Filosofía de los derechos humanos Flashcards

1
Q

Tipos de valor

A
  • Puros: El valor permanece a través del tiempo
  • Cambiantes: El ser humano los asigna

*En la esclavitud había una falta de reconocimiento de la personalidad y un reconocimiento de cosa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿Cómo sabemos quien es humano o persona a partir de aristóteles?

A

Se puede determinar a partir de las causas aristotélicas:
1. Material: ¿De qué está hecho?
2. Eficiente: ¿Quién lo hizo?
3. Formal: ¿Qué hace?
4. Final: ¿Para qué se hizo?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Causa aristotélica material

A
  • Atribuible al periodo griego VIII a.c - V a.c.
  • La personalidad en el derecho civil se define por la capacidad de ser, hacer y tener
  • Sofistas mencionan que lo que ves es un reflejo de la realidad
  • Con los griegos y el teatro (personare = para sonido) se determina que el hombre hace una pluralidad de personas sustitutas / múltiples roles que tiene una persona
  • La sociedad misma reconoce a quién es, hace y tiene
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Causa formal aristotélica

A
  • Se da en el periodo romano III a.c. - III d. C.
  • El estado romano le reconoce la capacidad de ser, hacer y tener a aquellas personas que aportaban económicamente al estado. por medio de los impuestos o una labor que reconoce el estado
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Causa eficiente aristotélica

A
  • Se da en el periodo religioso del S. III a.C. - XVII d.C.
  • Socrátes menciona que debe haber algo más que el ser
  • Siddharta menciona que todo conforma una gran deidad
  • Mahoma menciona que quien no desee para su hermano, lo mismo que desea para sí, no es creyente (las personas que me rodean valen lo mismo que yo)
  • Las tres visiones coinciden en que ya no debo esperar a que alguien venga y me asigne una personalidad, sino que por el nacimiento se otorga a la persona
  • De la religión se observa que un ser supremo “voltea” y se preocupa de sus creaciones, el humano. De esas acciones se sobreentiende que por consecuencia, el humano tiene un valor intrínseco en sí mismo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Causa final aristotélica

A
  • Surge en el periodo moderno S. XVII - S. XXI
  • Se desprenden dos corrientes intrínsecamente relacionadas: Corriente crítica tradicional y corriente crítica actual
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Corriente crítica tradicional

A
  • Se da en la ilustración con la creación de la imprenta
  • Las personas cuando se dan cuenta que pueden leer y pensar por sí mismos, no dependen de alguien o algo que les diga cómo o qué pensar
  • Descartes menciona “pienso, por tanto sé que existo”, pero no sé si otros piensen dado que no soy ellos
    *La corriente crítica tradicional va teniendo una evolución en reconocer qué es aquello que distingue a una persona/humano del resto de seres vivos: i) primero se da por un autorreconocimiento, ii) luego por un reconocimiento de mí a partir de un encuentro con el otro, iii) después a partir del razonamiento del proceso de la muerte, iv) y por último a partir del uso de la libertad
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Teoría de la otredad (corriente crítica tradicional) (i.-autorreconocimiento)

A
  • A partir del pensamiento de descartes, José Gaos hace una alusión de las personas vistas como un reflejo de nosotros mismos
  • Luis recasens habla de la tesis del yo ajeno. Observo a una persona como yo pero ajena a mí (teoría de la alteridad)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

iii) Reconocimiento de la persona a partir del razonamiento del proceso de la muerte (corriente crítica tradicional)

A
  • Al razonar el proceso de la muerte, se busca trascender
  • Fernando Savater menciona que el ser humano razona el proceso de la muerte
  • Todos los animales piensan y razonan, pero el razonamiento del proceso de la muerte nos distingue del resto de animales
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

iv) Distinción de la persona a partir de la libertad

A
  • Teoría atribuible a Kant
  • La libertad la define como hacer lo que queramos siempre y cuando yo quiera aceptar la consecuencia de la acción
  • Examen kantiano de la libertad:
    1. Definir moralidad del acto ¿ Qué pasaría si aquello que planeo hacer, el resto de personas lo hicieran?
    (Hans Jhonas menciona que el bien y el mal no cambian, una acción es buena cuando asegura la sobrevivencia del ser humano)
    2. Distinguir si el trato de las personas es como humano o como medio para un destino. ¿Aquello que pretendo hacer, me gustaría que me lo hicieran a mí?
    1. En circunstancias extraordinarias, ¿Qué haría una persona razonable en su lugar?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Postulados ontológicos

A
  • Suicidio óntico se da por un proceso lento de habituidad y actos de libertinaje
  • El ser humano se compone de:
    1. Diversidad de materia
    2. Interconexión
    3. Unidad
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Corriente crítica actual

A
  • Se descubre que los animales sí razonan el proceso de la muerte
  • Se señala la felicidad como finalidad del ser humano a partir de:
    1. Principio de la felicidad por séneca: Sólo los seres humanos tienen aspiraciones a ser feliz
    2. Supuesto de la felicidad: Nosotros mismos debemos buscar tal felicidad
  • Aristóteles menciona que la felicidad constituye el verdadero fin de la vida
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Felicidad absoluta/óntica y felicidad metasomática

A
  • Felicidad absoluta/óntica: Es el resultado de una felicidad somática (de los sentidos) y metasomática. Felicidad óntica = plenitud
  • Felicidad metasomática: Se da más allá de los sentidos. El ser humano se compone por i) physis, ii) psique, iii) esperitual, cuando hay un equilibrio en los tres, hay felicidad
  • Ser feliz es haciendo lo que quiero hacer para mi comunidad y para mí, asumiendo y aceptando las consecuencias
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Prospectiva

A
  • Es tratar de definir un futuro en mí. Una grúa para ayudar a construir una vida
  • La prospectiva se desarrolla a través de la dignidad
  • La preservación del ser humano es posible debido a la dignidad
  • Existe una diferencia entre ser algo (reemplazable) y alguien (único)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Primum cognita

A
  • Somos los primeros en entender que yo existo y yo soy; de ahí podemos entender que otros son y existen
  • Regnum Hómine (Reino de los hombres) Francis Bacon, al hablar de los reinos, menciona que el de los hombres tiene la misión de salvaguardar el resto
  • Juan pablo II mencionaba que el ser humano es primum cógnita con expresión transfenoménica (una expresión más allá del fenómeno que representamos)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Intensidad nocional

A
  • Consciencia de mí, mi alrededor, y mi papel en el alrededor
  • Mi capacidad de hacer, se da en medida de que tenga un entendimiento de poder de hacer
17
Q

Principios de la dignidad/valor

A
  • Interioridad: El ser humano descansa en el interior
  • Incomunicabilidad: No podemos transmitir directamente lo que sentimos al exterior
  • Absolutez: Si yo razoné y pensé algo; ese algo ya lo tengo definido a partir de una realidad percibida
  • Trascendencia
18
Q

Pilares de la dignidad (triada) (se sostiene a partir de estos)

A
  • Respeto: Deferencia (trato) especial que tenemos por los demás
  • Integridad: Congruencia entre el pensar, decir y el hacer. Trato a la persona como fin o destino en sí mismo
  • Benevolencia: Reconocimiento de dignidad. Tendencia al bien (preservación del humano). Acto o inacción que perfecciona al otro y a mí
    *Dalai lama menciona que la benevolencia se sustenta con dos aspectos: amor (intención de lograr la felicidad al otro) y compasión (liberación del sufrimiento)