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histoire sec 3 > fin dannee > Flashcards

fin dannee Flashcards

1
Q

qui est Jacques Cartier

A

explorateur français et fondateur de la Nouvelle-France

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Q

qui est Louis XVl (16)

A

Roi de France qui instaure le gouvernement royal en 1663

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3
Q

qui est Jeanne Mance

A

infirmière laïque et cofondatrice de Ville-Marie

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4
Q

qui est Paul Chomedy De Maisonneuve

A

Fondateur et premier gouverneur de Ville-Marie

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5
Q

qui est Samuel De Champlain

A

explorateur français et fondateur de Québec

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6
Q

qui est Jean Talon

A

premier intendant de la Nouvelle-France, sera l’instigateur derrière l’arrivée des filles du Roi

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7
Q

qui est Monseigneur Jean-Olivier Briand

A

Nouvel évêque de la colonie réinstauré après L’Acte de Québec

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8
Q

qui est James Murray

A

premier gouverneur général britannique de la Province of Quebec

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9
Q

qui est Jeffrey Amherst

A

il dirige la colonie sous le régime militaire

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10
Q

qui est Guy Carleton

A

deuxième gouverneur général britannique de la Province of Quebec qui remplacera James Murray

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11
Q

qui est George lll (3)

A

roi d’Angleterre qui signera la Proclamation Royale

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12
Q

explique l’arrivée des ancêtres autochtones en Amérique

A

il y a environ 30000 ans les ancêtres des amérindiens, des chasseurs nomades venus d’Asie, ont traversé le détroit de Béring, autrefois glacé, en suivant des troupeaux. lIs ont ainsi atteints l’Amérique.

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13
Q

mode de vie , type de société, type d’habitation et moyen de subsistance des Algonquiens

A
  • nomades
  • chasse, pêche et cueillette
  • wigwams
  • Patrilinéaire
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14
Q

mode de vie , type de société, type d’habitation et moyen de subsistance des Iroquois

A
  • sédentaires
  • agriculture, chasse, pêche et cueillette
  • maisons longues
  • Matrilinéaire
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15
Q

mode de vie , type de société, type d’habitation et moyen de subsistance des Inuits

A
  • nomades
  • chasse, pêche et cueillette
  • tentes d’écorces et igloos
  • Patrilinéaire
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16
Q

explique les rôles du chaman

A
  • prévenir les évènements
  • comprendre le monde qui les entoure
  • guérisseur
  • communiquer avec les esprits
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17
Q

explique les différents échanges entre nations amérindiennes (différents biens échangés , objectifs des échanges, déroulement des échanges)

A

biens= viandes, peaux, courges, haricots, poteries, coquillages, etc
objectif= autre que le troc, les échanges servent a officialisé des alliances , des mariages, etc.
déroulement=il ont lieu à la jonction ou près des coirs d’eau l’été

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18
Q

explique les motifs des explorations des pays européens aux 15e et 16e siècles

A
  • recherche d’un nouveau passage vers l’Ouest pour se rendre en Asie
  • s’approvisionner en métaux précieux pour renflouer les coffres des royaumes
  • poursuivent leurs échanges commerciaux
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19
Q

qui sont les premier européens à établir un contact avec les amérindiens au 16e siècle et l,activité principale qui les ont attirés dans la région du golfe Saint-Laurent

A

Les basques, normands, bretons, portugais et anglais sont de + en + présents dans le golfe du saint-laurents. Ils viennent pêcher dans les énormes bancs de morue.

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20
Q

explique les différents voyages de Cartier (objectifs et résultats atteints)

A

au total, entre 1535 et 1542 Jacques Cartier a effectuer 3 voyages
objectifs= découvrir l’Asie, découvrir des richesses et établir une colonie permanente
les résultats obtenus= établissement de contacts avec les amérindiens, exploration du fleuve saint-laurent et connaissance des rigueurs du climat de la Nouvelle-France

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21
Q

explique le commerce des fourrures en Nouvelle-France

A

principale activité économique de la Nouvelle-France, sous le régime français. les communautés amérindiennes trappent les fourrures et les acheminent ensuite aux postes de traire où les compagnies de marchands les échanges contre des objets et outils de métal, de l’alcool, etc.

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22
Q

explique le régime seigneurial

A

système de division des terres en rectangle le long des cours d’eau, établi en Nouvelle-France dans le but de favoriser le développement d’une colonie permanente.

