Fil Q2 msa Flashcards

1
Q

Sinasalamin nito ang uniberso batay sa kaalaman at siyensiya na naaabot ng mga tao na pinagmulan o nagsasalaysay nito

A

Mito

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Karakter ng mito

A

Diyos
Diyosa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ito ang pamilya ng mga diyos at diyosa

A

Panteon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nagmula ito sa Griyegong salita na nangangahulugang “isang templo ng lahat ng diyos”

A

Pantheon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Koleksiyon din ng mga paniniwala, kaugalian, at sinaunang relihiyon ng mga tribung Germanic na naninirahan sa hilaga at gitnang Europa at nagsasalita ng magkakatulad na wika

A

Norse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Dalawang manuskrito mula sa Iceland na sinipi at tinipon noong ika-13 siglo
Koleksiyon ito ng mga prosa, awit, at tula na naglalahad sa relihiyon, kasaysayan, at pag-unawa sa uniberso ng mga Scandinavian at tribung Germanic

A

Edda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

to ay grupo ng magkakaibang pangkat ng tao na namayani sa malaking bahagi ng Europa noong Panahon ng Bakal (1200-1000 BCE)

A

Tribung Germanic

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Tinitingnan ang akda bilang isang tekstong binubuo ng mga arketipo, o mga huwaran o padrong maaaring lumitaw sa anyo ng mga umuulit-ulit na imahen, simbolo, motif, o karakter (book)

A

Tambalang salita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Isang teoryang pampanitikan na nangangailangan masusing pag-aaral sa kabuuan ng akda sapagkat binibigyang-diin dito ay ang mga simbolong ginamit upang maipabatid ang pinakamensahe ng akda (ppt)

A

Teoryang Arketaypal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Bakit mahalaga ang Arketaypal?

A

Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang mga mahahalagang bahagi ng akda sa pamamagitan ng mga simbolo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pagbabahagi at pagtanggap ng mensahe sa pamamagitan ng berbal at di-berbal na pamamaraan

A

Komunikasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

nangangahulugang Sender-Message-Channel-Receiver

A

Modelong SMCR ni Berlo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Sa modelong ito, pinahahalagahan ang tagapagsalita dahil siya ang may pinakaimportanteng ginagampanan sa komunikasyon. Naniniwala siya na tanging ang tagapagsalita ang may responsibilidad na impluwensiyahan ang mga tagapakinig o tagatanggap ng mensahe

A

Modelong Aristotelian

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Apat na sangkap sa Modelong SMCR ni Berlo

A

Sender o tagapagpadala
Pinagmumulan ng mensahe o ang taong nagpapadala nito

Message o mensahe
Tumutukoy sa materyal na ipinadadala o ibinabahagi
Maaari itong mabuo sa iba’t ibang anyo tulad ng boses,salita,tektso,media,galaw, at iba pa
Nakasalalay dito ang nilalaman,elemento, pagtrato,estruktura, at anyo

Channel o daluyan
Paraan ng pagpapadala ng mensahe na karaniwang isinasagawa sa pamamagitan ng limang pandama (pang-amoy, paningin, pandinig, panlasa, at pakiramdam)

Receiver o tagatanggap
Naaapektuhan din ng mga salik tulad ng sa tagapagpadala

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Batay sa modelo, ang isang tao ay maaaring maging parehong tagapagdala at tagatanggap ng mensahe; maari siyang maging tagapagsalita at tagapakinig sa parehong pagkakataon (encoder, decoder, interpreter)

A

Modelong Osgood-Schramm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Tatlong hakbang sa Modelong Osgood-Schramm

A

1.Ang proseso ng pagpapadala ng mensahe o ang encoding

2.Ang pagtanggap ng mensahe o decoding
Gumagamit ang tao ng iba’t ibang kasanayan tulad ng pagbabasa, pakikinig, o iba pa upang magbigay-kahulugan sa mensaheng natanggap

3.Ang pag-unawa sa mensahe o interpreting

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Maaaring mawala ang kahulugan sa proseso ng interpretasyon dahil sa mga tinatawag na __________

A

semantic barrier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Relasyon ng simuno o paksa ng pangungusap sa isang pandiwa

A

Pokus ng pandiwa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Nagsasaad ng kilos o galaw

A

Pandiwa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Dalawang uri ng pokus ng pandiwa

A

Tagaganap
Ang paksa ng pangungusap ang gumaganap ng kilos

Layon
Ang paksa ng pangungusap ang pinagtutuunan ng kilos
Sumasagot ito sa tanong na “ano?”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Mga kategorya ng dula

