Fil Q2 msa Flashcards

1
Q

Sinasalamin nito ang uniberso batay sa kaalaman at siyensiya na naaabot ng mga tao na pinagmulan o nagsasalaysay nito

A

Mito

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Karakter ng mito

A

Diyos
Diyosa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ito ang pamilya ng mga diyos at diyosa

A

Panteon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nagmula ito sa Griyegong salita na nangangahulugang “isang templo ng lahat ng diyos”

A

Pantheon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Koleksiyon din ng mga paniniwala, kaugalian, at sinaunang relihiyon ng mga tribung Germanic na naninirahan sa hilaga at gitnang Europa at nagsasalita ng magkakatulad na wika

A

Norse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Dalawang manuskrito mula sa Iceland na sinipi at tinipon noong ika-13 siglo
Koleksiyon ito ng mga prosa, awit, at tula na naglalahad sa relihiyon, kasaysayan, at pag-unawa sa uniberso ng mga Scandinavian at tribung Germanic

A

Edda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

to ay grupo ng magkakaibang pangkat ng tao na namayani sa malaking bahagi ng Europa noong Panahon ng Bakal (1200-1000 BCE)

A

Tribung Germanic

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Tinitingnan ang akda bilang isang tekstong binubuo ng mga arketipo, o mga huwaran o padrong maaaring lumitaw sa anyo ng mga umuulit-ulit na imahen, simbolo, motif, o karakter (book)

A

Tambalang salita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Isang teoryang pampanitikan na nangangailangan masusing pag-aaral sa kabuuan ng akda sapagkat binibigyang-diin dito ay ang mga simbolong ginamit upang maipabatid ang pinakamensahe ng akda (ppt)

A

Teoryang Arketaypal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Bakit mahalaga ang Arketaypal?

A

Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang mga mahahalagang bahagi ng akda sa pamamagitan ng mga simbolo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pagbabahagi at pagtanggap ng mensahe sa pamamagitan ng berbal at di-berbal na pamamaraan

A

Komunikasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

nangangahulugang Sender-Message-Channel-Receiver

A

Modelong SMCR ni Berlo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Sa modelong ito, pinahahalagahan ang tagapagsalita dahil siya ang may pinakaimportanteng ginagampanan sa komunikasyon. Naniniwala siya na tanging ang tagapagsalita ang may responsibilidad na impluwensiyahan ang mga tagapakinig o tagatanggap ng mensahe

A

Modelong Aristotelian

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Apat na sangkap sa Modelong SMCR ni Berlo

A

Sender o tagapagpadala
Pinagmumulan ng mensahe o ang taong nagpapadala nito

Message o mensahe
Tumutukoy sa materyal na ipinadadala o ibinabahagi
Maaari itong mabuo sa iba’t ibang anyo tulad ng boses,salita,tektso,media,galaw, at iba pa
Nakasalalay dito ang nilalaman,elemento, pagtrato,estruktura, at anyo

Channel o daluyan
Paraan ng pagpapadala ng mensahe na karaniwang isinasagawa sa pamamagitan ng limang pandama (pang-amoy, paningin, pandinig, panlasa, at pakiramdam)

Receiver o tagatanggap
Naaapektuhan din ng mga salik tulad ng sa tagapagpadala

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Batay sa modelo, ang isang tao ay maaaring maging parehong tagapagdala at tagatanggap ng mensahe; maari siyang maging tagapagsalita at tagapakinig sa parehong pagkakataon (encoder, decoder, interpreter)

A

Modelong Osgood-Schramm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Tatlong hakbang sa Modelong Osgood-Schramm

A

1.Ang proseso ng pagpapadala ng mensahe o ang encoding

2.Ang pagtanggap ng mensahe o decoding
Gumagamit ang tao ng iba’t ibang kasanayan tulad ng pagbabasa, pakikinig, o iba pa upang magbigay-kahulugan sa mensaheng natanggap

3.Ang pag-unawa sa mensahe o interpreting

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Maaaring mawala ang kahulugan sa proseso ng interpretasyon dahil sa mga tinatawag na __________

A

semantic barrier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Relasyon ng simuno o paksa ng pangungusap sa isang pandiwa

A

Pokus ng pandiwa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Nagsasaad ng kilos o galaw

