Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Q2 Summative Test Reviewer > Filipino > Flashcards

Filipino Flashcards

1
Q

Identification

Ito ay maituturing na pinakamatandang sining sa kulturang Pilipino. Pinagmulan ito ng iba pang sining tulad ng awit, sayaw at dula. Ang pagkadiwang makata ay likas sa ating mga ninuno.

A

Tula

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Mga Dapat Isaalang-alang sa Pagbigkas ng Tula

Mahalagang malaman ng bibigkas ng tula ang _ ng kaniyang bibigkasin upang malinaw niyang maiparating ang nais sabihin ng sumulat at maiayos niya sa layon ng tula ang tinig, kilos, tindig, at kumpas na kanyang isasagawa.

A

Layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Mga Dapat Isaalang-alang sa Pagbigkas ng Tula

Kailangang maramdaman ng mambibigkas ang emosyon o damdaming nais iparating ng tula.

A

Kaugnayan ng Magbibigkas sa Madla

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Mga Dapat Isaalang-alang sa Pagbigkas ng Tula

Nararapat ang malinaw na pagbigkas at naaayon sa diwang ipinahahayag ang paglakas at paghina ng tinig gayundin ang himig nito.

A

Tinig at Himig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Kahulugan ng Tula

  • Ang tula ay isang kaisipang naglalarawan ng kagandahan, ng kariktan, ng kadakilaan.
  • Ang tula ay isang konsepto na naglalaman ng kagandahan, kahinhinan, at kadakilaan.
  • Binubuklod nito ang tatlong elemento na ito sa isang kaisipan, inaangkin ang karapatan na tawaging tula.

Sino ang nagsabi?

A

Julian Cruz Balmaceda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ang Tula Bilang Sining ng Paggagad

  • “Ang tula ay panggagagad.”
  • Ang tula ay isang aktong paglikha, katulad ng paglikha ng isang pintura, isang likha, o isang performance ng isang artista sa entablado.
  • “Ang saklaw ng tula ay higit na malawak kaysa sa ibang tinig, kahit pagsamahin pa ang mga ito.”
  • Ang saklaw ng tula ay mas malawak kaysa sa ibang tinig, kahit pagsama-sama ang mga ito.

Sino ang nagsabi?

A

Fernando Monleon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ang Tula Bilang Pampalakas ng Kamalayan

  • “Ang tula ay kamalayang nagpapasigasig.”
  • Ang tula ay isang kamalayan na nagbibigay inspirasyon at lakas.

Sino ang nagsabi?

A

Alejandro G. Abadilla

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Anyo ng Tula

May sukat at tugma

A

Tradisyonal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Anyo ng Tula

May sukat, walang tugma

A

Blangko Berso

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Anyo ng Tula

Walang sukat at walang tugma

A

Malayang Taludturan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Elemento ng Tula

  • Bilang ng pantig sa bawat taludtod ng saknong.
  • Karaniwang gamitin ang labindalawa, labing-anim, at labingwalong pantig.
  • Ang mga tulang wala nito ay kabilang sa MALAYANG TALUDTURAN.

Hal.
Pag/pu/pu/ring/ lu/bos/ ang/ pa/la/ging/ ha/ngad/-12
Sa/ ba/yan/ ng/ ta/ong/ may/ da/ngal/ na/ i/ngat/,- 12

A

Sukat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Elemento ng Tula

  • Pare-parehong tunog sa dulo ng mga panghuling salita sa taludtod.
  • Maaaring magtapos sa patinig at katinig at binibigkas nang mabilis, malumanay o mas impit sa lalamunan.
  • Kung hindi magkakatulad ang salita sa dulo subalit magkakahimig naman, ang tawag dito ay tugmaang di-ganap.
A

Tugma

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Elemento ng Tula

Sadyang paglayo sa paggamit ng mga karaniwang salita upang maging kaakit-akit at mabisa ang pagpapahayag.

A

Talinhaga

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Elemento ng Tula

Salitang binabanggit sa tula na nag-iiwan ng malinaw at tiyak na larawan sa isipan ng mambabasa.

A

Larawang Diwa o Imagery

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Elemento ng Tula

Salita ng tula na may kahulugan sa mapanuring mambabasa.

