especifica

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12
Q

indica la gravedad de una enfermedad por eso para su calculo se requiere el numero de muertes que ocasiona cierto padecimiento y este lo dividimos entre el total de personas con esa enfermedad

A

tasa de letalidad

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13
Q

indica el % de personas que presentan una enfermedad o condicion al haber estado expuestas a un riesgo

A

tasa de ataque

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14
Q

numero de muertes en un periodo de tiempo / poblacion total (x1000)

A

tasa de mortalidad general

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15
Q

total de muertes por grupos de edad y sexo especifico / poblacion total del mismo grupo de edad y sexo (x1000)

A

tasa de mortalidad especifica

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16
Q

numero de muertes por una enfermedad en un periodo de tiempo / casos diagnostico con la enfermedad (x100)

A

tasa de letalidad

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17
Q

numero de casos observados / numero de personas expuestas al brote (x100)

A

tasa de ataque

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18
Q

numero total de casos existentes al momento / poblacion total (x100)

A

prevalencia

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19
Q

numero de casos nuevos / poblacion total (x100)

A

incidencia

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20
Q

numero de personas que contraen la enfermedad en un periodo de tiempo / numero de personas libres de la enfermedad en la poblacion expuesta al riesgo

A

densidad de incidencia o tasa de incidencia

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21
Q

medidas que muestran la relacion que existe entre el factor de riesgo y la enfermedad o la condicion de estudio

A

medidas de asociacion

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22
Q

son las medidas de asociacion

A
  • razon de prevalencia
  • razon de momios de la prevalencia
  • razon de momios u odds ratio
  • riesgo relativo o razon de riesgos
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23
Q

medidas que muestran la cantidad de enfermedad que es atribuible a la exposicion, son de utilidad para evaluar programas preventivos

A

medidas de impacto

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24
Q

son las medidas de impacto

A
  • riesgo atribuible
  • fraccion etiologica de expuestos
  • fraccion etiologica de la poblacion
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25
Q

tipo de estudio que se utiliza para una enfermedad que ocurre por primera vez

A

casos y controles

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26
Q

las medidas de asociacion las vamos a aplicar para estudios:

A

transversales analiticos y de casos y controles

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27
Q

la razon de prevalencia (RP) se utiliza en estudios:

A

transversales analiticos

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28
Q

la razon de momios de la prevalencia (RMP) se utilzia en estudios:

A

transversales analiticos

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29
Q

la razon de momios (RM) y odds ratio (OR) se utilizan en estudios:

A

casos y controles

30
Q

el riesgo relativo o razon de riesgo (RR) se utiliza en estudios:

A

cohorte

31
Q

cuando la asociacion entre el factor de riesgo y el efecto es igual a 1:

A

no existe asociacion

32
Q

cuando la asociacion entre el factor de riesgo y el efecto es mayor a 1:

A

hay una asociacion pisitiva o directa (riesgo)

33
Q

cuando la asociacion entre el factor de riesgo y el efecto es menor a 1:

A

hay una asociacion negativa o inversa (protector)

34
Q

las medidas de impacto se utilizan en estudios:

A

transversales analiticos, casos y controles y cohorte

35
Q

el riesgo atribuible (RA) o diferencia de riesgo (DR) se utilizan en estudios:

A

transversales analiticos y cohorte

36
Q

la fraccion etiologica de expuestos (FEe) se utiliza en estudios:

A

casos y controles, cohorte y transversales analiticos

37
Q

la fraccion etiologica de la poblacion (FEp) se utiliza en estudios:

A

casos y controles, cohorte y transversal analitico

38
Q

reporta la cantidad de enfermedad atribuible a la exposicion, es el riesgo de tener el efecto en los sujetos expuestos atribuible a la exposicion

A

riesgo atribuible (RA)

39
Q

indica la proporcion del efecto producido por la exposicion en los expuestos o en la poblacion, es la proporcion de la incidencia que se puede evitar si se elimina el riesgo

A

fraccion etiologica (FE)

40
Q

los diseños de investigacion epidemiologica se dividen en:

A
  • experimentales

- observacionales

41
Q

diseño de investigacion epidemiologica cuando hay una seleccion aleatoria de los participantes, se hace una intervencion o manipulacion de variables y se lleva el control de dicha intervencion

A

experimentales

42
Q

diseño de investigacion epidemiologica cuando no hay una intervencion o manipulacion de variables