A

KATEGORYA: komedya, trahedya, melodrama, saynete

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Anyong pampanitikan na itinatanghal sa harap ng madla/ tagapanood/ tagapakinig sa teatro, radio o telebisyon

A

Dula

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Ayon sa kanya, bago magkaroon ng mga salitang binibigkas, matagal nang itinatanghal ang dula bilang isang anyo ng ritwal

A

Propesor J.L. Styan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

magbahagi ng aral at kagandahang-asal ang dula tulad ng mga morality play na sumibol noong 1400 sa Inglatera

A

Didaktibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Kinikilala siya bilang “Ama ng Realismo” at isa sa mga tagapagtatag ng modernismo sa teatro

A

Henrik Johan Ibsen (1828-1906)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Ano ang akdang sinuat ni Henrik Ibsen

A

“Kalaban ng Taong-bayan” at nailathala sa Norway noong 1882 sa pamagat na En folkefiende at itinanghal noong 1883

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Pag-aaral sa kasaysayan ng pagkakabuo ng isang salita at ang panahon kung kailan ito unang ginamit

A

Etimolohiya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Ang panitikan ay sumasalamin at nagsisilbing representasyon ng lipunan at kontekstong kinapapalooban nito

A

Sosyolohikal na pananaw

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Paliwanag ni Swingewood, ito ay siyentipiko at obhetibong pag-aaral ng tao sa isang lipunan, gayundin ang pag-aaral sa mga panlipunang institusyon at proseso

Nagtatangka rin itong sumagot sa mga tanong kung bakit umiiral, nananatili, o nagbabago ang isang lipunan

A

Sosyolohiya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Ilan sa mga Teorya sa Komunikasyon

A

Social Exchange Theory
Symbolic Interactionism
Communication Accommodation Theory
Social Identity Theory
The Narrative Paradigm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Ang kapasidad ng wika bilang tagapagdaloy ng pagpapalitan ng yaman ng mga tao

A

Social Exchange Theory

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Paglikha ng kahulugan mula sa mga ugnayang panlipunan

A

Symbolic Interactionism

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Ang estilo sa pagsasalita at pagkilos ay nakabatay sa kaniyang kausap, konteksto, at kapaligiran

A

Communication Accommodation Theory

31
Q

panlipunang kooperasyon o pagtutunggali ng mga indibidwal at grupo ng pagkakamit ng kapangyarihan, estado, reputasyon at karangalan

A

Social Identity Theory

31
Q

Mas pinaniniwalaang ang mga taong mahusay sa paghahabi at pagsasalaysay ng kuwento

A

The Narrative Paradigm

31
Q

Kapag ang paksa ng pangungusap ay ang pinaglalaanan ng kilos na isinasaad ng pandiwa

A

Tagatanggap

32
Q

Kapag ang paksa ng pangungusap ay ang kasangkapan o bagay na ginamit o ginagamit sa pagsasagawa ng kilos ng pandiwa

A

Gamit

33
Q

Ibinili ng ina ang kaniyang anak ng mga bagong damit.

A

Tagatanggap
-Ang paksang “anak” ang tumatanggap ng kilos na “ibinili’.

34
Q

Ipinambili niya ng damit ang perang naipon.

A

Gamit
-Ang paksang “pera” ang ginamit upang maisagawa ang kilos na “ipinambili’.

35
Q

Isang masining na likha ng imahinasyon at damdamin

A

Tula

36
Q

Nagmula ito sa salitang Griyego na poiema na nangangahulugang “__________________”

A

isang bagay na nilikha o ginawa

37
Q

Ang isang ______ay itinuturing na isang manlilikha

A

makata

38
Q

Para sa kaniya, ang tula ay mahiwaga at matalinghaga sapagkat tila isa itong nilalang na nagkakaroon ng sariling buhay kapag isinulat sa papel at binasa o binigkas

A

Mark Angeles

39
Q

Ayon sa kaniya, ang tula ay kusang-loob na pagdaloy at pag-apaw ng makakapangyarihang damdamin na nagmula sa mga tinipong emosyon mula sa kapayapaan at katahimikan

A

William Wordsworth

40
Q

Mga uri ng tula

A

Tulang liriko
Tulang naratibo
Tulang naglalarawan

41
Q

Karaniwang maikli at maaaring awitin, lapatan ng musika, at gamitan ng instrumento dahil sa maindayog na paghabi nito ng mga salita

