Figuras literarias

Question 1

Metáfora

Answer 1

Relación de semejanza que se establece entre 2 ideas o imágenes.

Ej: “Tus ojos son color verde selva”.

Question 2

Comparación/Símil

Answer 2

Consiste en establecer una relación de semejanza entre dos elementos que viene introducida por un elemento racional explícito.

Ej: “Eres fría como el hielo”.

Question 3

Hipérbole

Answer 3

Ocurre cuando se aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o característica de una cosa

Ej: “Te amo hasta el infinito y más allá”.

Question 4

Sinécdoque

Answer 4

Figura literaria en la cual se denomina a una cosa en relación del todo por la parte (o viceversa), la especie por el género (o al revés) o el material por el nombre de la cosa.

Ej: “Estoy buscando un techo donde vivir”.

Question 5

Metonimia

Answer 5

Consiste en designar una cosa con el nombre de otra, con la cual tiene una relación de presencia o cercania.

Ej: “Los jóvenes juraron lealtad a su bandera”.

Question 6

Anáfora

Answer 6

Consiste en la repetición rítmica de determinados sonidos o palabras al principio de un verso o de una frase.

Ej: “Aquí todo se sabe, aquí no hay secretos”.

Question 7

Personificación/Prosopopeya

Answer 7

Procedimiento retórico que consiste en admitir cualidades propias de un ser racional o animado a otro inanimado.

Ej: “Su corazón saltaba de alegría al verlo llegar”.

Question 8

Epíteto

Answer 8

Adjetivo que se emplea para atribuirle cualidades al sustantivo al que acompaña y que no ejerce función restrictiva.

Ej: “Blanca nieve”.

Question 9

Alegoría

Answer 9

Procedimiento retórico complejo en el cual, por medio de un conjunto de asociaciones metafóricas, se construye un concepto o una idea más amplios.

Ej: El mito de Hércules es una alegoría sobre la fuerza o el esfuerzo heroico.

Question 10

Aliteración

Answer 10

Consiste en la repetición de un mismo sonido o sonidos similares en una misma frase u oración con la finalidad de producir cierto efecto sonoro en la lectura.

Ej: “Los suspiros se escapan de su boca de fresa”.

Question 11

Hipérbaton

Answer 11

Figura literaria en la que se altera el orden convencional de las palabras por razones expresivas o, en el caso de la poesía, para ajustarlo a la métrica, el ritmo o la rima de la frase.

Ej: “Si mal no recuerdo”.

Question 12

Ironía

Answer 12

Expresión de lo opuesto de lo que, en realidad, se quiere decir o se piensa.

Ej: “¡Que buen bailarín eres!”.

Question 13

Paradoja

Answer 13

Uso de expresiones, ideas, conceptos o frases en las cuales hay una supuesta contradicción que, en realidad, tiene la intención de enfatizar o darle un nuevo sentido a aquello de lo que habla.

Ej: “Solo sé que no sé nada”.

Question 14

Oxímoron

Answer 14

Figura literaria que consiste en generar contradicción, ironía o incoherencia en una frase al colocar palabras o ideas contrarias.

Ej: “Hubo un silencio ensordecedor”.

Question 15

Onomatopeya

Answer 15

Representación escrita de un sonido como: clic, crack, plaf, puff, pss, etc. Es una manera de vocalizar los sonidos que pueden generar ciertos objetos o animales.

Ej: “Al apretar el plástico sonó crack, indicando que lo había roto”

Question 16

Sinestesia

Answer 16

Consiste en atribuir una sensación (auditiva, olfativa, visual, gustativa, táctil) a un objeto al cual no le corresponde convencionalmente.

Ej: “El amargo pasado que no olvido”.

Question 17

Pleonasmo

Answer 17

Se produce una redundancia al emplear vocablos que podrían resultar innecesarios para entender el sentido completo de una frase, por lo general con la finalidad de intensificar su significado.

Ej: “Cuento con todos y cada uno de los presentes”.

Question 18

Perífrasis

Answer 18

Cierta forma de expresarse dando rodeos o empleando más palabras de las que normalmente hubieran sido necesarias para comunicar una idea o concepto.

Ej: “El Ser Supremo, creador del cielo y la tierra”.

Question 19

Etopeya

Answer 19

Se emplea para hacer la descripción del carácter, acciones y costumbres de la personalidad de un individuo.

Ej: “Pula era una chica soñadora, como todas las de su edad, con unas ganas inmensas de ayudar al prójimo”.

Question 20

Prosopografía

Answer 20

Se utiliza para hacer la descripción de las características externas de una persona o animal.

Ej: “Era un hombre entrado en años de perfil aguileño y rostro enjuto”.

Question 21

Polisíndeton

Answer 21

Consiste en el uso reiterado de conjunciones con el objetivo de aumentar la fuerza expresiva del discurso.

Ej: “Oh grandiosa y fecunda y magnética esclava”.

Question 22

Elipsis

Answer 22

Consiste en evitar la repetición innecesaria de palabras para dar mayor énfasis a un segmento de la oración, generar mayor fluidez y ritmo, sin afectar la construcción gramatical de la misma.

Ej: “Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo”.

Question 23

Asíndeton

Answer 23

Figura literaria que omite las conjunciones y nexos de las oraciones, frases o enunciados, a fin de generar mayor dinamismo y movilidad a la expresión.

Ej: “Pienso en tí, en tu sonrisa, tu mirada, en los besos sabor chocolate, corriste, te fuiste, nos perdimos”.

Question 24

Descripción

Answer 24

Consiste en la explicación pormenorizada de los personajes, objetos, locaciones o situaciones para evocar en el lector una imagen mental verosímil sobre el elemento del relato.

Ej: “El «novato», que se había quedado en la esquina, detrás de la puerta, de modo que apenas se le veía, era un mozo del campo, de unos quince años, y de una estatura mayor que cualquiera de nosotros. Llevaba el pelo cortado en flequillo como un sacristán de pueblo, y parecía formal y muy azorado”.

Question 25

Calambur

Answer 25

Figura retórica consiste en la reagrupación de sílabas o palabras con el objeto de modificar el significado de una oración, ocultar un doble sentido o generar ambigüedad.

Ej: “Aitor Tilla / Hay tortilla”.

Question 26

Apóstrofe

Answer 26

Figura literaria que se caracteriza por dirigirse a un interlocutor, real o imaginario, durante un discurso, diálogo o narrativa. Es común en las plegarias y soliloquios.

Ej: “Piececitos de niño,/ Azulosos de frío,/ ¡Cómo os ven y no os cubren,/ Dios mío!”.

Question 27

Gradación

Answer 27

Figura literaria que consiste en organizar los elementos del discurso según su importancia, bien sea de manera ascendente o descendente, este último también conocido como anticlímax.

Ej: “Ambos contábamos las horas, los días y las semanas para volver a vernos”.

Question 28

Retruécano/Conmutación

Answer 28

Figura literaria que se caracteriza por la repetición de una oración o frase en sentido contrario y por la reorganización de los elementos, a fin de reforzar una idea o propiciar una reflexión.

Ej: “No hay camino para la paz, la paz es el camino”.

Question 29

Quiasmo

Answer 29

Recurso literario que consiste en la repetición de ideas, pero intercambiando su orden sin que la oración o frase pierda su sentido.

Ej: “No te preguntes que puede hacer tu país por ti, pregúntate lo que tú puedes hacer por tu país”.