Facteurs abiotiques - Examen 2 Flashcards
quelles sont les deux composantes d’un écosystème?
- La composante biotique (communauté, population)
- La composante abiotique (facteurs environnementaux)
quels sont les principaux facteurs abiotiques?
- l’eau
- les nutriments
- la radiation
- la température
- le vent
- le feu
qu’est-ce que la loi de la tolérance?
tout facteur qui approche ou excède les limites de tolérance d’un organisme est dit limitatif
qu’est-ce qu’une espèce dite «-sténo»?
c’est une espèce dont l’étendue des conditions sous lesquelles son existence est possible pour un facteur abiotique donné est faible (mais possédant une courbe de performance plus élevée que les «-eury»)
Définissez une espèce sténohaline
une espèce pouvant vivre dans un «range» de concentration en sel plutôt restreint
Définissez une espèce Oligotherme
organisme pouvant tolérer de faibles températures
Définissez une espèce polytherme
pouvant tolérer des températures élevées (ex. Archeabactéries)
quel serait le but évolutif de posséder une étroite limite de tolérance et donc d’être une espèce dite «sténo-»?
cela permettrait la spécialisation et donc, d’être plus efficace dans des conditions et habitats donnés
qu’est-ce qu’une espèce dite «eury-»?
une espèce dont l’étendue des conditions sous lesquelles son existence est possible pour un facteur abiotique donné est grande (mais possédant une courbe de performance moins élevée que les «-sténo»)
la tolérance des organismes à facteur abiotique est-elle fixe?
non elle peut changer en fonction du stade de vie, des saisons, etc.
quelles sont les deux conditions sous lesquelles une espèce peut s’acclimater à des conditions différentes?
si les changements sont progressifs et demeurent dans ses limites physiologiques
si un organisme donné possède une grande tolérance pour un facteur et une faible pour un autre, quel sera le facteur limitant le plus l’organisme?
celui pour lequel son dégré de tolérace est le plus étroit (duh)
quel est l’impact d’une valeur moins qu’optimale pour un facteur donné (par exemple pour l’humidité)?
cette valeur peut diminuer les limites de tolérance de l’espèce face à un autre facteur (comme la température)
qu’obtient-on en considérant la tolérance d’un organisme face à tous les facteurs abiotiques de son environnement?
son aire de répartition potentielle
les conditions sous lesquelles vivent les organismes peuvent se refléter sur quoi?
sur leurs traits physiologiques, morphologiques, comportementaux, etc.
définissez un écotype
une population qui se détache des autres populations de l’espèce lorsque soumise à des conditions particulières ou des forces sélectives suffisamment importantes
que représente aussi un écotype?
une adaptation aux conditions locales, qui est transmissibles de génération en génération
qu’est-ce qu’un écocline?
une série d’écotypes le long d’un gradient environnemental continu
qu’est-ce qu’un écophène?
une population qui diffère des autres populations de la même espèces par un ou plusieurs caractères
quelle est la différence entre un écotype et un écophène?
un écophène représente des différences non-génétiques et se manifeste seulement au niveau phénotypique, donc n’est pas transmissible aux générations futures
donnez un exemple d’écophène?
l’Épinette noire qui est arborescente en milieu protégé et prostrée en milieu exposé
comment l’eau a-t-elle influencé l’évolution des animaux terrestres?
ils ont évolués de façon à se procurer et conserver l’eau
comment l’eau a-t-elle influencé l’évolution des animaux aquatiques?
l’eau a imposé l’évolution des traits morphologiques et physiologiques particuliers
quelles sont les caractéristiques principales de l’eau en terme de chaleur?
- une chaleur spécifique élevée ( capacité à emmagasiner bcp de chaleur pour une faible hausse de température)
- haute chaleur de fusion (0)
- haute chaleur d’évaporation (100)
comment est le niveau de viscosité de l’eau?
près de 100 fois supérieur à l’air, rendant le déplacement dans l’eau plus difficile et demande donc une plus grande dépense énergétique
Qu’est-ce que l’humidité relative?
rapport entre quantité d’eau dans l’air et quantité maximale que peut contenir l’air à cette température
que se passe-t-il si la quantité de vapeur d’eau dans l’air reste constante mais que la température augmente?
l’humidité relative diminue
quels éléments font varier l’humidité relative?