A

observacionales

43
Q

ejemplos de diseños de investigacion epidemiologicos experimentales

A

ensayos clinicos, de campo o comunitarios y los estudios cuasiexperimentales

44
Q

ejemplos de diseños de investigacion epidemiologicos observacionales

A

cohorte, casos y controles y los de prevalencia

45
Q

cada diseño de investigacion epidemiologica tiene sus caracteristicas y pueden ser:

A
  • transversales o longitudinales
  • prospectivos o retrospectivos
  • descriptivos o analiticos
  • retrolectivos o prolectivos
  • de incidencia, de prevalencia o de proporciones
46
Q

sistema de informacion-decision-control de enfermedades especificas y que sirve para llevar un monitoreo y supervision de la eficiencia y efectividad de las medidas preventivas y de control sanitario

A

vigilancia epidemiologica

47
Q

los componentes de la vigilancia epidemiologica son:

A
  • vigilancia de la morbilidad
  • vigilancia de la mortalidad
  • vigilancia especial
  • vigilancia de emergencias en salud publica
  • vigilancia internacional
48
Q

norma de la vigilancia epidemiologica

A

NOM 017 SSA2 2012

49
Q

principales actividades de la vigilancia epidemiologica

A

regristro, notificacion de caso y estudio epidemiologico de caso, asi como de los brotes

50
Q

ciencia y arte de promover la salud, prevenir la enfermedad y prolongar la vida mediante esfuerzos organizados de la sociedad

A

salud publica

51
Q

surge a mitad del siglo XIX por la ocurrencia de enfermedades infectocontagiosas, su enfoque es mas individualista

A

medicina preventiva

52
Q

la herramienta principal de la promocion de la salud es:

A

educacion para la salud

53
Q

especialidad de la practica medica dedicada a la salud del individuo y poblacion definidas para proteger, promover y mantener la salud y el bienestar y prevenir la enfermedad, la incapacidad y la muerte prematura

A

medicina preventiva

54
Q

la salud publica se enfoca en _ y la medicina preventiva en _

A

salud publica en la poblacion total (colectivo)

medicina preventiva en el individuo o gupos pequeños

55
Q

intervenciones individuales, es un encuentro mas personal entre el sujeto y el personal de salud

A

medicina preventiva

56
Q

estrategias y politicas capaces de elevar el nivel de salud de la poblacion, acciones de promocion de la salud a traves del uso de legislaciones, politicas de impuestos, marketing social, y es masiva e intersectorial

A

salud publica

57
Q

los profesionales de la salud tienen _ cuando ofrecen consejo, hacen cribado o screening, vacunacion y quimioprofilaxis

A

oportunidad de oro

58
Q

proceso que permite a las personas incrementar su control sobre los determinantes de la salud y sus consecuencias para mejorarla

A

promocion de la salud

59
Q

campo especifico de la promocion de la salud que no solo se enfoca en comunicar informacion, sino en la motivacion, habilidades y confianza necesaria para realizar las acciones que mejoren la salud

A

educacion para la salud

60
Q

la educacion de la salud inicia en:

A

1919

61
Q

tipos de comunidad

A
  • integral
  • parroquial
  • difusa
  • versatil
  • transitoria
  • anomica
62
Q

comunidad donde los integrantes son activos, se comunican y pertenecen a una colonia o vecindad

A

integral

63
Q

comunidad unida por la cultura, valores religiosos y raices etnicas

A

parroquial

64
Q

comunidad donde existe escasa interaccion, solo los une el espacio geografico

A

difusa

65
Q

incluye comunidades educativas, politicas o cientificas

A

versatil

66
Q

comunidad donde no son participativas, no hay confianza y se centran en si mismas

A

transitoria

67
Q

comunidades completamente desorganizadas, no hay participacion, hay apatia, sufren de violencia, malestar social y empobrecimiento economico

A

anomica

68
Q

funciones de la comunidad

A
  • utilizacion del espacio
  • medio de subsistencia
  • produccion, distribucion y consumo de bienes y servicios
  • proteccion de los miembros
  • educacion
  • participacion y enlaces
69
Q

conjunto de personas que comparten caracteristicas comunes y residen dentro de un area geopolitica determinada

A

comunidad

70
Q

de acuerdo al modelo _ toda comunidad tiene una estructura basica o nuclear: caracteristicas sociodemograficas, epidemiologicas, clima, hidrografia, orografia y condiciones del suelo

A

modelo de sistemas de Betty Neuman

71
Q

subsistemas del modelo de la comunidad como cliente

A
  • medio ambiente fisico
  • educacion
  • seguridad y transporte
  • politica y gobierno
  • servicios sociales y de salud
  • comunicacion
  • economia
  • recreacion

epidemio (3 decks)

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