A

Simbolismo o Symbolism

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Uri ng Tula

Padamdaming tula

A

Linko

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Uri ng Tula

  • 14 na linya.
  • Hinggil sa damdamin at kaisipan, may malinaw na kabatiran sa likas na pagkatao.
A

Soneto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Uri ng Tula

Isang liriko o tula na nakasulat bilang papuri o dedikasyon sa isang tao o bagay na
nagsisilbing inspirasyon.

A

Oda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Uri ng Tula

  • Awit sa namamatay
A

Elihiya/Elehiya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Uri ng Tula

  • Karaniwang panrelihiyon para sa layunin na pagpuri, pagsamba o panalangin.
A

Dalit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Awiting Bayan

Awit na pampatulog ng sanggol

A

Oyayi o Hele

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Awiting Bayan

Awit ng pag-ibig

A

Kundiman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Awiting Bayan

Awit sa pakikidigma

A

Kumintang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Awiting Bayan

Awit sa paggaod

A

Tigpasin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Awiting Bayan

Awit sa pangkasal

A

Ihiman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Awiting Bayan

Awit ng paglalakad sa lansangan

A

Indulain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Identification

Isang pananaw ng isang tao o pangkat ng tao na maaaring totoo pero pwedeng pasubalian ng iba. Ito rin ay isang paniniwala na mas malakas pa sa impresyon, mas mahina sa positibong kaalaman na batay sa obserbasyon at eksperimento. Maaaring magpahayag ng magpahayag ng pakiwari, kuru-kuro at saloobin sa paksa.

Hal.
Sa aking palagay ay dapat nating timbangin ang mga bagay bagay upang makagawa ng desisyon.

A

Opinyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Identification

Pagbibigay ng sanhi (dahilan, pag-uugnay) ng mga lipon ng mga salitang nagbibigay ng nagsasabi ng kadahilanan. Mga ginagamit na halimbawa ay ang dahil sa, sapagkat at palibhasa.

Hal.
Hindi siya nakapasok sa eskuwela sapagkat malakas ang bagyo.

A

Katuwiran

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Panahon ng Tula

Ang panahong ito ay nagsimula noong unang pagdating ng mga negrito o Aeta hanggang sa taong 1521.
* Baybaying binubuo ng tatlong patinig at 14 na katinig sa isinusulat sa mga dahon at balat ng mga punong kahoy.
* Mayroon ng panitikang pasalita ang mga sinaunang tao. Ang panitikang pasalita ay may
anyong panulaan, tuluyan at dula.
* Ang panulaan ay binubuo ng mga bugtong, salawikan at kasabihan, tanaga, tulang pambata, bulong, awiting-bayan at epiko.

A

Matandang Panahon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Panahon ng Tula

  • Nagkaroon ang tulang Pilipino ng maraming pagbabago at karagdagan lalo na sa uri at paksa kagaya ng pakasang panrelihiyon, pang moralidad, etika, at panlibangan, pangwika, at pangromansa. (palasak na sa Europa)
  • Nadagdag ang tugma, pasyon, dalit at ang awit at korido.
A

Panahon ng Kastila

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Panahon ng Tula

  • Ipinahahayag ang problema noong pagkasakop mula sa mga Espanyol.
  • Naglalaman ng paksang makabayan, paglalarawan sa mga kapaligiran gawa ng mga dayuhang sumakop.
  • Ito ay nahahati sa dalawang panahon:
    1. Pangpropaganda: humingi ng reporma mula sa Espanyol.
    – Propagandista: Dr. Jose Rizal
    – “Mi Ultimo Adios”
    – Graciano Lopez Jaena at Antonio Luna
    2. Panghimagsikan: naglalayong gumamit ng dahas upang makamtan ang kalayaan.
    – Andres Bonifacio

  1. Katapusang Hibik ng Pilipinas
    – Nagpapahayag ito ng poot at pagbabanta sa mga
    sumakop sa ating bansa.
  2. Pag-ibig sa tinubuang Lupa
    – Pag-ibig sa bayan.
A

Panahon ng Pambansang Pagkamulat (Panahon ng himagsikan)