- cycle quotidien (basse dans le jour)
- altitude (élevée en hauteur)
- végétation ( plus élevée pour une forêt que un milieu ouvert)
quelle est l’influence de l’humidité sur la productivité primaire ?
une région avec d’importantes précipitations = végétation plus luxuriante
à l’échelle locale, quelle est l’influence de la microtopographie?
elle influence grandement le régime hydrique et la répartition des plantes
les adaptations au régime d’humidité sous lequel les espèces vivent sont-elles plus complexes chez les plantes ou animaux?
chez les animaux qui sont en soit plus complexes que les plantes
nommez trois adaptations des plantes à une faible disponibilité de l’eau
1) phase de dormance sous forme de graines pour contrer sécheresse
2) chute des feuilles pour réduire les pertes d’eau par respiration
3) accumulations de réserves d’eau dans tissus spéciaux
nommez une adaptation physiologique des plantes pour contrer le manque d’eau
utilisation plus efficace de l’eau pour la photosynthèse –> plantes C4 et CAM
nommez quelques adaptations morphologiques des plantes pour contrer le manque d’eau
cuticule épaisse,
stomates enfouis dans mésophylle,
orientation et forme des feuilles modifiées (ex, les feuilles s’enroulent pour créer une chambre hermétique)
quel problème rencontrent les plantes en milieu salé?
elles font face à une faible disponibilité de l’eau car la salinité du substrat limite la quantité d’eau qu’elles peuvent absorber
quelles sont les caractéristiques des plantes en milieu salé (3)?
- elles montrent une pression osmotique supérieure
- elles possèdent des glandes dont la fonction est d’excréter le sel hors de la plante
- elles accumulent l’eau dans des tissus spécialisés
que signifie le fait de posséder une pression osmotique élevée (chez les plantes en milieu salé)?
les plantes tendent à perdre de l’eau pour équilibrer leur concentration par rapport à celle du milieu externe très salés
quelle la principale fonction du système excréteur?
se débarrasser de l’eau et des solutés ou au contraire les garder selon le milieu de l’organisme
quel est l’effet de l’osmose sur les animaux vivant en eau douce?
l’eau tend à entrer dans les organismes pour équilibrer le fait qu’ils sont plus concentrés en sels que leur environnement
quel défi le système excréteur doit-il régler chez un organisme vivant en eau douce?
il doit constamment pomper l’excès d’eau qui entre par osmose à travers des membranes perméables
comment les mammifères réduisent-ils leurs pertes d’eau?
grâce aux reins qui produisent des rejets très concentrés
quelles sont les trois stratégies adoptées par les animaux vivant en milieux salé pour éviter de perdre de l’eau par osmose?
1) les invertébrés maintiennent une pression osmotique interne équivalente à celle du milieu
2) certains organismes pompent les solutés vers l’extérieur (très coûteux)
3) glandes pour excréter les sels
quelles sont les stratégies adoptées par les animaux vivant en milieu aride pour minimiser les pertes d’eau?
- certains entrent en dormance
- traits comportementaux (activité nocturne ou souterraine)
- traits physiologiques (fèces sèches, urine concentrée)
que se passe-t-il lorsque des organismes habitent des régions avec des périodes très prononcée de précipitations?
cela influencera de façon importante l’organisme et son cycle d’activité qui se synchronisera avec ces variations intra-annuelles
quels sont les macronutriments importants en quantité importante?
C, H, N, O, P, S, K, Ca, Fe, Mg
quels sont les micronutriments (oligoéléments) nécessaires en quantité plus faible?
B, Zn, Cl, Mo, Mn, Co, I, F, Cu
En tout combien de nutriments sont-ils nécessaires au développement des organismes vivants?
30 à 40
lesquels sont les plus importants entre les macronutriments et les micronutriments?
ils sont aussi essentiels l’un que l’autre, seule la quantité diffère
que se passe-t-il si les micronutriments sont présents en quantité trop importante dans le sol?
ils peuvent devenir extrêmement nocifs
qu’entraîne un excès de cuivre dans le sol?
un excès de cuivre interfère avec l’absorption du P, diminue la concentration du Fe dans les feuilles, et réduit la croissance générale
l’oxygène est-il un élément limitant dans les habitats terrestres?
très rarement, il est plutôt limitant dans les milieux aquatiques
d’où provient l’O2 dans les milieux aquatiques?
de la photosynthèse et de sa diffusion à l’interface eau/atmosphère
de quels éléments dépend la quantité d’O2 qui peut être contenue dans l’eau?
de la température
de la salinité
de la turbidité
de la profondeur
comment est la concentration en oxygène dans les milieux aquatiques la nuit?
basse en raison de la respiration, et elle sera élevée le jour suite à la photosynthèse