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23
Q

explique les rôles de la compagnies des cents associés

A
  • administrer la colonie
  • assurer le peuplement et le développement de la Nouvelle-France en échange du monopole du commerce des fourrures
  • la compagnie doit apporter un total de 4000 colons en 15 ans
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24
Q

territoire habité par les Inuits

A

sur l’ensemble des côtes du nord du continent (régions près de la Baie d’Hudson, du détroit d’Hudson et de la mer du Labrador

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25
Q

territoire habité par les Algonquiens

A

nord-ouest du Quebec jusqu’au golfe du st-laurent

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26
Q

territoire habité par les Iroquois

A

dans la vallée du st-laurent et dans les grands lacs (lac Érié et lac Ontario)

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27
Q

explique les rôles de communautés religieuses en Nouvelle-France

A
  • soigner les malade
  • éduquer la population
  • encadrer la vie des colons
  • évangéliser les amérindiens
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28
Q

explique la création du gouvernement royal de 1663

A

Le Roi Louis XlV instaure le gouvernement royal dans le but d’assurer le développement de sa colonie et pour exercer son plein pouvoir sur sa colonie. Il retire donc le monopole du commerce des fourrures.

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29
Q

explique les rôles de l’intendant dans le gouvernement royal

A

il est en charge des affaires intérieures de la colonie, des finances, de la police et de la justice

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30
Q

explique les rôles du gouverneur dans le gouvernement royal

A

il est le représentant du Roi en Nouvelle-France et s’occupe des affaires militaires, de la défense de la colonie et des relations extérieures

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31
Q

explique les rôles du conseil souverain dans le gouvernement royal

A

c’est la plus haute cour de justice de la colonie. L’évêque, l’intendant et le gouverneur y siègent.

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32
Q

explique les rivalités entre les anglais et les français en Amérique du nord

A

la domination du territoire de l’Amérique du Nord et le contrôle du commerce des fourrures

33
Q

explique les objectifs du régime militaire

A

les britanniques instaurent le régime militaire pour maintenir l’ordre dans la colonie en attendant la fin de la Guerre de sept ans. suite à la capitulation de Montréal, les Britanniques occupent le territoire de la Nouvelle-France, mais la situation est temporaire.

34
Q

explique les conséquences du changement d’empire sur la population canadienne

A
  • les canadiens français sont exclus de commerce de la colonie. les marchands britanniques et des 13 colonies prennent le contrôle du commerce des fourrures, laissant les francophones avec l’agriculture comme principale activité commerciale
  • pendant le régime militaire, en gros rien ne change vraiment dans la vie quotidienne pour les canadiens, puisqu’ils conserveront la liberté de pratiquer la religion catholique et ils pourront également conserver leurs terres
  • malgré le changement d’empire la majorité de la pop demeure francophone
35
Q

explique les différentes caractéristiques et changements apportés par la Proclamation Royale

A

buts= assimiler les canadiens et favoriser l’immigration anglaise
caractéristiques=
-territoire devient Province of Quebec
-grands lacs et la vallée de l’Ohio sont des territoires amérindiens
-13 colonies sont insatisfaites car on empêche l’expansion vers l’Ouest
-serment du test, obligeant les canadiens français voulant participer au conseil à renier l’autorité du Pape et leur foie catholique
-la religion protestante devient la religion officielle de la colonie, fin de la dîme et plus d’Évêque sur le territoire de la colonie
-lois civiles et criminelles anglaise

36
Q

explique les différentes caractéristiques et changements apportés par l’Acte de Québec

A

buts= pour s’assurer de la loyauté des canadiens en cas de conflit avec les treize colonies
caractéristiques=
-la superficie du territoire est agrandie(Labrador, Grands Lacs et Vallée de l’Ohio)
-les lois civiles française sont rétablies et le système seigneurial aussi mais on conserve les lois civiles anglaises
-le serment du test est remplacé par un serment de fidélité au Roi d’Angleterre
-la religion catholique est officiellement reconnue, la dîme revient et les évêques aussi
-on va maintenant voir des canadiens-français nommés au conseil (à cause de l’abolition du serment du test.)

37
Q

explique les différentes caractéristiques et changements apportés par l’Acte constitutionnel au niveau territorial

A

on va diviser la «Province Of Quebec»en deux territoires distincts: le haut-canada et le bas-canada. le gouvernement britannique cherche à éviter la cohabitation forcée entre francophones et anglophones. l’assimilation des francophone sera remise à plus tard.