A

Pandiwa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Dalawang uri ng pokus ng pandiwa

A

Tagaganap
Ang paksa ng pangungusap ang gumaganap ng kilos

Layon
Ang paksa ng pangungusap ang pinagtutuunan ng kilos
Sumasagot ito sa tanong na “ano?”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Mga kategorya ng dula

A

KATEGORYA: komedya, trahedya, melodrama, saynete

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Anyong pampanitikan na itinatanghal sa harap ng madla/ tagapanood/ tagapakinig sa teatro, radio o telebisyon

A

Dula

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Ayon sa kanya, bago magkaroon ng mga salitang binibigkas, matagal nang itinatanghal ang dula bilang isang anyo ng ritwal

A

Propesor J.L. Styan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

magbahagi ng aral at kagandahang-asal ang dula tulad ng mga morality play na sumibol noong 1400 sa Inglatera

A

Didaktibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Kinikilala siya bilang “Ama ng Realismo” at isa sa mga tagapagtatag ng modernismo sa teatro
Henrik Johan Ibsen (1828-1906)
23
Ano ang akdang sinuat ni Henrik Ibsen
“Kalaban ng Taong-bayan” at nailathala sa Norway noong 1882 sa pamagat na En folkefiende at itinanghal noong 1883
24
Pag-aaral sa kasaysayan ng pagkakabuo ng isang salita at ang panahon kung kailan ito unang ginamit
Etimolohiya
25
Ang panitikan ay sumasalamin at nagsisilbing representasyon ng lipunan at kontekstong kinapapalooban nito
Sosyolohikal na pananaw
26
Paliwanag ni Swingewood, ito ay siyentipiko at obhetibong pag-aaral ng tao sa isang lipunan, gayundin ang pag-aaral sa mga panlipunang institusyon at proseso Nagtatangka rin itong sumagot sa mga tanong kung bakit umiiral, nananatili, o nagbabago ang isang lipunan
Sosyolohiya
27
Ilan sa mga Teorya sa Komunikasyon
Social Exchange Theory Symbolic Interactionism Communication Accommodation Theory Social Identity Theory The Narrative Paradigm
28
Ang kapasidad ng wika bilang tagapagdaloy ng pagpapalitan ng yaman ng mga tao
Social Exchange Theory
29
Paglikha ng kahulugan mula sa mga ugnayang panlipunan
Symbolic Interactionism
30
Ang estilo sa pagsasalita at pagkilos ay nakabatay sa kaniyang kausap, konteksto, at kapaligiran
Communication Accommodation Theory
31
panlipunang kooperasyon o pagtutunggali ng mga indibidwal at grupo ng pagkakamit ng kapangyarihan, estado, reputasyon at karangalan
Social Identity Theory
31
Mas pinaniniwalaang ang mga taong mahusay sa paghahabi at pagsasalaysay ng kuwento
The Narrative Paradigm
31
Kapag ang paksa ng pangungusap ay ang pinaglalaanan ng kilos na isinasaad ng pandiwa
Tagatanggap
32
Kapag ang paksa ng pangungusap ay ang kasangkapan o bagay na ginamit o ginagamit sa pagsasagawa ng kilos ng pandiwa
Gamit
33
Ibinili ng ina ang kaniyang anak ng mga bagong damit.
Tagatanggap -Ang paksang “anak” ang tumatanggap ng kilos na “ibinili’.
34
Ipinambili niya ng damit ang perang naipon.
Gamit -Ang paksang “pera” ang ginamit upang maisagawa ang kilos na “ipinambili’.
35
Isang masining na likha ng imahinasyon at damdamin
Tula
36
Nagmula ito sa salitang Griyego na poiema na nangangahulugang “__________________”
isang bagay na nilikha o ginawa
37
Ang isang ______ay itinuturing na isang manlilikha
makata
38
Para sa kaniya, ang tula ay mahiwaga at matalinghaga sapagkat tila isa itong nilalang na nagkakaroon ng sariling buhay kapag isinulat sa papel at binasa o binigkas