32
Q

Panahon ng Tula

  • Paggamit ng tatlong wika: Kastila, Tagalog at Ingles.
  • Lumayo sa tradisyong anyo ng pagsusulat.
  • Jose Corazon de Jesus (Batute)
    – Ang kanyang gawain ay makabayan at ang kalayaan sa kamay ng dayuhan. (Walong Dekada ng Makabagong Tulang Pilipino)
    – Kilala siya sa mga tulang “Ang Bayan Ko” at “Ang Pamana.”
A

Panahon ng Amerikano

33
Q

Panahon ng Tula

  • Dalawang uri ng tula - karaniwan at malaya.
  • Samantala nakahiligan ng mga makata ang haiku at tanaga.
    1. Haiku - malayang tula na binubuo ng 17 pantig na nakaayos sa tatlong linya ng 5, 7, at 5 pantig.
    2. Tanaga - 7 ang bilang ng pantig sa bawat taludtod.
A

Panahon ng Hapon

34
Q

Panahon ng Tula

  • Ang kanilang hinihingi ay reporma na mapabago ang lipunan dulot ng kapitalismo, imperyalismo, at piyudalismong paraan ng pamumuno.
  • Amado V. Hernandez
    – “Kung Tuyo na ang Luha mo Aking Bayan.”
    – Naghahayag ng nakikitang sakit sa lipunan.
A

Panahon Mula nang Matamo ang Kalayaan Hanggang sa Kasalukuyan

35
Q

Pagsang-ayon o pagsalungat

Ganyan din ang palagay ko, sa mga
susunod na mangyayari.

Sang-ayon ako sa mungkahi mo …
Iyan ang Mabuti …
Pareho tayo ng iniisip …
Tama ka …
Tinatanggap ko …
Siyanga …
Ganyan din …
Tunay nga …
Mabuti ang …
Dapat lang na …

A

Pagsang-ayon

36
Q

Pagsang-ayon o pagsalungat

Maaari yang iniisip ninyo, kaya lang, hindi tayo sigurado sa idudulot niyan sa lahat ng kasapi.

Mas mainam kung ….
Maganda sana subali t…
Bakit di ganito …
Ikinalulungkot ko pero …
Hindi ako sang-ayon sa …
Hindi dapat …
Kung ito kaya ang gawin …
Maaari, kaya lang …
Naroon na ako, ngunit …
Hindi kaya …

A

Pagsalungat

37
Q

Identification

Ito ay isang pagpapahayag na nagbibigay ng sapat na katibayan patunay upang ang isang panukala ay maging katanggap-tanggap o kapani-paniwala.

A

Pangangatuwiran

38
Q

Pangangatuwiran

Nagsisimula sa mga halimbawa o partikular na
kaisipan o katotohanan at nagtatapos sa pangkalahatang simulain o katotohanan.

Hal.
Magtatayo na rin ako ng karindeya. May karinderya ang kapatid ko at malaki ang kanyang kinikita at pakinabang.

A

Pangangatuwirang Pabuod o Induktibo

39
Q

Uri ng Pangangatuwiran

Nagsisimula ang pangangatwiran sa pamamagitan ng paglalahad ng pangkalahatan o masaklaw na pangyayari o katotohanan at mula rito ay iisa-isahing ilalahad ang maliliit o mga tiyak na pangyayari o katotohanan.

Hal.
Lahat ng mag-aaral sa PUP ay matalino.
Si Ryan ay isang mag-aaral sa PUP.
Si Ryan ay matalino.

A

Pangangatuwirang Pasaklaw o Deduktibo

40
Q

Identification

Impormasyon o senyas na makakatulong sa pag-unawa o interpretasyon ng isang teksto o sitwasyon. Ito ay mga bahagi ng kapaligiran o sitwasyon na nagbibigay ng karagdagang kaalaman upang maunawaan ang kahulugan ng isang bagay.

A

Context/ual Clues

41
Q

Uri ng Kahulugan

Kahulugan ng salita na matatagpuan sa diksyunaryo.
* Karaniwang salita o simpleng salita.
* Literal o totoong kahulugan ng salita.

