FACES Flashcards

1
Q

Date et créateur FACES

A

Olson, 1985-2009

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2
Q

Qu’évalue le FACES ?

A
  • le fonctionnement familial de sujets / famille
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3
Q

Sur quels concepts théoriques repose le FACES ?

A

Le FACES étudie le fonctionnement familial à partir de 3 concepts théoriques :

  • la cohésion
  • la flexibilité
  • la communication

==> évaluation ponctuelle de l’équilibre familial

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4
Q

Combien de version existe t-il ?

A

4 versions :

  • la version 3 (Moret 1990 & Tubiana Rufi 1991) a été validée pour la pop française
  • la version 4 n’est pas encore disponible en pratique clinique pour la France (fidélité et validité non encore validées)
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5
Q

Comment peut-être utilisé le FACES ?

A

Comme un outil de diagnostic et/ou thérapeutique

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6
Q

Cohésion familiale

A

Concept exprimant :

  • les liens,
  • les attaches émotionnelles,
  • les sentiments entre membres de la famille
  • degré d’autonomie de chaque membre de la famille
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7
Q

Flexibilité familiale

A

Ce sont les possibilités qu’une famille a pour modifier les règles de vie en situation particulière (stress, douleur, etc.).

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8
Q

Comment est évaluée la cohésion familiale ?

A

Par des aspects spécifiques du comportement (différent selon les familles) :
- indépendance, limites familiales, coalition, temps, espace, amis, prise de décision, intérêts, loisirs

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9
Q

Comment est évaluée la flexibilité familiale ?

A

Par des aspects spécifiques du comportement (différentes selon les familles) : assurance, autorité, discipline, négociation, rôle, règle, feedback

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10
Q

Communication familiale

A

A un rôle particulier dans le FACES : elle permet de faciliter le niveau de cohésion et la flexibilité de la famille

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11
Q

Communication familiale

A

A un rôle particulier dans le FACES : elle permet de faciliter le niveau de cohésion et la flexibilité de la famille.
Une communication positive et ouverte permet à la famille de passer d’un niveau à l’autre et de retourner à un niveau équilibré

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12
Q

Comment est évalué la communication familiale ?

A

Selon :

  • les qualités d’expression
  • qualités d’écoute, d’ouverture, de clarté, de continuité, de respect, de considération
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13
Q

Quel modèle permet d’évaluer le fonctionnement familial ?

A

Le modèle CIRCUMPLEX, élaboré par Olson en 2009

  • modèle à 6 dimensions (2 équilibrées + 4 déséquilibrées)
  • grille d’analyse des scores obtenus pour la cohésion + fléxibilité
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14
Q

Quels types de familles obtient-ton ?

A

5 types de familles :

  • familles équilibrées
  • familles cohésives - rigide
  • familles déséquilibrées flexibles
  • famille désengagées chaotiques
  • famille déséquilibrées
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15
Q

Familles équilibrées / ordinaires

A
  • scores élevés sur les dimensions “équilibrée”
  • scores bas sur les dimensions “déséquilibrées”

Famille ne nécessitant pas de psychothérapie

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16
Q

Famille cohésives - rigides / moyenne

A
  • scores élevés “cohésion” et “rigidité”
  • scores bas sur toutes les autres dimensions

Fonctionnement OK en temps ordinaire MAIS démunies en cas de changements.

Scores modérés partout sauf pour “rigidité” qui peut être haut ou bas.

17
Q

Familles déséquilibrées flexibles / difficile à caractériser

A
  • scores élevés sur toutes les échelles
  • score bas sur “cohésion”

Difficile à caractériser selon Olson.

18
Q

Familles désengagées chaotiques / problématiques

A
  • scores bas sur dimensions équilibrées
  • scores bas sur “fusion” et “rigidité”

Familles problématiques avec peu de proximité émotionnelle et changements très fréquents

19
Q

Familles déséquilibrées / les plus problématiques

A
  • scores bas sur dimensions équilibrées
  • scores élevés sur dimensions déséquilibrées

Familles les plus problématiques qui consultent en psychothérapie

20
Q

Quelles sont les différentes hypothèses théorico-cliniques du FACES ?

A

Plusieurs hypothèses sont à retenir :
Par rapport aux familles déséquilibrées :
- les familles équilibrées seraient les mieux adaptées
- elles devraient mieux fonctionner et mieux traverser les transitions de cycle de vie des familles
- faculté pour les familles équilibrées de passer dans un extrême de d’un des dimension puis retourner rapidement à l’équilibre
- elles réussissent à agir sur les niveaux de cohésion et de flexibilité pour répondre à des situations de stress
- les aptitudes de communication positive de ce type de famille leur permet de changer leur niveau de cohésion et flexibilité pour retrouver un équilibre

21
Q

Conclusion test FACES

A

Le FACES s’inscrit dans le référentiel théorique de la psychologie du développement. L’étape de vie dans laquelle se trouve la famille / le couple aura un impact sur le système familial.