Mark Angeles
39
Ayon sa kaniya, ang tula ay kusang-loob na pagdaloy at pag-apaw ng makakapangyarihang damdamin na nagmula sa mga tinipong emosyon mula sa kapayapaan at katahimikan
William Wordsworth
40
Mga uri ng tula
Tulang liriko Tulang naratibo Tulang naglalarawan
41
Karaniwang maikli at maaaring awitin, lapatan ng musika, at gamitan ng instrumento dahil sa maindayog na paghabi nito ng mga salita
Tulang liriko
42
Detalyadong naglalarawan upang makalikha ng mga imahen sa damdamin, kapaligiran, o daigdig ng persona o makata
Tulang naglalarawan
42
Nagsasalaysay ng mga pangyayari at karanasan ng isang tao, bayani, diyos, at iba pa
Tulang naratibo
43
Mga Elemento ng Tula
Talinghaga Persona Imahen Tugma Sukat Tono
44
inig na nagsasalita sa tula, Maaaring ang makata ang personal ng tula
Persona
44
Nagbibigay ng kariktan sa tula at nagpapatunay rito bilang isang likhang-sining
Talinghaga
45
Larawang nabubuo sa isipan ng mambabasa mula sa pagbabasa ng tula
Imahen
45
Katangian ito ng tradisyonal na tula na nagkakahawig ang mga tunog sa dulo ng taludtod
Tugma
46
Emosyon o damdamin ng persona sa tula
Tono
46
Ito ang nagbibigay sa tula ng ritmo at indayog kapag binibigkas
Sukat
46
Tugmang Patinig
e, at i, o kaya ay o at u
46
Tugmang Katinig
a l, m, n, ng, r, w, at y
47
Isang sangkap sa pagtula na ginagamit din sa lahat ng anyong pampanitikan
Tayutay
48
Tuwirang pag-angkin ng isang bagay sa katangian ng iba pang bagay
Pagwawangis (Metaphor)
49
Paghahambing ng dalawang magkaibang bagay
Pagtutulad (Simile)
50
Pagbibigay-katangian ng tao sa mga bagay na walang buhay
Pagsasatao
51
Salitang naglalarawan o gumagamit ng tunog
Paghihimig
52
Masidhi, labis sa katotohanan, at kadalasang hindi kapani-kapaniwala ang literal na kahulugan
Pagmamalabis
53
pagpapalit ng pangalan ng isang bagay na hindi nalalayo sa kaniyang katawagan
Pagpapalit-tawag
54
Pagbanggit sa isang bahagi bilang pagtukoy sa kabuuan nito -Parte ng katawan
Pagpapalit-saklaw
55
pangungutya sa pamamagitan ng mga salitang kapuri-puri
Parikala o Pag-uyam
56
Kongkretong bagay o tao na kumakatawan sa ibang bagay na higit na abstrakto
Simbolismo
57
Ano ang totoong pangalan ni Mark Twain
Samuel Langhorne Clemens
58
Isa sa mga pinakapopular na pananaw o dulog sa pag-aaral at pagbabasa ng panitikan
Bagong Kritisismo (New Criticism)
59
Pakikipag-usap sa sarili gaya ng pag-iisip, pagsusuri, pagninilay, at pagdamdam
Intrapersonal na komunikasyon
60
Komunikasyon ng dalawa o higit pang tao
Interpersonal na komunikasyon
61
Ang kaniyang alaala ay tulad ng isang salamin na nagbubunyag ng kaniyang pagkatao.
Pagtutulad
62
Ang Bulkang Mayon ay isang apa na nakataob sa lupa.
Pagwawangis
62
Kinain ng kadiliman ang buong lungsod nang mawalan ng kuryente.
Pagsasatao
63
Nakailang kiriring din ang kabilang linya ng telepono bago ito sinagot.
Paghihimig
64
Lumipad si Joel sa kaligayahan nang malaman niyang nakapasa siya sa Bar Exam.
Pagmamalabis
65
Pinuri ng Malacañang ang sakripisyong ginagawa ng mga guro para makapaghatid ng edukasyon.
Pagpapalit-tawag
66
Ayoko nang makita yang pagmumukha mo kahit kailan.
Pagpapalit-saklaw
67
Napakasarap ng kaniyang niluto kaya hindi ko na ito titikmang muli.
Parikala o Pag-uyam
68
Isang mabigat na krus ang kaniyang pinapasan para sa kaniyang pamilya.
Simbolismo