Hal.
* Makitid – Makipot
– Makitid ang tanging daan sa pupuntahan ng mga bisita.
* Mariwasa – Mayaman/May kaya sa buhay
– Nakapag-aaral siya at natutustusan ang pangangailangan bilang mag-aaral dahil sa sila ay mariwasa sa buhay.

A

Denotatibo

42
Q

Uri ng Kahulugan

Pansariling pagbibigay kahulugan ng isang tao o pangkat iba sa pangkaraniwang kahulugan.

Hal.
* Mabigat ang timbang – Makapangyarihan, Maimpluwensya
– Naihalal siya ng taong bayan kung kaya’t siya ay naging mabigat ang timbang.

A

Konotatibo

43
Q

Identification

Tumutukoy sa mga salitang may parehong o halos magkaparehong kahulugan. Ito ay naglalarawan ng mga salitang maaaring magamit upang palitan o ipalit sa isang tiyak na konteksto nang hindi nagbabago ang kahulugan ng pangungusap.

Hal.
Pag-ibig: pagmamahal, paggiliw, at pagsinta.
Galak: ligaya, saya, at kasiyahan.

A

Kasingkahulugan

44
Q

Identification

Kabila o kabaligtaran ng kahulugan. Ito ay naglalarawan ng kabatiran o kaharian na
kabaliktaran o salungso ng orihinal na kahulugan.

Hal.
Pag-ibig: galit o pagkamuhi
Kabaitan: kasamaan

A

Kasalungat

45
Q

Identification

Sa huling bahagi ng panahon ng Kastila at unang bahagi ng panahon ng Amerikano, namayagpag
naman ang mge ito.
Ito ay naging isang mabisang kaparaanan ng ating mga ninuno upang buhayin ang damdaming makapal ang palad hindi makabasag pinggan lumagay sa tahimik makabayan ng mga Pilipino noong panahon ng mga Amerikano.

Hal.
“Walang Sugat” ni Severino Reyes.

A

Sarsuwela

46
Q

Elemento ng Sarsuwela

Nakasulat na sarsuwela.

A

Iskrip

47
Q

Elemento ng Sarsuwela

  • Paglabas-masok sa tanghalan ng tauhan at tagpo.
  • Pagpapalit ng tagpuan ng sarsuwela.
A

Eksena

48
Q

Elemento ng Sarsuwela

Gumaganap sa sarsuwela.

A

Aktor

49
Q

Elemento ng Sarsuwela

Anumang lugar na pinagtatanghalan ng sarsuwela.

A

Tanghalan

50
Q

Elemento ng Sarsuwela

Nagpapakahulugan sa sarsuwela.

A

Direktor

51
Q

Elemento ng Sarsuwela

Nagbibigay-halaga sa sarsuwela

A

Manonood

52
Q

Identification

Akda kung saan ang bida ay biktima ng pang-aapi at panghuhusga ng mga taong nasa paligid niya dahil sa pisikal niyang kaanyuan.

A

Impeng Negro

53
Q

Identification

Isang uri ng panitikan na nasa anyong tuluyan na ipinahahayag ang sariling kaisipan, kuro-kuro, saloobin at damdamin na kapupulutan ng aral at aliw ng mambabasa.

A

Sanaysay

54
Q

Uri ng Sanaysay

Ang himig ay seryoso at gumagamit ng maingat na pananalita na tumatalakay sa mabibigat na isyu o paksa.

A

Pormal

55
Q

Uri ng Sanaysay

Ang himig ay parang nakikipag-usap sa isang kaibigan na ang paksa ay karaniwan o pang-araw-araw lamang.

A

Impormal

56
Q

Paraan ng Pagpapahayag

May layuning mag-isa-isa at magpaliwanag ng isang isyu o
paksa.

Hal.
Ang pagsunod sa mga batas ay mahalaga sa pagpapanatili ng kaayusan ng bansa.

A

Paglalahad

57
Q

Paraan ng Pagpapahayag

May layuning ipakita ang kabuuang anyo ng tao, bagay o pook upang maipakita ang kaibahan nito sa mga kauri.

Hal.
Ang mga Pilipino ay tunay na maawain, mapagmalasakit ng kaniyang kapwa at matulungin lalo na sa oras ng kalamidad at trahedya.

