filosofia Flashcards
O que entendes por Filosofia?
Surgiu na Grécia Antiga por volta do Séc. VI a. C e significa amor (philo) pela sabedoria (sophia)
Noção de Filosofia como problema filosófico
A resposta a esse problema só pode ser dada através do pensamento, do raciocínio. Assim trata-se de um problema filosófico porque é conceptual (teórico, intelectual, especulativo) e não empírico (não baseado em experiências e e observações) Logo estudar Filosofia é diferente de estudar historia ou física ou matemática, por exemplo
Disciplinas filosóficas/áreas disciplinares
Lógica, metafisica, ética ou filosofia moral, filosofia politica, epistemologia, filosofia da ciência, filosofia da arte, filosofia da religião- ver pagina 28
Exemplo de PF ou QF
ver exemplos página 8 e 9
Diferenças entre questões filosóficas e não filosóficas (1- são básicas; 2- são conceptuais; 3- são controversas)
As QF são 1- básicas- verdade, justificação, beleza, justiça, virtude, felicidade, liberdade. No dia dia as pessoas usam estas expressões sem se questionarem sobre se há realmente verdade. Os filósofos , pelo contrário, colocam essas questões, que podemos considerar básicas ou fundamentais e podemos responder-lhes
Diferenças entre questões filosóficas e não filosóficas (1- são básicas; 2- são conceptuais; 3- são controversas)
2- são conceptuais- QF não podem ser respondidas mediante a realização de experiências e observações(como no caso das ciências Biologia, química, por exemplo) mas sim através do pensamento e reflexão, tendo por isso um caráter conceptual (significa intelectual, teórico, especulativo)
Diferenças entre questões filosóficas e não filosóficas (1- são básicas; 2- são conceptuais; 3- são controversas)
3- são controversas- As QF são problemas em aberto. Nas outras ciências os cientistas podem divergir mas chegam ao mesmo acordo. Na filosofia a falta de consenso faz parte da sua natureza, os filósofos têm várias teorias para uma pergunta
O que entende por atitude filosófica?
É ter atitude critica e não dogmática, ou seja, não recusar debater algo em que se acredita) perante o mundo e nós próprios, perante aquilo que as outras pessoas defendem e aquilo que nós próprios pensamos
Muitas pessoas fazem perguntas filosóficas mas a maioria não reflete muito tempo acerca delas e responde de modo explicito e articulado. Ainda assim todas as pessoas tem crenças de caráter filosófico (o que é bom, justo, belo, etc.) mas não tem consciência sobre elas, e são aceites sem se avaliar se são verdadeiras ou falsas, se tem ou não fundamento . Utilizam essas ideias de modo acrítico (sem analisar, examinar) e não critico
Quem tinha esta postura?
Sócrates. por isso é considerado um símbolo da Filosofia.. A expressão atitude socrática é o mesmo que atitude critica. Sócrates incentivava os amigos a apresentar-lhe dificuldades e objeções e a não concordar logo com ele. Ao longo dos séculos os filósofo tem mantido esse conselho e mantém-se atual
O que é preciso para responder aos problemas filosóficos?
Pensamento critico (examinar a justificação das ideias e pensar por si) e Argumentação (distinguir os bons dos maus argumentos)
O que entende por lógica
é o estudo da argumentação e fornece ferramentas uteis para a reflexão e para debates filosóficos
Distinguir as preposições categóricas
são aquelas em que se afirma ou nega um predicado de um sujeito. Podem incluir quantificadores (palavras como todos, nenhum e alguns que indicam a quantidade de elementos da classe referida)
Quanto à qualidade como podem ser a preposições categóricas
afirmativas ou negativas.
E quanto à quantidade
universais, particulares ou singulares
Conjugando as duas (qualidade e quantidade( obténs 6 tipos de preposições
ver quadro página 36 e 37
vídeo da alegoria (abre o link Lara e vê o videio antes 😀
https://auladigital.leya.com/pt-PT/resources-player/bundles/07205e70-ab51-45d0-971a-fce6d1c0a502/views/0bdf840b-f031-44be-8299-382582f932aa/resources/40951e65-47d4-408b-a72d-4402ddd4fe61?mediatype=video%2Fmp4&resourcename=A%20Alegoria%20da%20Caverna%2C%20de%20Plat%C3%A3o&hi=true&filename=yDHbT5M5G7.mp4&typology=V%C3%ADdeo&originarea=pc-bundle-resources&referrer=%2Fpt-PT%2Fproduct_catalogs%2Fbundles%2F07205e70-ab51-45d0-971a-fce6d1c0a502%2Fresources%3Fproductname%3DD%25C3%25BAvida%2520met%25C3%25B3dica%26referrer%3D%252Fpt-PT%252Fproduct_catalogs%252Fbundles%252F&origin=ui-publications-library
Interpretar a Alegoria da caverna de Platão
Para Platão, a caverna simbolizava o mundo onde todos os seres humanos viviam. As sombras projetadas no seu interior representam a falsidade dos sentidos, enquanto as correntes significam os preconceitos e a opinião que aprisionam os seres humanos à ignorância e ao senso comum
O que é a alegoria da caverna
é uma história narrada por Platão na sua obra “A República.” Trata-se de um diálogo travado entre Glauco e Sócrates, em que este conta uma história a Glauco para falar-lhe sobre o conhecimento humano.