38
Q

quel est le but le l’Acte constitutionnel

A

satisfaire aux demandes des loyalistes tout en préservant les acquis des canadiens-français

39
Q

explique les différentes caractéristiques et changements apportés par l’Acte constitutionnel au niveau politique

A

chaque province sera munie de sa propre structure politique. Londres accordera finalement la création d’une chambre d’assemblée dans chacune des deux provinces. Londres crée également un conseil exécutif dans chacun des deux canadas

40
Q

explique les différentes caractéristiques et changements apportés par l’Acte constitutionnel dans le bas-canada

A

les lois civiles françaises et lois criminelles anglaises, régime seigneurial et religion catholique sont reconnues.

41
Q

explique les différentes caractéristiques et changements apportés par l’Acte constitutionnel dans le haut-canada

A

lois civiles et lois criminelles anglaises, régime de cantons et religion protestante est officielle

42
Q

explique le processus d’application des lois après 1791

A
  • les lois sont proposées et votées en chambre d’assemblée dans les deux canada
  • une fois la loi adoptée par la chambre d’assemblée, elle doit être soumise au conseils législatif, qui peut modifier, approuver ou nier les lois dû à son droit de véto
  • la loi est ensuite appliquée par le conseil exécutif
  • le gouverneur peut également intervenir dans le processus, puisqu’il a un droit véto.
  • l’application des lois est plus houleuse du côté du bas-canada à cause des tensions entre les francos et les anglos
43
Q

explique les principales querelles de la chambre d’assemblée entre 1792 et 1810

A
  • l’élection du président de la chambre d’assemblée: les franco veulent un député français et les anglos veulent une député anglais
  • débat sur la langue: choix entre l’anglais et le français comme langue officielle
  • la question des écoles: la construction d’école protestante au Bas-canada est perçues comme une tentative d’assimilation par la canadiens-français
  • la querelle des prisons: pour financer la construction de nouvelles prisons, les députés francos veulent taxer la commerce tandis que les anglos veulent taxer les propriétaires de terres.
  • les tensions entre la chambre d’assemblée et le gouverneur Gosford
44
Q

explique les réactions face à l’acte constitutionnel de 1791 et son fonctionnement politique

A

les hauts dirigeants coloniaux + bourgeoisie marchande : satisfaits.
membres de la bourgeoisie professionnelle: mécontents puisque l’acte constitutionnel n’accorde pas le gouvernement responsable. les pouvoirs de la chambre d’assemblée sont toujours limités à cause du droit de véto et les membres des conseils ne sont pas élus, mais nommés par le gouverneur.

45
Q

explique la société du bas-canada à l’arrivée massive d’immigrants britanniques au 19e siècle

A

malgré l’arrivée massive d’immigrants britanniques et la perte démographique des canadiens-français dans le bas-canada, les francos composent toujours la majorité de la population *80%

46
Q

explique les principaux maux du bas-canada à la veille des rébellions

A
  • l’immigration britannique massive renforce le sentiment nationaliste chez les canadiens français. Ils ont le sentiment que leur culture et leur identité est menacée, Ils sont donc méfiants face à ces nouveaux immigrants britanniques
  • les épidémies de choléra répandues par les nouveau immigrants britanniques causeront la mort de millier de canadiens français
  • la crise agricole causera des séries de mauvaise récoltes au bas-canada et plongera la pop dans une famine et la misère.
  • les problèmes politique augmentent les tensions entre les députés dans la chambre d’assemblée et dans la pop. le bas-canada est au bord de l’éclatement
47
Q

explique les revendications du Parti patriote dans les 92 résolutions

A
  • un conseil législatif élu
  • l’abolition du droit de véto du gouverneur
  • que le budget soit voté par l’assemblée législative
  • un gouverneur responsable(ou responsabilité ministérielle) c’est-à-dire un gouvernement où les membres du conseil exécutif seraient issus de l’assemblée, donc seraient des députés élus par le peuple.
  • le contrôle des subsides
48
Q

explique la réponse de Londres aux 92 résolution

A

en 1837, le ministre des colonies britanniques, John Russell, soumet sa réponse aux 92 résolutions à Londres: les 10 résolutions de Russell… qui rejettent toutes les demandes du Parti patriote.