A

Paglalarawan

58
Q

Paraan ng Pagpapahayag

Layunin nitong magkwento o maglahad ng mga pangyayari.

Hal.
Araw-araw na nagbibigay ng libreng sakay sa mga health worker, bumibili ng pagkain at gamot ang pedicab driver na si Jose. Para sa kanya, mahalaga ang tumulong sa kanyang kapwa.

A

Pagsasalaysay

59
Q

Paraan ng Pagpapahayag

Layunin nitong umakit o makapanghikayat ng mambabasa na pumanig sa isang isyu o paksa.

Hal.
Ang pagsugpo ng pandemya ay nangangailangan ng kooperasyon ng lahat kaya naman, tayo nang magtulungan!

A

Pangangatuwiran

60
Q

Identification

Ito ay sumasagisag ng isang ordinaryong bagay, pangyayari, tao o hayop na may nakakabit na natatanging kahulugan.

Hal.
* PUSANG ITIM - malas, may mangyayaring masama o hindi maganda
* PUTI - kalinisan o kadalisayan
* PULA - kaguluhan, pakikilaban o katapangan
* MARIA CLARA - tipikal na dalagang pilipina o binibining mahinhin
* ITIM - kamatayan, kadiliman, kasamaan o maaaring kahirapan
* KALAPATI - kapayapaan o pakikiisa

A

Simbolo

61
Q

Identification

Ito ay pahayag na di tuwiran ang kahulugan o pahayag na may natatagong kahulugan.
* Maaaring berbal o di berbal.

Hal.
* Pagdating pa lamang sa kanilang tahanan galing sa paaralan ay nakatulog na agad si Luisa.
– Ipinapakita ng pahayag ang labis na pagod.
* Hindi na kumibo ang dalaga sa kanyang kaibigan.
– Ipinapakita nito ang pagtatampo.

A

Pahiwatig

62
Q

Identification

Ito ay isang akdang pampanitikang likha ng guni-guni at bungang –isip na hango sa isang tunay na pangyayari sa buhay.

A

Maikling Kuwento

63
Q

Identification

Ama ng maikling kuwento.

A

Edgar Allan Poe

64
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

  • Dito nakasalalay ang kawilihan ng mga mambabasa.
  • Dito rin kadalasang pinapakilala ang iba pang tauhan sa kuwento.
A

Panimula

65
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

Naglalahad ng panandaliang pagtatagpo ng mga tauhang masasangkot sa suliranin.

A

Saglit na Kasiglahan

66
Q

Elemento ng Makling Kuwento

Problemang haharapin ng tauhan.

A

Suliranin

67
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

May apat na uri: tao laban sa tao, tao laban sa sarili, tao laban sa lipunan, tao laban sa kapaligiran o kalikasan.

A

Tunggalian

68
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

Makakamtan ng pangunahing tauhan ang katuparan o kasawian ng kanyang ipinaglalaban.

A

Kasukdulan

69
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

Makakamtan ng pangunahing tauhan ang katuparan o kasawian ng kanyang ipinaglalaban.

A

Kakalasan

70
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

Ito ang resolusyon o ang kahihinatnan ng kuwento.

A

Wakas

71
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

Nakasaad ang lugar na pinangyayarihan ng mga aksiyon o mga insidente, gayundin ang panahon kung kailan naganap ang kuwento.

A

Tagpuan

72
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

Pinakakaluluwa ng maikling kuwento.

A

Paksang-diwa

73
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

Mensahe ng kuwento.

A

Kaisipan

74
Q

Elemento ng Maikling Kuwento

Pagkakasunod ng pangyayari sa kuwento.

A

Banghay

75
Q

Bahagi ng Maikling Kuwento

Ang bahagi ng suliranin ang siyang kababasahan ng
problemang haharapin ng pangunahing tauhan.

A

Simula

76
Q

Bahagi ng Maikling Kuwento

Nakapaloob dito ang saglit na kasiglahan, tunggalian, at kasukdulan.

A

Gitna

77
Q

Bahagi ng Maikling Kuwento

Binubuo ito ng kakalasan at katapusan.

A

Wakas

Q2 Summative Test Reviewer (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions