Facteurs et mécanismes de modification de communauté végétale Flashcards

1
Q

Définition du sol:

A

Couche supérieure de la surface terrestre où le socle rocheux a été décomposé en particule par l’action de processus chimiques, biologiques et physiques.

Couche supérieure qui provient de la dégradation de la roche mère.

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2
Q

Composition du sol:

A
  1. Matière organique
  2. Minéraux
  3. Eau + air dans les méats (espaces entre les cellules dans végétaux #trous)
  4. Faune souterraine (pédofaune)
  5. Petits organismes + champignons + bactéries et autres microorganismes
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3
Q

Qu’est-ce que la pédogénèse?

A

Formation du sol à partir de la roche-mère (altération du socle rocheux).

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4
Q

Explique processus chimique de la formation des sols.

A
  1. oxydation par exposition à l’air
  2. réduction + hydratation + hydrolyse (selon conditions et les solutions contenues dans le sol).

*Hydrolyse = décomposition chimique par l’eau

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5
Q

Explique processus physique de la formation des sols.

A
  1. Érosion hydrique (infiltration d’eau dans les fissures des roches tendres
  2. Variation de température (éclatement gel/dégel)
  3. Fracturation du substratum rocheux (par les racines des végétaux)
  4. Remontée progressive des morceaux vers la surface.
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6
Q

Explique processus biologique de la formation des sols.

A
  1. Décomposition par les acide sécrétés par les racines des plantes et contenus dans l’eau du sol
  2. Colonisation par le lichens et les mousses des surfaces exposées (sécrétions de divers végétaux pionniers).
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7
Q

La richesse du sol dépend de quoi?

A
  1. Abondance des végétaux (matière organique)
  2. Vitesse de décomposition des débris végétaux et animaux
  3. Épaisseur du sol
  4. Structure du sol
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8
Q

La vitesse de décomposition du sol dépend de quoi?

A
  1. Du climat, donc température et précipitations (plus c’est chaud, plus c’est actif., plus il y a des bactéries).
  2. Nature des végétaux (feuillus se décomposent plus vite que les résineux)
  3. Présence d’air dans le sol (l’action des agents de décomposition est freinée si le sol est trop compact et s’il est saturé d’eau).
  4. Drainage
  5. Pédofaune (important = santé et vie d’un sol).
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9
Q

Explique différence d’assimilation d’un sol bien drainé VS mal drainé.

A

Quand la minéralisation de la litière est complétée. le système radiculaire peut absorber les nutriments.

Si BIEN drainé:
- le sol est stratifié, oxygéné et décomposé
si MAL drainé:
- le sol est peu stratifié, dépôt considérable de matières organiques non décomposées. sol mal oxygéné.

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