A

Tulang liriko

42
Q

Detalyadong naglalarawan upang makalikha ng mga imahen sa damdamin, kapaligiran, o daigdig ng persona o makata

A

Tulang naglalarawan

42
Q

Nagsasalaysay ng mga pangyayari at karanasan ng isang tao, bayani, diyos, at iba pa

A

Tulang naratibo

43
Q

Mga Elemento ng Tula

A

Talinghaga
Persona
Imahen
Tugma
Sukat
Tono

44
Q

inig na nagsasalita sa tula, Maaaring ang makata ang personal ng tula

A

Persona

44
Q

Nagbibigay ng kariktan sa tula at nagpapatunay rito bilang isang likhang-sining

A

Talinghaga

45
Q

Larawang nabubuo sa isipan ng mambabasa mula sa pagbabasa ng tula

A

Imahen

45
Q

Katangian ito ng tradisyonal na tula na nagkakahawig ang mga tunog sa dulo ng taludtod

A

Tugma

46
Q

Emosyon o damdamin ng persona sa tula

A

Tono

46
Q

Ito ang nagbibigay sa tula ng ritmo at indayog kapag binibigkas

A

Sukat

46
Q

Tugmang Patinig

A

e, at i, o kaya ay o at u

46
Q

Tugmang Katinig

A

a l, m, n, ng, r, w, at y

47
Q

Isang sangkap sa pagtula na ginagamit din sa lahat ng anyong pampanitikan

A

Tayutay

48
Q

Tuwirang pag-angkin ng isang bagay sa katangian ng iba pang bagay

A

Pagwawangis (Metaphor)

49
Q

Paghahambing ng dalawang magkaibang bagay

A

Pagtutulad (Simile)

50
Q

Pagbibigay-katangian ng tao sa mga bagay na walang buhay

A

Pagsasatao

51
Q

Salitang naglalarawan o gumagamit ng tunog

A

Paghihimig

52
Q

Masidhi, labis sa katotohanan, at kadalasang hindi kapani-kapaniwala ang literal na kahulugan

A

Pagmamalabis

53
Q

pagpapalit ng pangalan ng isang bagay na hindi nalalayo sa kaniyang katawagan

A

Pagpapalit-tawag

54
Q

Pagbanggit sa isang bahagi bilang pagtukoy sa kabuuan nito
-Parte ng katawan

A

Pagpapalit-saklaw

55
Q

pangungutya sa pamamagitan ng mga salitang kapuri-puri

A

Parikala o Pag-uyam

56
Q

Kongkretong bagay o tao na kumakatawan sa ibang bagay na higit na abstrakto

A

Simbolismo

57
Q

Ano ang totoong pangalan ni Mark Twain

A

Samuel Langhorne Clemens

58
Q

Isa sa mga pinakapopular na pananaw o dulog sa pag-aaral at pagbabasa ng panitikan

A

Bagong Kritisismo (New Criticism)

59
Q

Pakikipag-usap sa sarili gaya ng pag-iisip, pagsusuri, pagninilay, at pagdamdam

A

Intrapersonal na komunikasyon

60
Q

Komunikasyon ng dalawa o higit pang tao

A

Interpersonal na komunikasyon

61
Q

Ang kaniyang alaala ay tulad ng isang salamin na nagbubunyag ng kaniyang pagkatao.

A

Pagtutulad

62
Q

Ang Bulkang Mayon ay isang apa na nakataob sa lupa.

A

Pagwawangis

62
Q

Kinain ng kadiliman ang buong lungsod nang mawalan ng kuryente.

A

Pagsasatao

63
Q

Nakailang kiriring din ang kabilang linya ng telepono bago ito sinagot.

A

Paghihimig

64
Q

Lumipad si Joel sa kaligayahan nang malaman niyang nakapasa siya sa Bar Exam.

A

Pagmamalabis

65
Q

Pinuri ng Malacañang ang sakripisyong ginagawa ng mga guro para makapaghatid ng edukasyon.

A

Pagpapalit-tawag

66
Q

Ayoko nang makita yang pagmumukha mo kahit kailan.

A

Pagpapalit-saklaw

67
Q

Napakasarap ng kaniyang niluto kaya hindi ko na ito titikmang muli.

A

Parikala o Pag-uyam

68
Q

Isang mabigat na krus ang kaniyang pinapasan para sa kaniyang pamilya.

A

Simbolismo