A Alegoria da Caverna é uma metáfora, ou como o próprio nome diz, uma alegoria. O que está escrito no texto não deve ser interpretado literalmente, pois Platão não quis apenas contar uma história sobre homens presos numa caverna, mas quis passar uma mensagem com isso
O que diz a alegoria da caverna
Sócrates diz para Glauco imaginar uma espécie de caverna subterrânea em que homens vivem como prisioneiros desde sempre. Essa caverna possui uma parede em que os prisioneiros foram acorrentados pelos braços, de modo a verem somente o que se passa na parede paralela.
Atrás dos prisioneiros, existe uma chama acesa por qual as pessoas passam, gesticulam e movimentam objetos, de modo a projetarem suas sombras na parede que os prisioneiros conseguem ver. Também falam e gritam, criando ecos que os prisioneiros podem ouvir. Sombras e ecos são projeções distorcidas das imagens e dos sons reais. Por viverem toda a sua vida ali, acorrentados, tudo que os prisioneiros sabem do mundo é o que eles vivenciaram. Continuando, Sócrates fala para Glauco imaginar que um dia um prisioneiro foi liberto. Ele saiu da caverna, teve um primeiro contato com a luz solar que ofuscou a sua visão e gerou um grande incômodo. Porém, após acostumar-se com a luz, ele pôde observar toda a natureza e todo o vasto mundo que havia fora da caverna, muito maior do que ele julgava existir quando era um prisioneiro.
Num primeiro impulso, o prisioneiro liberto poderia tentar retornar para a caverna e libertar os seus companheiros. Imaginando as possibilidades, ele poderia até ser morto por seus colegas, que o julgariam como louco. Essa metáfora é utilizada por Platão para explicar a hierarquia dos conhecimentos e como essa hierarquia está relacionada à política da cidade.
Inúmeros elementos metafóricos aparecem na alegoria. Os principais elementos são:
prisioneiros, caverna, sombras e ecos, o sair da caverna, a luz do sol no exterior
Inúmeros elementos metafóricos aparecem na alegoria. Os principais elementos são:
Prisioneiros: os prisioneiros da caverna somos nós mesmos, os cidadãos comuns.
Caverna: é o nosso corpo, que segundo Platão, seria fonte de engano e dúvida, pois ele nos ilude na forma como apreendemos as aparências das coisas, fazendo -nos acreditar que essas são as próprias coisas.
Sombras e ecos: as sombras que os prisioneiros veem e os ecos que eles escutam são as opiniões e os preconceitos que trazemos do senso comum e da vida quotidiana. Eles são, segundo Platão, conhecimentos errados que adquirimos através dos sentidos de nosso corpo e da vida quotidiana.
Sair da caverna: a libertação do prisioneiro e a sua fuga da caverna simboliza a busca pelo conhecimento verdadeiro.
A luz do Sol: a luz solar no exterior da caverna simboliza o conhecimento verdadeiro, a razão e a filosofia. Quando o prisioneiro sai da caverna, ele sente-se perturbado pela luz intensa, elemento natural que ele nunca havia vivenciado. No início, há uma dificuldade de aceitação dessa luz pelas retinas, até que ele adapta-se e percebe toda a realidade exterior. Metaforicamente, isso simboliza a zona de conforto que as sombras e a caverna representam, pois o engano da vida comum pode ser confortável, enquanto a verdade pode ser, ao menos, inicialmente, dolorosa e sacrificante. Sair da ignorância significa sair da zona de conforto.
Teste interativo alegoria da caverna
https://filosofianaescola.com/questoes/questoes-sobre-o-conceito-de-mito-da-caverna/
Exercício página 22 manual
vai ver😎
teste global
https://auladigital.leya.com/pt-PT/resources-player/bundles/07205e70-ab51-45d0-971a-fce6d1c0a502/views/0bdf840b-f031-44be-8299-382582f932aa/resources/b63cc26d-1bf6-4bbd-8b3d-4dbc01bb85a6?mediatype=application%2Fvnd.leya.leap.qti.assessment-v1%2Bzip&resourcename=O%20que%20%C3%A9%20a%20Filosofia%3F%20As%20quest%C3%B5es%20da%20Filosofia%20(Vers%C3%A3o%20I)&hi=true&typology=Teste&originarea=pc-bundle-resources&referrer=%2Fpt-PT%2Fproduct_catalogs%2Fbundles%2F07205e70-ab51-45d0-971a-fce6d1c0a502%2Fresources%3Fproductname%3DD%25C3%25BAvida%2520met%25C3%25B3dica%26referrer%3D%252Fpt-PT%252Fproduct_catalogs%252Fbundles%252F&origin=ui-publications-library