49
Q

explique les différentes réactions aux rébellions de 1837-1838 (dirigeants coloniaux, clergé + seigneurs, bourgeoisie d’affaire, bourgeoisie professionnelle, peuple)

A
  • dirigeants coloniaux: contre, c’est contre eux qu’on se révolte! ils supportent la position de l’Angleterre
  • clergé + seigneurs: contre. encouragent le peuple à se soumettre
  • bourgeoisie d’affaire: contre. accusent les patriotes de trahison.
  • bourgeoisie professionnelle: principaux responsables du soulèvement. les chefs patriotes sont issus de cette classe sociale. seuls quelques radicaux encouragent la lutte armée
  • peuple: appuie les patriotes de façon massive mais peu prendront les armes
50
Q

explique les conséquences et les causes du développement du commerce du bois

A
  • Angleterre a besoin de bois pour satisfaire ses besoins, de + en + grands à cause de la révolution industrielle. Ils ne peuvent plus aller en chercher en Europe à cause du blocus continental de Napoléon.
  • L’essor du bois mène à la création de nouveaux emplois comme bûcherons et draveurs et à de nouvelles concessions forestières en Outaouais, en Mauricie et au Saguenay
51
Q

que veut dire matriarcat ou matrilinéaire

A

société ou la lignée et les possessions familiales sont transmises de mère en fille

52
Q

que veut dire patriarcat ou patrilinéaire

A

société ou la lignée et les possessions familiales sont transmises de père en fils

53
Q

que veut dire culture des trois soeurs

A

technique agricole ( cultivé les courges, le maïs et les haricots) utilisée par les Iroquois

54
Q

que veut dire nomadisme

A

déplacement pour subvenir aux besoins d’une pop

55
Q

que veut dire sédentarité

A

établissement permanent d’une pop pour subvenir aux besoins d’une pop

56
Q

que veut dire une monarchie absolue de droit divin

A

régime politique où les rois sont représentants de Dieu sur terre et qui règnent sur le peuple avec tous les pouvoirs

57
Q

que veut dire mercantilisme

A

système économique mis en place par la métropole française au XVlle siècle

58
Q

que veut dire régime français

A

période où la colonie est dominée par la France de 1534 à 1760

59
Q

que veut dire régime britannique

A

période où la colonie est dominée par la Grande-Bretagne à partir de 1763

60
Q

explique le changement d’empire

A

période de transition entre le régime français et le régime britannique (période du régime militaire)

61
Q

explique la guerre de la conquête

A

guerre opposant les 13 colonies et la nouvelle-france. déclenchée par l’attaque du fort Duquesne par les 13 colonies

62
Q

explique la guerre de sept-ans

A

guerre opposant plusieurs royaumes européens, dont la France et l’Angleterre, pour la domination politique et commerciale de l’Amérique du Nord

63
Q

que veut dire libéralisme

A

mouvement de pensée prenant de plus en plus d’ampleur au bas-canada, au seins de députés du Parti canadien. ils prônent l’égalité des droits, liberté d’expression et de pensée. inspirés par ces principes, les députés canadiens revendiques davantage de pouvoir au sein du gouvernement

64
Q

que veut dire un gouvernement responsable

A

un gouvernement où les représentants élus ont le véritable pouvoir et où les membres des conseils sont choisis parmi la chambre d’assemblée. le gouverneur n’a pas le droit de véto et les membres des conseils sont élus par les députés du parti majoritaire à la chambres d’assemblée et non nommés par le gouverneur

65
Q

que veut dire avoir un droit de véto

A

avoir le droit d’approuver et de renier une loi qui a été adoptée par la chambre d’assemblée

66
Q

date du traité d’Utrecht

A

1713

67
Q

date de la capitulation de mtl

A

1760

68
Q

date de la prise de Louisbourg

A

1758

69
Q

date de la bataille des plaines d’Abraham

A

1759

70
Q

date des 92 résolutions

A

1834

71
Q

date de la bataille de saint-eustache

A

décembre 1837

72
Q

date des 10 résolution de Russell

A

mars 1837

73
Q

date de l’assemblée des 6 comptés

A

octobre 1837

74
Q

date de la fondation de port-royal

A

1605

75
Q

date de la fondation de qc

A

1608

76
Q

date de la fondation de ville-marie

A

1642

77
Q

date de la fondation de trois-rivières

A

1634

78
Q

explique les conséquences territoriales du traité d’Utrecht sur la nouvelle-france

A

la France cède a L’Angleterre

  • la baie et le détroit d’Hudson
  • l’Acadie sauf l’île du cap-breton
  • Terre-Neuve
79
Q

explique les conséquences territoriales du traité de Paris de 1763

A

la France cède la Nouvelle-France à l’Angleterre

histoire sec 3 (3 decks)

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