Exemples mélangés Flashcards
Une jeune fille dans un milieu aisé a un TSA. Elle est très riche et a donc droit à plusieurs privilèges dont avoir un chauffeur. À l’école, un autre enfant lui a dit qu’elle pourrait se faire kidnapper pour avoir une rançon car elle est riche. Elle ne savait pas que tous les enfants n’avaient pas les mêmes privilèges. Elle angoisse d’aller à l’école, de sortir, elle cancelle son camps de jour jusqu’à ne plus être capable d’être dans une pièce sans ses parents.
Comment s’est développé son angoisse?
Pourquoi?
Conditionnement répondant SI: kidnapping => RI: anxiété SN: être riche => rien SN + SI => RC être riche + possibilité de kidnapping => anxiété de kidnapping
Un enfant qui n’a jamais encore eu peur des chiens entend un chien japper très fort juste à côté de lui. Il sursaute et approuve un sentiment de peur. À la suite de cet incident, lorsque l’enfant voit un chien, n’importe quel, il sursaute automatiquement et éprouve un sentiment de peur.
Comment s’est développé sa peur?
Pourquoi?
Conditionnement répondant SN: chien SI: jappement =>. RI: sursaut et peur SN + SI => RI SC: chien => RC: peur
Un étudiant doit faire un oral devant la classe. Ce sont les premières journées de neiges, donc il y a de l’abus sur le chauffage dans le local. L’étudiant, durant son oral, se met à transpirer dû au chauffage. Depuis, lorsqu’il parle devant une classe, chauffage ou pas, il transpire.
Qu’est-ce qui explique ce phénomène?
Pourquoi?
Conditionnement répondant SN: Oral SI: Chauffage => RI: Transpire SN + SI => RI SC: Oral => RC: Transpirer
Le thérapeute se met à chanter et l’enfant bouche ses oreilles immédiatement.
Quel type de comportement ça pourrait être?
Pourquoi?
Comportement répondant
>Peut-être que le chant a déjà été associé à une douleur aux oreilles
Un bruit soudain déclenchent l’augmentation du rythme cardiaque.
Comment appelle-t-on cette réponse?
Réponse inconditionnelle
Le Petit Albert de Skinner a été conditionné à avoir peur du rat blanc. Le fait qu’il finit par avoir peur de TOUT ce qui est blanc, jusqu’aux cheveux de personnes âgés est expliqué par quel phénomène?
Généralisation
Un enfant apprend les fractions en mathématiques à l’école. Il revient à la maison et applique ce qu’il a appris pour séparer également son gâteau d’anniversaire avec tous ses amis.
Quel phénomène a permis à l’enfant de séparer son gâteau?
Généralisation
>généraliser l’apprentissage des fractions au gâteau
Un enfant est rendu qu’il a peur des chiens depuis qu’un chien a aboyé fort à côté de lui.
On lui présente donc au début des images de chiens gentils, puis des toutous de chiens tout doux, pour finalement lui présenter un vrai chien gentil. Après la procédure, l’enfant n’a plus peur des chiens.
Comment appelle-t-on cette technique?
Désensibilisation systématique
Depuis que leur enfant a eu un accident, les parents sont très anxieux à l’idée qu’il en aille un autre. Ils angoissent même lorsque leur enfant monte ou descend les escaliers. En thérapie, le thérapeute leur propose d’imaginer la situation la + anxiogène par rapport à un accident qui pourrait arriver à leur enfant. Ensuite, les parents doivent écrire un scénario anxiogène et s’y plonger en imaginaire 30 minutes par jour. Finalement, le thérapeute propose de regarder leur enfant pendant qu’il joue dans les marches. Les parents ont trouvé la démarche difficile, mais les résultats ont été rapide.
Comment s’appelle cette technique thérapeutique?
Immersion
Une personne monte et descend les escaliers 3 fois à chaque fois qu’elle prend l’escalier en pensant qu’elle prévient le développement de l’autisme ainsi. Son thérapeute lui explique rationnellement que le risque de devenir autisme chez elle est quasiment nul. Elle comprend mais veut tout de même continuer son rituel. Son thérapeute décide donc de commencer par monter les escaliers lui-même devant elle pour lui montrer qu’il ne se passe rien s’il ne le fait pas 3 fois. Sa thérapie consiste donc au début à imiter le thérapeute qui s’expose à l’objet des peurs sans rituels de protection pour finir par supprimer les compulsions.
Comment s’appelle cette technique thérapeutique?
Prévention de la réponse
Un rat dans une grande boîte avec des corridors différents apprend à utiliser le bon corridor pour obtenir de la nourriture. Il apprend aussi à éviter le corridor où un petit choc électrique l’attend. Finalement, il apprend quel corridor est neutre pour emprunter seulement celui ou ceux qui lui donne de la nourriture.
Quel est cette expérience ?
Le corridor neutre représente quel type de stimulus?
Boîte de Skinner
Conditionnement opérant
Corridor neutre = Stimulus Delta
Durant un cours à l’Université, un étudiant se mouche fort et distrait une bonne partie des étudiants dans la classe qui essaie d’écouter le cours.
Le bruit de l’étudiant qui se mouche représente quel type de stimulus?
Stimulus Delta
Un chien est placé dans un endroit où il reçoit des choc électriques :(
Il doit sauter une clôture pour sortir. Il essaie à mainte reprise en déployant beaucoup d’énergie et ça ne fonctionne pas. Il arrête donc d’essayer et ne réagit presque plus aux chocs.
Après un certain temps, la clôture est changée pour une plus basse facile à sauter. Pourtant, le chien n’essaie même pas.
Qu’est-ce qui explique ce phénomène?
Pourquoi?
Impuissance acquise
> le chien ne distingue plus les stimuli discriminatif
Un enfant au primaire a une mauvaise note à ses dictées. Il décide de déployer des efforts pour réussir. Mais, en vain, ses résultats n’augmente pas malgré tous les efforts qu’il met. Il arrête donc de faire des efforts dans ses dictées. Puis, lorsqu’il constate qu’il a des difficultés en mathématiques, il décide de ne rien faire pour s’améliorer car il pense que ses efforts ne mèneront à rien de toute façon.
Qu’est-ce qui explique le fait qu’il ne met plus d’efforts?
Impuissance acquise
Lorsque le professeur donne une consigne de s’asseoir, les élèves s’assoient. Lorsqu’un jeu est défait à la maison, l’enfant le fait et le range.
Qu’est-ce qui explique le comportement de l’enfant?
Réponses conditionnées
Un enfant crie lorsque sa mère lui refuse de lui donner un biscuit avant le souper.
L’enfant exercer quel type de comportement?
Pourquoi?
Un comportement opérant
Car il essaie d’agir sur son environnement (parent)
Un enfant a des difficultés à parler. Ses parents lui donne du renforcement à chaque effort qu’il fait pour parler et, effectivement, essayer de parler devient moins aversif pour lui.
Quel type de comportement les parents adoptent?
Pourquoi?
Comportement opérant
Car ils essaient d’agir sur leur environnement (enfant)
Un enfant se lève constamment la nuit dans l’espoir de dormir avec ses parents. Les parents essaient de lui apprendre à dormir dans son propre lit. Ils le remettent donc dans son lit à chaque visite. Par contre, cet effort enlève du sommeil au parent et ce serait dont plus facile de le laisser dormir avec eux pour éviter une crise.
Quel type de comportement les parents adoptent-ils?
Comportement opérant
Un enfant crie dans l’épicerie pour avoir des biscuits. Il crie tellement fort que la mère est gênée et prend les biscuits pour éviter la crise.
L’enfants comprend donc qu’il peut crier pour avoir ce qu’il veut et commence donc à crier un peu partout lorsqu’il veut quelque chose.
Comment l’enfant a acquis ce comportement?
De quel type de comportement s’agit-il?
Par réponses opérantes
Comportement fonctionnel
Offrir un breuvage chaud l’hiver.
Quel type de stimuli?
Agent de renforcement primaire
L’argent en est un bon exemple puisqu’il est pairé à un échange pour satisfaire des besoins.
Quel type de stimuli?
Agent de renforcement secondaire
Une mère donnait des bonbons à son fils pour éviter les crises en publique.
Elle décide que c’est assez, et peu importe la crise qu’il fera, elle arrête de donner des bonbons à son enfants pour ne pas avoir de crise.
Qu’est-ce que la mère essaie de faire avec son fils?
Extinction : faire disparaître le comportement de crise
La fessée en est un exemple
Punition
Une mère demande à son adolescent de l’aider à ramasser le salon car des invités arrivent bientôt. La tâche de l’adolescent toutes les semaines est de sortir les poubelles.
Elle lui offre donc de ne pas avoir à sortir les poubelles pour 2 semaines s’il l’aide. Son adolescent accepte.
Comment appelle-t-on l’offre qu’elle lui fait
Agent de renforcement négatif
Un gars commence à prendre l’habitude de faire le lavage toutes les semaines car il sait que sa copine lui offre un petit massage à chaque fois qu’il fait le lavage
Comment appelle-t-on les massages offert par sa copine?
Agent de renforcement positif
Un enfant autiste a le coeur qui bat et se met à pleurer lorsqu’il est mis dans un groupe. L’adulte retire l’enfant du groupe croyant bien faire.
Est-ce que l’adulte aide l’enfant ou non? Pourquoi?
Non car il lui montre l’évitement
Une jeune fille se laisser beaucoup traîner. L’objectif final de ses parents est qu’elle se laisse moins trainer pour que la chambre soit présentable. Ils lui donnent des renforcements de plus en plus grand pour des objectifs de plus en plus grand.
Pour commencer, l’objectif était qu’elle fasse son lit tous les matins et le renforcement était qu’elle pouvait se coucher 30 minutes plus tard que son couvre-feu habituel. Rendu au 2e objectif, le renforcement du 1e reste et ainsi de suite. Les parents font donc attention pour que les récompenses ne soient pas trop grande au début.
Quel type de technique les parents utilisent-ils?
Façonnement
>conditionnement opérant
Les parents qui donnent de l’argent de poche à toutes les semaines est un exemple de quelle technique?
Programme de renforcement par intervalles fixes
Les contraventions des polices est un exemple de quelle technique?
Programme de renforcement intervalles aléatoires
Les cartes de café qui donnent un café gratuit à chaque 10 cafés.
Quelle est le type de technique utilisée?
Programme de renforcement par proportion de comportements fixes
Un enfant qui demande à répétition quelque chose à ses parents parce qu’il sait que des fois ils disent oui et des fois ils disent non, donc que s’il persévère, ils finiront par dire oui.
Quell est le type de “technique” utilisée par les parents?
Programme de renforcement par proportion variable
>renforce le nb de demande répétée du garçon
